Thermes gaulois de Bliesbruck (Moselle, France) ; (c) Dossiers d’archéologie, n°323, Faton, 2007

Séquence 4e : Tous aux bains !

Séance 1 : Quel casse-pieds !

  • Épigramme de Martial
  • Leçon et exercices sur le futur

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Séance 2 : Chaud, le bain ?

  • Rien ne vaut un bon bain après… (lettre de Sidoine Apollinaire)
  • Du chaud au froid : un parcours bien précis (les thermes de Caracalla, les thermes de Bliesbruck en Moselle)
  • Étymologie du chaud et du froid

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Séance 3 : Une ville dans la ville

  • Introduction : documentaire vidéo (dernier chapitre du DVD 2 « La Rome antique – Naissance de l’empire »)
  • On pourrait avoir un peu de silence !? (lettre de Sénèque)
  • Dans la peau d’un archéologue (découvertes sur le chantier de fouilles des thermes du Vieil-Évreux)
  • Étymologie : « Oignez vilain, il vous poindra ; poignez vilain, il vous oindra ! »

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Séance 4 : Déshabillons-nous !

  • Anthologie picturale
  • Dans la peau d’un historien : les questions de la nudité et de la mixité (textes de Vitruve, Martial et Quintilien ; documentaire d’A. Malissard)

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Séance 5 : C’est cadeau !

  • Bienvenue aux thermes de Trajan… de Cyrène (épigraphie)
  • Un rapide coup d’œil : à Rome et dans les provinces (plans de Timgad et de Lutèce, texte documentaire d’A. Malissard, inscription de Côme en l’honneur de Pline le Jeune)

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Séance 6 : L’art de se la péter aux thermes

  • L’outrecuidance n’a pas de prix (extrait de Pétrone)
  • Leçon et exercices sur la troisième déclinaison

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Séance 7 : Initiation à l’ingénierie antique

  • Hypo-quoi ? (texte documentaire d’A. Malissard, illustré)
  • Une technologie avancée (texte de Pline l’Ancien, textes documentaires d’Anne Lefèvre-Balleydie et de Philippe Fleury : aqueducs et machines élévatrices d’eau)
  • Étymologie : autour de balineum, de thermae et de -causte.

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A propos Thomas Frétard

Enseignant de Lettres classiques : anciennement en collège dans l'académie d'Orléans-Tours, aujourd'hui en CPGE dans l'académie de Bordeaux, au sein de la classe préparatoire littéraire du lycée Bertran-de-Born (Périgueux). Doctorant rattaché au laboratoire CRISES (Centre de recherches interdisciplinaires en sciences humaines et sociales) de l'université Paul-Valéry Montpellier 3

4 4 réactions

  1. Bonjour
    serait-il possible de me transmettre une correction de l’activité “Ingénierie antique” que je souhaite utiliser avec mes classes de Cinquième ?
    bien cordialement

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