Actualités des LCA

Voici les derniers articles ajoutés sur notre site :

avril, 2021

  • 21 avril

    RTL / Elizabeth II fête ses 95 ans : la saga des couronnes et des diadèmes

    La reine Elizabeth II a 95 ans ce 21 avril. L’occasion de retracer la saga des couronnes et diadèmes. Ecouter la rubrique de Monique Younès.

  • 16 avril

    antiquipop / Pole dance et catabase : Lil Nas X, Platon & Lucifer

    Avec son vidéoclip Montero (Call me by your name), Lil Nas X a enflammé les réseaux sociaux vendredi 26 mars 2021. Scénarisé par le rappeur lui-même et réalisé par Tanu Muino, le court-métrage s’appuie sur de multiples références culturelles pour délivrer une invitation à s’assumer et s’émanciper pleinement. Comme l’a twitté l’artiste, cette invitation est politique : en assumant pleinement …

  • 15 avril

    Escapade à Olbia

    Informations sur le site archéologique d’Olbia, à Hyères: https://www.hyeres.fr/presentation-du-site Saurez-vous mener votre navire jusqu’à Olbia ? Pour le savoir répondez correctement aux questions pour avancer vers les rivages de la forteresse grecque ! Jouer: https://journees-archeologie.fr/c-2021/Archeorama/fiche-archeorama/35/Les-Grecs-et-la-mer

  • 6 avril

    Journée d’étude / Méduse, de Hésiode à Assassin’s Creed. Représentations et réception historique d’une figure emblématique de la mythologie grecque

    Dans le cadre d’une formation de Master Sciences Historiques à l’Université de Rouen-Normandie, et plus particulièrement de leur stage, Timothy Boillet et Manon Boudekhane organisent à Rouen une journée d’étude transdisciplinaire sur le thème de Méduse. Au travers de huit communications, cette journée propose de se pencher sur la réception de la figure de Méduse, de l’Antiquité à nos jours. …

  • 1 avril

    The “Journal of Classics Teaching”: le numéro 43 est disponible.

    Le dernier numéro de la revue anglaise consacrée à la didactique des langues anciennes “Journal of Classics Teaching ” (Volume 22 – Issue 43 – Printemps 2021) est disponible en ligne. Consulter: https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-classics-teaching/latest-issue Au sommaire: Can studying a topic through a reception studies approach improve the quality of Year 7 students’ creative responses to the ancient world? (Rosie Sykes) Using …

mars, 2021

  • 30 mars

    Journée d’étude / Réception classique et pédagogie : la matière antique dans la classe

    Antiquipop rend accessible sur son site les interventions (vidéos et textes) de cette journée d’études. La réception classique est une nouvelle orientation théorique qui invite à réformer la recherche et l’enseignement consacrés aux œuvres et aux cultures de l’Antiquité. Cette démarche, dialogique, propose d’intégrer, d’une part, les phénomènes contemporains à l’étude des sources antiques et de diversifier, d’autre part, notre …

  • 29 mars

    Les nouvelles de l’antiquité (lundi 29 mars 2021)

    Les nouvelles de l’antiquité du 22 mars Les nouvelles de l’antiquité du 15 mars Les nouvelles de l’antiquité du 08 mars Les nouvelles de l’antiquité du : 01/03 –  22/02 – 15/02 –  08/02 –  01/02 – 25/01 – 18/01 – 11/01 – 04/01 – 21/12 – 14/12 – 07/12 – 30/11 – 23/11 – 16/11 – 9/11   PÉDAGOGIE …

  • 27 mars

    Agnodice, par Hélène Soumet

    Hélène Soumet nous propose la biographie d’Agnodice, extraite de son ouvrage Insoumises et conquérantes : Travesties pour changer le cours de l’Histoire. → Consulter l’extrait* ici : Agnodice.pdf → Page dédiée sur le site de l’éditeur. → Site internet de l’autrice, pour découvrir d’autres publications en lien avec l’Antiquité. *« Agnodice (vers 305 av. J.-C.) » in Insoumises et conquérantes. Travesties pour changer …

  • 27 mars

    Latin and Greek root word

    Johnny RICHARDSONS (Etats-Unis, Arkansas), sur sa chaîne YouTube, propose une série de vidéos qui mettent en valeur la composition de mots anglais et leurs racines latines et grecques. Visiter la chaîne YouTube. Visiter son site internet.

  • 22 mars

    Les nouvelles de l’antiquité (lundi 22 mars 2021)

    Les dossiers précédents : Les nouvelles de l’antiquité du 15 mars Les nouvelles de l’antiquité du 08 mars Les nouvelles de l’antiquité du 01 mars Les nouvelles de l’antiquité du :  22/02 – 15/02 –  08/02 –  01/02 – 25/01 – 18/01 – 11/01 – 04/01 – 21/12 – 14/12 – 07/12 – 30/11 – 23/11 – 16/11 – 9/11 …

  • 15 mars

    Les nouvelles de l’Antiquité (15 mars 2021)

    Les dossiers précédents : Les nouvelles de l’antiquité du 08 mars Les nouvelles de l’antiquité du 01 mars Les nouvelles de l’antiquité du 22 février Les nouvelles de l’antiquité du : 15/02 –  08/02 –  01/02 – 25/01 – 18/01 – 11/01 – 04/01 – 21/12 – 14/12 – 07/12 – 30/11 – 23/11 – 16/11 – 9/11 À LA …

  • 10 mars

    Vestiges des cas latins dans les langues française et anglaise

    Après que les élèves ont étudié le génitif d’abord, puis l’accusatif et l’ablatif conjointement, cette activité vient comme un prolongement. Elle vise à : 1- sensibiliser les élèves à la construction historique des langues modernes, en soulignant à leurs yeux la permanence de faits de langue latins dans les langues française et anglaise; 2- faire connaître des expressions latines encore …

  • 8 mars

    Les nouvelles de l’Antiquité (08 mars 2021)

    Les dossiers précédents : Les nouvelles de l’antiquité du 01 mars Les nouvelles de l’antiquité du 22 février Les nouvelles de l’antiquité du 15 février Les nouvelles de l’antiquité du : 08/02 –  01/02 – 25/01 – 18/01 – 11/01 – 04/01 – 21/12 – 14/12 – 07/12 – 30/11 – 23/11 – 16/11 – 9/11     À LA …

  • 7 mars

    Option “français – culture antique” – résultats de notre sondage

    Depuis le 26 février dernier, ATC a proposé un sondage au sujet de la mise en place de la future option facultative “français – culture antique” (6ème). Ce sondage – dont voici les résultats – nous permettra de nourrir nos échanges avec le Ministère, et l’Inspection Générale. Enseignement de Français et Culture Antique 6e, rentrée 2021 : résultat du sondage …

  • 6 mars

    L’enseignement des LCA au lycée – à vos claviers !

    Alertée par des collègues, ATC aimerait dresser un état des lieux de l’enseignement des LCA au lycée, entre les annonces qui sont faites et la réalité du terrain. C’est pourquoi nous vous invitons à compléter ce questionnaire en grand nombre. Nous vous ferons part du résultat (anonymé) de ce questionnaire. Merci pour votre aide ! Lien vers le questionnaire: https://forms.gle/KYidC8ewd8Y3b8V48 …

  • 4 mars

    Courrier international / Découverte d’un char version “Lamborghini antique” près de Pompéi

    Un char romain à quatre roues, luxueusement décoré et extrêmement bien préservé, a été mis au jour sous les cendres du Vésuve. Une découverte exceptionnelle. Lire l’article.

  • 2 mars

    Une salade, César ?

    En suivant les pas de Claire ISELIN, sa directrice, Lugdunum – musée et théâtres romains propose une visite virtuelle de l’exposition “Une salade, César ? La cuisine romaine de la taverne au banquet” (Lyon, du 08.12.20 au 04.07.21). Une exposition bâtie pour “déconstruire le mythe autour du banquet romain, tel qu’il a été véhiculé par la littérature du 19ème siècle, …

  • 1 mars

    Les nouvelles de l’Antiquité (01 mars 2021)

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février, 2021

  • 26 février

    Sondage sur la mise en place de l’option FCA 6e (Français et Culture Antique)

    Merci de répondre nombreuses et nombreux à ce rapide sondage sur la mise en place de l’option FCA 6e (Français et Culture Antique) à la rentrée de septembre 2021. Vos réponses nous permettront de nourrir nos échanges avec le Ministère, et l’Inspection Générale. Lien vers le sondage : https://forms.gle/8LtZrTpbSTb7V1ta9 Page du site du Ministère consacrée à cette nouvelle option : …

  • 22 février

    Les nouvelles de l’Antiquité (22 février 2021)

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