Outils & méthodes
Des articles inspirants :

BaRPa / Former l’élève à la recherche documentaire & particulièrement à la fiabilité de ses informations.
THÈME N°15 — AVRIL 2023 : Former l'élève à la recherche documentaire & particulièrement à la fiabilité de ses informations ...
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Prat’hic #17 : L’apprentissage de la morphologie verbale et nominale à travers les exemples-types
Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité ...
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Un séminaire à ne pas louper : Workshop grec et latin : Mission traduction
Le Workshop grec et latin : Mission traduction « Enjeux didactiques de la traduction des textes latins et grecs dans ...
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Memini#1 : Un sous-main de langue, pour quoi ? comment ?
Memini vous accompagne pour mettre en lumière de précieuses ressources déjà présentes sur le site ATC. Un thème, des suggestions… ...
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Utilisez les exemples-types pour faire apprendre le latin !
Comprendre théoriquement le sens de l’accusatif ou du génitif est très important pour progresser en latin ; mais fixer cette ...
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Un manuel pour retrouver la Vōx Latīna
Nicolas Lakshmanan partage sur son site lettresclassiques.fr, consacré à l'enseignement des lettres dans les classes, une ressource essentielle : un ...
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Un stage de 4 jours totalement gratuit pour apprendre le latin !
Irene Regini, qui partage de nombreuses videos en latin sur sa chaine Youtube nous lance un challenge : un mini ...
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Vocabulaire latin classé par catégories grammaticales
Je vous présente la liste de vocabulaire latin qui me sert de base pour le collège. J'ai mis plusieurs années ...
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Logos, une nouvelle méthode pour apprendre le grec ancien
Santi Carbonell, déjà auteur du manuel Dialogos, propose LOGOS, une nouvelle méthode pour apprendre le grec ancien en langue grecque ...
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Un nouveau tome des Petits Latins : De Bello deorum. La Guerre des dieux
Proposant une lecture bilingue, ce petit livre permet d’approfondir son français tout en s’initiant au latin et à la mythologie ...
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Comment Legonium s’approprie Orberg / LLPSI 1
L'australien Anthony Gibbins est un professeur de latin très généreux. Sur son site bien connu Legonium, et sur les réseaux ...
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BaRPa / Différenciation – Faire travailler les élèves à des rythmes différents ou avec des degrés de difficulté différents sur une notion grammaticale.
ATC lance ses fiches thématiques mensuelles participatives. Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception ...
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Cours de grec ancien selon les méthodes actives
La Vie des Classiques relaie une information concernant des cours de grec ancien selon les méthodes actives donnés gratuitement en ...
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Lancement d’une revue de pédagogie des langues anciennes & appel à contribution
Excellente nouvelle, un carnet de recherche consacré à la pédagogique des langues anciennes vient de naître. Lire l'article de Clara ...
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BaRPa / Favoriser l’appropriation du vocabulaire par les élèves.
ATC lance ses fiches thématiques mensuelles participatives. Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception ...
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Présentation du projet éditorial du carnet Mentor – la matière antique dans la classe
Excellente nouvelle, un carnet de recherche consacré à la pédagogique des langues anciennes vient de naître. Présentation du projet : ...
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Rituel acribologique : le mot de la semaine
Ce rituel, mené en 4e et en 3e (ou dans des classes supérieures !), permet de faire découvrir un mot ...
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Appel à contribution “Les pratiques d’écriture en cours de langues anciennes dans l’enseignement Secondaire et Supérieur.”
Un appel à contribution vient de paraître sur plusieurs sites, relayant la naissance d'une nouvelle revue, consacrée à "la pédagogie ...
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(Ressource) Un ouvrage pour le vocabulaire grec à télécharger gratuitement
Le département de lettres et philosophie de l' Université de Mexico a publié en 2019 un manuel destiné à faciliter ...
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Découvrez le grec en BD
Philippe nous signale la mise en ligne d'un nouveau très riche : "Découvrez le grec en BD" "Pour ceux qui ...
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