Ressources pédagogiques

Cette rubrique vous propose des exemples de ressources utilisables en cours de Langues et Cultures de l’Antiquité.

Un exercice LearningApps pour travailler sur les cas et les fonctions en grec ancien

Ce premier exercice permet de faire travailler les élèves sur les terminaisons de Sujet et de COD des noms masculins de la deuxième déclinaison. Un exercice de révision simple pour des élèves hellénistes débutants. D’autres exercices de ce type pourraient suivre si celui-ci rencontre du succès : n’hésitez pas à envoyer un message via LearningApps pour nous dire ce que …

lire la suite »

La phrase grecque du mois : Toi aussi mon fils

La phrase grecque du mois Contribution  ATC, adaptée par Julie Wojciechowski, complétée par Benoît Laudenbach καὶ σὺ τέκνον   καὶ est un mot de liaison très courant, il est traduit d’habitude par “et”, mais il a ici sa valeur adverbiale intensive ‘”même, aussi” et porte sur le pronom qui suit : “καὶ σὺ”. La formule équivalente en latin serait et tu, ou …

lire la suite »

On a testé pour vous : Abécédaire illustré des mots de la fin

On a testé pour vous : Abécédaire illustré des mots de la fin        Après nous avoir accompagnés sur les rivages des mots voyageurs _ c’était l’occasion de suivre les allers-retours des mots entre les contrées qui les faisaient vivre _ Hugo Blanchet nous propose son 2e abécédaire illustré, cette fois-ci autour des mots de la fin. Ce doux euphémisme …

lire la suite »

ENTRETIEN avec Maxime Cambreling et Benoît Laudenbach : Humanités dans le texte, retour sur une expérience

Aujourd’hui, je suis allée, pour Arrête ton char !, à la rencontre de deux participants aux Humanités dans le texte, un programme scientifique et pédagogique initié par l’École normale supérieure – Université Paris Sciences et Lettres (ENS-PSL) : Maxime Cambreling, ancien élève de l’école du Louvre, qui a travaillé au musée du Louvre et au C2RMF avant de devenir professeur certifié …

lire la suite »

JEUX OLYMPIQUES d’hier à aujourd’hui _ QUIZ

On joue ? Les JEUX OLYMPIQUES d’hier à aujourd’hui _ QUIZ         Pour aller plus loin :  MEMINI #4 : Ressources pour préparer les JO en classes de FCA et de LCA : https://www.arretetonchar.fr/memini-4-ressources-pour-preparer-les-jo-en-classes-de-fca-et-de-lca/ RESSOURCES HISTORIQUES JEUX OLYMPIQUES par Acta :  https://www.acta-archeo.com/ressources/ressources-historiques-jeux-olympiques.html Prat’hic #40 : Vases et pochoirs sur le thème des Jeux olympiques antiques On a …

lire la suite »

Prat’hic #40 : Vases et pochoirs sur le thème des Jeux olympiques antiques

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. En Bref Aujourd’hui, nous vous proposons une activité réalisable dès le cycle 3 et/ou en cours de langues anciennes : créer des vases sur le thème des Jeux olympiques antiques. Les ressources proposées sont …

lire la suite »

ITINERA Revue de l’enseignement trilingue, français-latin-grec : zoom sur le numéro 2

La revue ITINERA développe un enseignement trilingue, français-latin-grec, décloisonné, au service de l’apprentissage des trois langues, fondé sur la lecture d’œuvres antiques intégrales. Dans le cadre de sa politique en faveur du développement des langues anciennes, l’académie d’Aix-Marseille lance la revue des Langues et cultures de l’Antiquité : Itinera. Cette revue numérique est le fruit du travail du groupe académique …

lire la suite »

Les gladiateurs dans les BD publiées en français _ par Cases d’Histoire

Alain Paul publie, sur https://casesdhistoire.com/, un dossier en 3 parties, très fournies :   1/3 Les albums entièrement consacrés à la gladiature Selon la tradition, c’est par cette célèbre phrase, illustrée ci-dessus par une bulle d’Astérix gladiateur (et une autre du tome 6 d’Alix, Les Légions perdues), qu’à partir du Ier siècle av. JC, commençaient traditionnellement les combats de gladiateurs. Ceux-ci constituaient …

lire la suite »

La phrase grecque du mois : Dans le vin, la vérité

La phrase grecque du mois  Contribution de Mariane Schouler pour ATC, adaptée et complétée par Julie Wojciechowski Pour fêter la fin du dry January, la phrase grecque du mois de février est : Ἐν οἴνῳ ἀλήθεια Quelques indices pour ceux qui n’ont pas encore deviné sa signification…   οἴνῳ a donné : œnologue, œnologie, œnochoé, … C’est …  Le vin. Ἀλήθεια …

lire la suite »

On a testé pour vous : EXPO à Draguignan “Défis & Sports”

« Défis & Sports, de l’Antiquité à la Renaissance » Cette exposition labellisée « Olympiade culturelle Paris 2024 » consacrée à l’histoire du sport de l’Antiquité à la Renaissance se tient à l’Hôtel départemental des expositions du Var à Draguignan, jusqu’au 24 mars. Parmi les 160 œuvres venues de France et d’Europe, voici notre sélection : Julie Wojciechowski Photos : …

lire la suite »

On a testé pour vous : Gladiator, Gladiateur, par Robert Delord

Le dernier sorti de la collection des Petits Latins, aux Belles Lettres, nous invite à descendre dans l’arène avec un ouvrage intitulé Gladiator écrit par Robert Delord.  On connaît maintenant le principe de la collection Les Petits Latins. Il s’agit de réussir à lire le latin dans le texte à travers un texte construit. Deux parties : la première bilingue …

lire la suite »

Retour sur la conférence sur les Jeux Olympiques antiques au lycée Guy Mollet d’Arras

Le 7 décembre avait lieu au lycée Guy Mollet d’Arras une conférence sur les Jeux Olympiques antiques. Voici les captations vidéos. Intervention de Pauline DUCRET, membre de l’Ecole Française de Rome : “Astérix aux JO, en bulles et sur grand écran” https://youtu.be/PJG0Kz3lf8g Visio de Jean-Paul THULLIER, Professeur émérite à l’Ecole Normale Supérieure : “Les Jeux Olympiques sous l’Empire Romain” https://youtu.be/X7s5v6wMko4 …

lire la suite »

La phrase grecque du mois : santé, vie, joie, paix, bonne humeur, espoir

La phrase grecque du mois  Contribution de Mariane Schouler pour ATC, mise en lumière et en page par Julie Wojciechowski Texte adapté au site par Nadia Pla   En ce premier jour de l’année, qu’est-ce que les Grecs ont à nous apprendre ? Philosophie, bon sens, humour… Tout est réuni dans ces phrases prononcées par les Grecs dans l’Antiquité ! Êtes-vous …

lire la suite »

On a testé pour vous : Le Musée de la Cour d’or (Metz) _ épisode 1 LES THERMES

Aujourd’hui je passe le relais à Geneviève Hoffmann-Bourette qui nous présente ce premier épisode consacré aux thermes depuis le Musée de la Cour d’or à Metz. Découvrez après une présentation du musée, une vidéo idéale pour accompagner une visite, mais aussi pour une utilisation en classe. _ Julie Wojciechowski Le Musée de la cour d’or (Metz) _ épisode 1 LES …

lire la suite »

Prat’hic #39 : Le journal de bord du soldat carthaginois

 Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Aujourd’hui, allons à la rencontre de Flora Bernard, qui enseigne les LCA dans l’Académie de Lyon et qui , passionnée par Hannibal, parvient à transmettre cet épisode majeur de l’histoire de Rome en faisant confectionner …

lire la suite »

Zoom sur le compte Instagram du département LCA de l’Université de Lille : des étudiantes au service de la promotion des LCA

Des étudiantes à Lille en Licence Humanités et sciences de l’information partagent ces affiches avec vous afin de faire connaître les LCA. Retrouvez le compte Instagram du département LCA qui a pour vocation de toucher de futurs potentiels étudiants. https://www.instagram.com/lca.univlille/   Voici l’affiche ci-dessous à imprimer en version PDF : Affiche-lca.univlille

lire la suite »

Chemins antiques, sources et ressources : le nouveau site de Nadia Pla

Depuis 2001, je partageais des idées de séances et de ressources pédagogiques sur mon site “Le site de Nadia Pla”. Ce site a expiré en septembre 2023. Vous pouvez retrouver l’essentiel des publications qu’il contenait sur mon nouveau site “Chemins antiques, sources et ressources” : https://nadiapla4.wixsite.com/chemins-antiques J’ai changé le nom du site pour faire écho à mon blog “Chemins antiques …

lire la suite »

Memini #6 : Mettre des appréciations en latin

FICHES DE SYNTHÈSE DES APPRÉCIATIONS EN LATIN NB : Il faut que les appréciations soient compréhensibles de tous, notamment sur les bulletins, donc il est recommandé mettre la traduction. Pour télécharger le document en PDF : Appréciations en latin

lire la suite »
X