Ressources pédagogiques

Cette rubrique vous propose des exemples de ressources utilisables en cours de Langues et Cultures de l’Antiquité.

Texte latin construit – Le triomphe de César

De Caesaris triumpho Pompeio amicisque eius superatis atque omnibus hostibus ubique victis, Caesar imperator Romam rediit et extra moenia urbis in campo Martio castra posuit. Tum vero amplissimis honoribus adfectus est. Dictator creatus est, et ei triumphus a senatu est decretus. Quo die de Gallis triumphum egit, tanta multitudo hominum in urbem undique confluxit ut omnia loca essent conferta. Templa …

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Texte latin construit : Les oies du Capitole, 🎶 Toi, toi mon oie…🎶

Les oies du Capitole En 389 avant Jésus Christ, Rome a été prise et brûlé par les Gaulois qui ont ensuite occupé le nord de l’Italie. Une garnison est restée sur le Capitole mais a failli être surprise par l’ennemi qui escalada la face rocheuse de la colline pendant la nuit. Interim arx Romae Capitoliumque in ingenti periculo fuit. Namque …

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Texte construit – Les rois de Rome : 🎶 Don’t you know Pompilius… 🎶

Les rois de Rome : 🎶 Don’t you know Pompilius… 🎶 Romanum imperium a Romulo exordium habet, qui, Rheae Silviae, Vestalis virginis, et Martis filius, cum Remo, fratre gemino, urbem condidit, quam ex nomine suo Romam vocavit (753 a.C.). Asylo aperto ad numerum civium augendum, ingens hominum multitudo ex finitimis civitatibus Romam confluxit. At viri non habebant feminas. Itaque Romulus …

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Texte construit – Niobé ne fait pas le poids face à Latone

Niobé l’orgueilleuse punie par Latone Niobe, regina Thebanorum, erat pulchra femina sed superba. Erat superba non solum forma sua maritique potentia sed etiam magno liberorum numero. Nam habebat septem filios et septem filias. Sed ea superbia erat reginae causa magnae tristitiae et liberis causa durae poenae. Apollo et Diana erant liberi Latonae. Iis Thebani sacra crebra parabant. Oppidani amabant Latonam …

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Texte construit – Persée, police des monstres

Perseus et Andromeda Perseus filius erat Jovis, maximi deorum. De eo multas fabulas narrant poetae. Ei favent dei, ei magica arma et alas dant. Eis telis armatus et alis fretus ad multas terras volabat et monstra saeva delebat et miseris infirmisque auxilium dabat. Aethiopia est terra Africae. Eam terram Cepheus regebat. Ei Neptunus, maximus aquarum deus, erat iratus et mittit …

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Texte construit – Dédale et Icare, petit ange parti trop haut

Daedalus et Icarus Creta est insula antiqua quae aqua alta magni maris pulsatur. Ibi olim Minos erat rex. Ad eum venit Daedalus qui ex Graecia patria fugiebat. Eum Minos rex benignis verbis accepit et ei domicilium in Creta dedit. Quo in loco Daedalus sine cura vivebat et regi multa et clara opera faciebat. Post tempus longum autem Daedalus patriam caram …

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Texte construit – Tarpeia la traîtresse

Tarpeia perfida Sabini olim cum Romanis bellum gerebant et multas victorias reportaverant. Jam agros proximos muris vastabant, jam oppido adpropinquabant. Romani autem in Capitolium fugerant et longe periculo aberant. Muris validis et saxis altis credebant. Frustra Sabini tela jacebant, frustra portas duras petebant ; castellum occupare non poterant. Deinde novum consilium ceperunt. Tarpeia erat puella Romana pulchra et superba. Cotidie aquam …

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BaRPa / Evaluer le degré de maîtrise d’une notion grammaticale.

ATC poursuit ses fiches thématiques mensuelles participatives.  Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception de l’Antiquité…  Chaque mois, partagez vos idées, pratiques pédagogiques et astuces, et lisez celles des collègues pour favoriser l’apprentissage des élèves et enrichir vos cours.   THÈME N°11 — DECEMBRE 2022 : Evaluer le degré de maîtrise d’une notion grammaticale. …

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Texte construit – Horatius Cocles : You shall not pass !

Texte construit – Horatius Cocles : You shall not pass ! – Document au format pdf : Texte – Horatius Cocles – you shall not pass Texte construit – Quomodo Horatius Cocles pontem Sublicium tenuit Tarquinius Superbus, septimus et ultimus rex Romanorum, ubi in exsilium ab iratis Romanis ejectus est, a Porsena, rege Etruscorum, auxilium petiit. Mox Porsena magnis cum …

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Jeu de cartes d’évasion : Dans les flammes des Enfers

Le principe Ce jeu de carte fonctionne sur le principe des jeux d’évasion, mais uniquement à partir de cartes et d’une application (gratuite). Dans le jeu présenté ci-dessous, cette application permettra principalement d’accéder à des activités en ligne (sur Genial.ly, sur Learning apps…) pour déverrouiller de nouvelles cartes. Le principe d’ensemble est expliqué sur le site de Serious escape cards …

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Prat’hic #21 : Apprendre le latin en le parlant

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Valentinus in schola secunda, ubi Latinam linguam docet, magister est. Latine quoque per cursum loquitur. Et vous, êtes-vous prêt à faire un cours intégralement en latin ? Quels rituels peut-on commencer par mettre en …

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Memini #3 : Rituels de latin oral

Memini vous accompagne pour mettre en lumière de précieuses ressources déjà présentes sur le site ATC. Un thème, des suggestions… À vous de créer !   Et si cette semaine l’on mettait en place des rituels de latin oral ?   Une pratique validée Suite au colloque LCA d’octobre 2013, Sylvie Justome, IA-IPR de l’Académie de Bordeaux, livre sur Eduscol une réflexion …

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Art et ton char #4 Storax a des esclaves à vendre !

L’oeuvre  Gustave Boulanger, Le Marché aux esclaves, 1882 Le Marché aux esclaves, Gustave Boulanger, huile sur toile, 77 cm x 99 cm, 1882, Collection privée Gustave Boulanger, peintre académique et orientaliste du XIXe,  choisit le thème du marché aux esclaves croisant à la fois la fascination pour les contrées lointaines, la période antique et la représentation de la nudité. Ce type d’iconographie …

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Sciences et racines grecques et latines (focus sur les noms d’os)

Deux articles du “site de Nadia Pla” abordent le lien entre les sciences et les racines grecques et latines : 1) “Les sciences et les mots latins et grecs” : http://patrick.nadia.pagesperso-orange.fr/Les_sciences_et_les_mots_latins_et_grecs.html J’ai créé ce document pour les élèves d’une “classe science” 6e de mon collège. Les racines ont été choisies avec les collègues de sciences : il fallait un nombre …

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Prat’hic #18 : Manipuler des monnaies antiques au collège

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Manipuler des monnaies antiques au Collège : mobiliser les recherches en épigraphie et en numismatique romaine auprès d’élèves de 3ème Thibaud Nicolas, professeur de lettres classiques dans un collège REP en Seine-Saint-Denis, nous présente …

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Memini #2 : Pourquoi et comment introduire la numismatique en classe ?

Memini vous accompagne pour mettre en lumière de précieuses ressources déjà présentes sur le site ATC. Un thème, des suggestions… À vous de créer ! Cette semaine, et si l’on jouait au numismate ?   Pour quoi faire ? – La monnaie fait encore partie de notre quotidien. Le vocabulaire autour de la monnaie lui aussi est intéressant à commenter, les mots « monnaie …

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Prat’hic #17 : L’apprentissage de la morphologie verbale et nominale à travers les exemples-types

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Dans l’Académie de Rouen, Nicolas Lakshmanan s’appuie sur des exemples-types pour donner du sens au moment de l’apprentissage des leçons de langue latine. Quel est l’intérêt de cette pratique ? Quelle progressivité est choisie …

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Le latin au quotidien : livret sur les expressions françaises originaires du latin

Vous parlez latin sans le savoir ! Ce petit livret sur les expressions françaises originaires du latin a été réalisé par les élèves de 3ème option LCA latin du collège de Balma. Réalisé sur CANVA, imprimé grâce au FSE du collège, il a été diffusé gratuitement dans de nombreux commerces de la ville et offert à tous les élèves de …

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Memini#1 : Un sous-main de langue, pour quoi ? comment ?

Memini vous accompagne pour mettre en lumière de précieuses ressources déjà présentes sur le site ATC. Un thème, des suggestions… À vous de créer !   Cette semaine, et si l’on fabriquait un sous-main en latin ou en grec ?   Pour quoi faire ? – le sous-main peut être utile pour retrouver une terminaison, c’est un mémo ; – ce peut être un …

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soutenez le projet Trilogia Latinorum Ludorum !

« Pour le prochain cours de latin, apportez vos manettes ! » Présentation du projet pour financement participatif Ouvert du 16 juin au 16 juillet 2022 Le projet Il s’agit d’un ensemble de jeux vidéo d’aventure pour enseigner et apprendre le latin. En tout, neuf jeux sont prévus. Chacun permet une immersion dans un univers inspiré par l’Antiquité romaine, autour de lieux emblématiques. …

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