Civilisation

Avec les sous-titres en français, cette video peut devenir un outil pédagogique intéressant : Homer’s “Odyssey” recounts the adventures of the Greek hero Odysseus during his journey home from the Trojan War. Though some parts may be based on real events, the encounters with monsters, giants and magicians are considered to be complete fiction. But might there be more to …

Dans la série des (très légers) tests en ligne, vous pouvez vous amuser avec celui ci : A essayer en suivant ce lien : historyoftheancientworld.com

La réponse est évidente : Zeus bien sûr !, un peu l’hubris aussi…

Vous pourrez suivre sur cette google maps enrichie de commentaires (en espagnol) et de photos le voyage d’Enée à travers la Méditerranée : google.com/maps/

Le site academia.eu propose en téléchargement le travail de recherche de Paolo Liverani sur la polychromie de la statue d’Auguste Prima Porta. Consulter la ressource : academia.edu

Depuis l’Antiquité la Gaule est une région viticole. L’art de faire le vin a été semble-t-il amené par les Grecs dans la région de Massalia vers 600 av.JC, et rapidement cet art s’est répandu à travers toute la Gaule du sud jusqu’au nord à partir du Ier siècle av.JC. Les Gaulois sont rapidement devenus importateurs et exportateurs de vin, certains …

Two thousand years ago, on August 19, 14 AD, Caesar Augustus died. He was Rome’s first emperor, having won a civil war more than 40 years earlier that transformed the dysfunctional Roman Republic into an empire. Under Augustus and his successors, the empire experienced 200 years of relative peace and prosperity. Here are 40 maps that explain the Roman Empire …

Comme vous le savez maintenant, je pioche souvent des idées de billets à la volée, et tout et n’importe quoi me ramène à mes chers Romains. Aujourd’hui, c’est un livre, “Laisse-moi entrer” de John Ajvide Lindqvist, qui m’a fourni un sujet de réflexion. Rien à voir avec Rome, puisqu’il s’agit d’un thriller fantastique, un roman très sombre dépeignant la difficulté …

C’est un peu fou non ?

Chaque esclave représente, pour son « dominus », une double immobilisation de capitaux complexe : corporelle avec une durée d’utilisation limitée. incorporelle, quand il acquiert un savoir-faire, tout autant perfectible que transmissible ou qu’il dispose de capacités dans le domaine des langues, de la comptabilité, de l’enseignement… Et oui, un esclave s’use, transmet ses connaissances techniques ou intellectuelles, en apprend …

Pour débuter le mois, je vais vous parler aujourd’hui d’une célébration qui se tenait à Rome en Octobre : celle, bien nommée, du Cheval d’Octobre (October Equus). Dit comme ça, c’est mignon tout plein : une fête pour un joli cheval ! Mais la réalité est nettement moins plaisante – surtout pour le cheval… Au sens premier, l’expression s’applique à …

Professor Mary Beard picks out her favourite personae from the Roman empire’s 500-year history : 1 | Marcus Vergilius Eurysaces A self-confident joker and wealthy self-made man, who must have made a small fortune out of a chain of bakeries in first-century BC Rome. All we know about him is from his large, expensive and wonderfully idiosyncratic tomb, still standing …

Article paru dans le n°2 de la revue « les Mondes Antiques » Nous sommes à la fin du Ier siècle de notre ère, sous les empereurs flaviens (69-96 après JC) ; les légions romaines veillent sur l’Empire. La Legio VIII Augusta évoque la vie de légionnaires de cette époque sous forme pédagogique et ludique, mais avec un souci permanent …

PLAY-LIST. Quelle musique écoutait Jules César – en tout cas quand la guerre des Gaules lui en laissait le loisir – ? Et Alexandre le Grand ? Quel était le plus grand compositeur grec au 4e siècle avant J.C ? “Timothée de Milet”, répond sans hésiter Annie Bélis, directrice de recherche au CNRS, à l’Institut de Papyrologie de la Sorbonne, …

Résumé : The centrality of commensality – eating and drinking together in a common physical and social setting – in people’s everyday lives makes it a particularly important location from which to explore social relations and the working of politics. The recent focus in archaeology and related disciplines on feasting and other special commensal occasions needs to be balanced by …

L’équipe d’enseignants-formateurs en langues anciennes de l’Académie de Lille propose des fiches pédagogiques pour préparer / accompagner une visite avec une classe de l’exposition “Métamorphoses” au Louvre-Lens. Consulter les fiches : menapia.discipline.ac-lille.fr

Le site web “Acropolis Educational Material” regroupe une grande quantité de documents en grec moderne et en anglais pour travailler autour de l’Acropole, notamment des videos, des présentations, des packs pour enseignants… Consulter le site : repository.acropolis-education.gr

Manon Bril, doctorante en histoire, est pleine d’humour, la preuve avec CUAH (C’est Une Autre Histoire), qui propose de parler d’Histoire autrement et en drôle. “C’est de l’Histoire drôle. Et c’est plus drôle que cette blague. Enfin j’espère. Voici le 1er format de vidéo : le relooking mythologique. Je prends une divinité gréco-romaine, je te fais son portrait dans l’Antiquité …