Tag Archives: racines latines

Revue de pédagogie des langues anciennes / Lexique et langues anciennes (n°3)

Le numéro 3 de la Revue de pédagogie des langues anciennes est désormais en ligne : 4 articles et une centaine de pages de ressources, accessibles en toute gratuité, portant sur l’apprentissage du lexique pendant ou grâce au cours de langues anciennes (au collège, au lycée et dans le supérieur).  → Retrouvez-en le sommaire sur son site :  https://revuedepedagogiedeslanguesanciennes.fr/ → …

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Sciences et racines grecques et latines (focus sur les noms d’os)

Deux articles de « Chemins antiques, sources et ressources » abordent le lien entre les sciences et les racines grecques et latines : 1) « Les sciences et les mots latins et grecs » : https://nadiapla4.wixsite.com/chemins-antiques/post/les-sciences-et-les-mots-latins-et-grecs J’ai créé ce document pour les élèves d’une « classe science » 6e de mon collège. Les racines ont été choisies avec les collègues de sciences : il fallait un …

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Vocabulous : le site (anglais) pour apprendre les racines grecques et latines

Le  très joli site Vocabulous s’adresse aux élèves anglais. Il est pour l’instant en test dans quelques écoles, et son utilisation sera bientôt ouverte à toutes. Sous la forme d’un jeu, Vocabulous propose aux élèves d’apprendre à repérer les racines grecques et latines dans les mots anglais, et ainsi de comprendre des mots qui partagent ces racines.   Il est …

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Videos : Word roots

Classics for All propose sur sa chaîne You Tube une série de vidéos intitulée « Word roots« . Chaque vidéo explique de façon visuelle la composition de plusieurs mots anglais issus des racines latines ou grecques, de façon à en comprendre le sens.   Au Royaume-Uni, Classics for All oeuvre auprès des 7 – 18 ans à « élever leurs ambitions et à …

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Révisions de début d’année

Niveau Troisième. L’activité qui suit vise: 1- à entretenir la mémoire des élèves sur des notions lexicales, grammaticales et culturelles: – connaissance des racines latines et grecques étudiées en 5ème et 4ème; – connaissance de prépositions latines et grecques; – compréhension des chiffres romains; – connaissance du génitif / capacité à le comprendre; – connaissance des dieux et déesses gréco-romains; …

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Cahier de bord d’une expérience: conclusion de fin d’année

Comme écrit plus tôt, cette année, tous les élèves de Cinquième de mon collège ont suivi un enseignement obligatoire de LCA, à raison d’une heure par semaine, pendant un semestre. J’ai déjà rendu compte de cette expérience pour les deux premières classes; la troisième classe a débuté ce cours en février. Puis, des élèves des deux premières classes, volontaires,  ont …

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Cahier de bord d’une expérience.

     Depuis le mois de septembre, tous les élèves de Cinquième de mon collège suivent un enseignement obligatoire de LCA. Durée de cet enseignement: un semestre, à raison d’une heure par semaine. Il ne s’agit pas d’un EPI. Ce n’est pas non plus une « initiation ». Ce mot, tel que je l’entends, donne l’idée que ce n’est qu’une amorce et que …

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MOOC FUN / De l’atome à l’humain: à la racine des mots scientifiques

Un extrait du MOOC, au sujet de la racine grecque « phasis » (apparition): Quand on fait des études de sciences et de santé, on doit assimiler des milliers de mots. Ces mots sont fabriqués au moyen d’un certain nombre de briques, dont le nombre est limité, et qui sont faciles à reconnaître. Le but du cours est de vous familiariser avec …

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Le dimanche indo-européen / Les dérivés de la racine *stā-, “être debout”

Vous avais-je déjà parlé de cette forme dédupliquée *si-st(ə)-, basée sur le degré zéro de notre glorieuse *stā-: *stə-? (…) En latin, *si-st(ə)- était devenue sistō, sistēre, “mettre en place”. Certes. Mais on la retrouve aussi en grec ancien… Où elle donnera également un verbe: ἵστημι, hístêmi, de sens équivalent: “placer, mettre en place…”. Ou encore “être / se mettre …

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Les mots francais qui viennent du latin : activité pédagogique

Français, latin, aucun liens ? Si, si, nous parlons tous latin sans le savoir Une activité créée par Adeline Buisson, professeur de lettres dans l’académie d’Orléans-Tour. Avec elle et cette activité simple, découvrez en quoi le latin est d’une modernité à toute épreuve A découvrir sur :  www.education-et-numerique.org

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Apport des langues anciennes en français : étymologie gréco-latine

Comprendre la formation des mots permet d’enrichir facilement son lexique Exceptionnellement, la séance ici proposée est utilisable dans n’importe quelle classe en français et NE DEMANDE PAS LA CONNAISSANCE PREALABLE DU LATIN ET DU GREC mais permet de faire prendre conscience de leur importance pour leur apport lexical. Elle met directement l’élève est situation d’interrogation sur la formation des mots …

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Etymots : jouons avec l’étymologie !

Ety-Mots Un jeu de 170 cartes plastifiées (94 éléments grecs et 76 latins) pour jouer (et apprendre !) avec l´étymologie et la formation du vocabulaire en reconstituant des mots composés d´éléments grecs et/ou latins. Niveau : correspond au programme de français de la classe de 3ème Deux modes de jeu sont possibles : 1°- Composition savante – Il s´agit tout simplement de reconstituer des …

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Etymots : jouons avec les mots composés à  partir du latin et/ou du grec

Ety-Mots Un jeu de 170 cartes plastifiées (94 éléments grecs et 76 latins) pour jouer (et apprendre !) avec l´étymologie et la formation du vocabulaire en reconstituant des mots composés d´éléments grecs et/ou latins. Niveau : correspond au programme de français de la classe de 3ème Deux modes de jeu sont possibles : 1°- Composition savante – Il s´agit tout simplement de reconstituer des …

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