Les 24 et 25 février 2025, le séminaire académique consacré aux Langues et Cultures de l’Antiquité (LCA) a réuni enseignants et formateurs pour réfléchir aux moyens de renforcer l’attractivité de ces disciplines. Partant du constat que de nombreux élèves perçoivent l’option LCA comme déconnectée de leurs besoins immédiats, ce séminaire a exploré des leviers pédagogiques pour stimuler leur engagement. Visiter …
lire la suite »Appel à contributions / L’image en cours de LCA
Publié le 11.11.2025; mis à jour le 18.02.2026. La Revue de pédagogie des langues anciennes vient de publier son quatrième appel à contributions; il court jusqu’au 4 mai 2026. Tout enseignant peut envoyer sa contribution. Un retour sera fait à chaque collègue qui fera part de son expérience. Il est disponible sur les plateformes suivantes: Calenda : https://calenda.org/1318662 Compitum : …
lire la suite »Les dieux du mont Olympe
Sur le site Gommeetgribouillages.com, Lilli, enseignante en école primaire, propose une séquence de cours sur les dieux du mont Olympe. Public visé: élèves de CE2, CM1 et CM2 (cycles 3 et 4). Les élèves mènent l’enquête pour comprendre qui sont vraiment les habitants du Mont Olympe. Cette séquence de trois séances vise à installer une culture sur les dieux grecs : …
lire la suite »Assoludendo / Les métiers des dieux
Et si Zeus devait passer un entretien d’embauche en 2026 ? C’est le point de départ de l’activité pédagogique « Les métiers des dieux », conçue pour revisiter la mythologie grecque sous un angle résolument moderne et professionnel. Cette séquence, prévue pour durer entre 1h et 1h30, ne se contente pas de faire réviser les classiques : elle pousse les élèves à manier …
lire la suite »La nymphe et la sorcière / Le podcast qui raconte les héroïnes de l’Antiquité
Briséis, Bouddica, Electre, Cléopâtre, Cassandre… Retrouvez le récit de leurs histoires. Chaque épisode est enrichi d’oeuvres d’histoire de l’art et d’une riche bibliographie. Lien vers les podcasts: https://lanympheetlasorciere.com/
lire la suite »Lettresclassiques.fr / Institution du vocabulaire grec: les verbes
Sur son site lettresclassiques.fr, Nicolas Lakshmanan propose un outil pour l’apprentissage des verbes en grec ancien. Voir le document: https://www.lettresclassiques.fr/2025/12/30/institution-du-vocabulaire-grec-les-verbes/?fbclid=IwY2xjawP1j3VleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEeDsmERyH3B0en3qOrNHfjmEzmIJ9gIW2CwDJeXegWRFiBEiVb9AzXBvEwRs8_aem_Fjyv0qC11_lhil9EzQ_8KA
lire la suite »La question du latin / La Gaule devant César
Un nouveau billet de Philippe Cibois est disponible sur son blog, La question du latin. Le livre récent de Michel Reddé, archéologue ayant dirigé les fouilles d’Alésia, nous présente La Gaule devant César [1], c’est-à-dire : 1) le contexte politique à Rome qui permet de comprendre le jeu de César ; 2) les forces humaines en présence et l’état de la société …
lire la suite »Remus / A roman way of life
Pendant l’été 2013, la revue Remus du British museum consacrait un numéro (n°48) au mode de vie à Pompéi. Aux contenus sérieux s’ajoutent quelques activités ludiques pour les enfants. Remus is a children’s magazine published by the British Museum three times a year. Available to institutional subscribers on the Exact Editions digital platform, the archive currently spans over 30 issues …
lire la suite »France TV / JO d’hiver Milan – Cortina 2026
Diffuseur officiel exclusif en clair des Jeux Olympiques et Paralympiques de Milan-Cortina 2026, le groupe public [a dévoilé] le clip officiel « Au cœur des Jeux » à 100 jours de ce grand rendez-vous. Réalisé par Quentin Deronzier (La\PAC), ce film spectaculaire met en scène les athlètes des disciplines olympiques et paralympiques évoluant dans un décor de neige et de …
lire la suite »Philéas et Autobule / Le mythe de l’anneau de Gygès.
La revue “destinée aux enfants de 8 à 13 ans” propose une séquence philo à partir du mythe de l’anneau de Gygès. Lire le dossier sur: https://phileasetautobule.be/dl?pid=1339&aid=963
lire la suite »Antiquipop / Arès, « the warrior you were born to be ».
Vous aussi vous rêvez d’être un guerrier, puissant, inépuisable à l’image du dieu Arès ? Cela tombe à merveille : Ares Clothing Company vous propose de réveiller le héros qui sommeille en vous avec ses tee-shirts arborant fièrement le nom du dieu grec et un casque corinthien protégeant une tête de mort. Quoi de plus efficace pour une marque que d’associer ses …
lire la suite »Itinera / Revue de l’enseignement trilingue français latin grec (n°3)
La revue ITINERA développe un enseignement trilingue, français-latin-grec, décloisonné, au service de l’apprentissage des trois langues, fondé sur la lecture d’œuvres antiques intégrales. Dans son 3ème numéro, la revue propose deux nouvelles séquences, alliant « rencontre des oeuvres de l’Antiquité, avec l’étayage de la traduction et la comparaison des trois systèmes linguistiques », à propos de : La vie d’Alcibiade, de Plutarque; …
lire la suite »Smile and learn / L’empire romain pour les enfants – 5 choses que tu devrais savoir
Voir la vidéo: https://youtu.be/pnRxiT-t8H8
lire la suite »Revue de pédagogie des langues anciennes / Lexique et langues anciennes (n°3)
Le numéro 3 de la Revue de pédagogie des langues anciennes est désormais en ligne : 4 articles et une centaine de pages de ressources, accessibles en toute gratuité, portant sur l’apprentissage du lexique pendant ou grâce au cours de langues anciennes (au collège, au lycée et dans le supérieur). → Retrouvez-en le sommaire sur son site : https://revuedepedagogiedeslanguesanciennes.fr/ → …
lire la suite »Itiner-e
Visualiser le maillage routier antique, calculer un trajet, comme dans l’Antiquité, à pied, en âne, en charrette ou à cheval ? C’est ce que propose le site itiner-e, issu d’un consortium international de chercheurs. On peut aussi y lire et y découvrir les noms antiques des villes modernes. Itiner-e aims to host the most detailed open digital dataset of roads …
lire la suite »Remus / Discover the legend of Troy
Pendant l’hiver2019, la revue Remus du British museum consacrait un numéro (n°65) à la légende de Troie et au mythe du Minotaure. Aux contenus sérieux s’ajoutent quelques activités ludiques pour les enfants. Remus is a children’s magazine published by the British Museum three times a year. Available to institutional subscribers on the Exact Editions digital platform, the archive currently spans …
lire la suite »TV5 Monde / Les Romains
Voir la vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=_0qhMjTCYOk
lire la suite »Philéas et Autobule / « Pourquoi on meurt ? »
La revue “destinée aux enfants de 8 à 13 ans” propose une séquence philo à partir du mythe d’Orphée: “Si j’étais Orphée”. Lire le dossier sur: https://phileasetautobule.be/dl?pid=2448&aid=2449
lire la suite »France Inter / Est-ce bien raisonnable de lire des récits de mythologie à des petits enfants ?
Faut-il se priver de tel ou tel ouvrage parce que la langue serait trop difficile pour l’enfant (ce qui reste souvent à démontrer), ou parce que les sujets évoqués seraient trop durs, trop morbides, trop violents ? Ecouter le podcast: https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/ma-vie-de-parent/ma-vie-de-parents-de-gwenaelle-boulet-du-mercredi-29-novembre-2023-2086450
lire la suite »Teaching Classical Languages: sortie du volume 14, 1er numéro (printemps 2025)
La revue (américaine) en ligne de pédagogie des langues anciennes “Teaching Classical Languages” propose son nouveau numéro (Volume 14, Issue 1) librement consultable en ligne. Au sommaire: Patchwork Assessment for Latin Learning: Case Studies of Inclusive Pedagogy Introducing Female Voices in the College Latin Classroom: A New Course on Roman Women Writers A New Mora-Based Method of Teaching Classical Greek …
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