This essay presents the methods, as well as the pedagogical effects, findings and results of introducing Ancient Greek in the curriculum of children between three and 12 years old as evidenced over 27 years in the method of Elliniki Agogi. Elliniki Agogi is an award-winning private educational institute established in Greece in the mid-1990s at a time when the teaching …

Initialement citée dans la mythologie grecque, Antigone, incarne le personnage de tragédie qui a le pouvoir de dire « non ». A chaque époque, cette figure est remise au goût du jour. Version après version, elle reste d’une grande modernité. Voir la vidéo: https://www.lumni.fr/video/antigone-de-jean-anouilh#containerType=serie&containerSlug=la-p-tite-librairie

Le dernier numéro de la revue anglaise consacrée à la didactique des langues anciennes “Journal of Classics Teaching ” (Volume 23 – Automne 2022) est disponible en ligne. Consulter: https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-classics-teaching/latest-issue Au sommaire: How Future Teachers Learn and Teach about Greek Gods. From University to Primary Education Greek Club: Resurrecting Dead Languages in Secondary Schools Comprehending Comprehensible Input (CI): Some Observations …

Lancée à l’automne 2021, la Revue de pédagogie des langues anciennes a publié ses premières contributions en mai dernier. Pour ce 1er numéro, le thème retenu se rapporte aux pratiques d’écriture en cours de langues anciennes, dans l’enseignement secondaire et supérieur. Écriture et lecture sont deux activités majeures de l’enseignement des langues anciennes. Si la lecture et l’oralisation des textes …

Cet été, une journaliste américaine du “Smithsonian Magazine” s’est rendue en Italie pour participer à une cérémonie d’un autre âge. À l’invitation des membres de l’association Pietas, elle a pu célébrer le solstice d’été en respectant les rites païens de la Rome antique. Lire l’article.

L’arrivée d’un nouveau ministre de l’Éducation nationale est l’occasion d’évaluer la situation actuelle et éventuellement de faire des propositions pour améliorer le statut des langues anciennes. Lire le récent article de Philippe CIBOIS sur son blog: https://enseignement-latin.hypotheses.org/14937#more-14937

Ecouter la chronique (11/06/22) de Muriel GILBERT, dans sa chronique Un bonbon sur la langue.

Julien dit l’Apostat, le livre de Lucien Jerphagnon (1921-2011) est justement célèbre : Paul Veyne qui le préface nous dit qu’il se lit comme un roman, mais comme un roman véridique du fait des qualités scientifiques de son auteur. Expérience faite, il est vrai qu’il est difficile de ne pas être pris par cette succession d’évènements qui constituent la vie …

Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception de l’Antiquité…  Chaque mois, la BaRPa est un espace de partage d’idées, de pratiques pédagogiques et d’astuces, pour favoriser l’apprentissage des élèves et enrichir les cours.   Profitez de la pause estivale pour lire et contribuer en ligne à ces fiches thématiques participatives !   Sommaire de …

Ecouter la chronique (11/06/22) de Muriel GILBERT, dans sa chronique Un bonbon sur la langue. https://www.rtl.fr/programmes/un-bonbon-sur-la-langue/7900163041-depuis-quand-dit-on-oui

Mémoriser le sens de termes latins et grecs, développer le vocabulaire de l’élève en lui faisant découvrir des mots de même famille…  Notre collègue Anne Sainte-Rose partage ici des fiches d’exercices lexicaux que les latinistes / hellénistes ont bien apprécié faire pendant le confinement. Exercices sur le lexique des 1ères et 2ème déclinaisons (latin, 5ème) Exercices sur le lexique de …

Ecouter la chronique (12/06/22) de Muriel GILBERT, dans sa chronique Un bonbon sur la langue. https://www.rtl.fr/programmes/un-bonbon-sur-la-langue/7900163214-pourquoi-y-a-t-il-des-verbes-en-er-et-des-verbes-en-ir

ATC lance ses fiches thématiques mensuelles participatives.  Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception de l’Antiquité…  Chaque mois, partagez vos idées, pratiques pédagogiques et astuces, et lisez celles des collègues pour favoriser l’apprentissage des élèves et enrichir vos cours.   THÈME N°8 — JUIN 2022 : Lire des textes latins et grecs pour réfléchir …

Développé par l’Université de Cambridge, dans le cadre du School Classics Project, le site britannique Romans in focus propose des ressources thématiques intéressantes. Chaque sujet repose sur une courte vidéo et s’accompagne d’activités qui prennent appui sur des objets archéologiques, des inscriptions antiques et des renvois vers d’autres sites et blogs. Visiter le site: https://www.romansinfocus.com/

Depuis mars, un gardien spécial parcourt la cité de Pompéi : un chien robot ! Il est chargé de surveiller ces ruines romaines, et d’alerter s’il y a un problème. Car cette ville de l’Antiquité est fragile et doit être protégée. Pour savoir ce qu’il s’est passé à Pompéi, regarde cette vidéo. Voir la vidéo: https://www.1jour1actu.com/culture/que-sest-il-passe-a-pompei

Teaching history with 100 objects consists of 100 resources based on objects selected from museums in England, Northern Ireland, Scotland and Wales and from the British Museum. These Object Files may be used individually to support and enhance teachers’ current practice or can be combined to provide object-based units of study for a historical period, culture or theme. Le site …

Sur son compte Calaméo, Daniel PINSON, enseignant de Lettres classiques, met à disposition une série de ressources, parmi lesquelles : – le Parthénon: frontons, métopes, frise – lectures de la tapisserie de Bayeux – la colonne trajanne – hellénisme et philatélie – Herculanum et Pompéi   D’autres de ses ressources sont disponibles sur sa chaîne You Tube: https://www.youtube.com/channel/UCjS7I7VJyneUuBCi6JkZtgA/videos Des ressources …

La langue latine vient directement de l’Empire romain. La France est habitée par les Gaulois lorsque les Romains imposent toute leur culture, y compris leur langue. Grosso modo, agenda, sine qua non, gratis, alibi, minus, vidéo, et cetera sont tous des mots latins. Voir la vidéo: https://www.lumni.fr/video/les-mots-latins-dans-la-langue-francaise

Ensemble poétique complexe, riche d’une dense intertextualité, les Epistulae ex Ponto ou Pontiques sont le dernier recueil composé par Ovide alors que celui-ci achève son existence, relégué à Tomes, sur les rives du Pont-Euxin. À la différence des Tristes, ces élégies sont désormais adressées, pour la plupart, à des destinataires précis auxquels le poète confie ses peines, adresse ses prières …

La revue (américaine) en ligne de pédagogie des langues anciennes “Teaching Classical Languages” propose son nouveau numéro (Volume 12, Issue 2) librement consultable en ligne. Au sommaire: – Latin for Students with Dyslexia – The Language of Race in the Classroom: Teaching Classical History at an HBCU – Ut te exhorter ad bonam mentem ‘that I encourage you toward a …