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Programme d’enseignement optionnel LCA de la classe de seconde générale et technologique et de la classe de première de la voie générale

arrêté du 17-1-2019 – J.O. du 20-1-2019 (NOR MENE1901579A)   Publication au Bulletin officiel de l’éducation nationale spécial en date du 22 janvier 2019 sur le site http://www.education.gouv.fr   Version PDF sur le site EDUSCOL : programme de l’option LCA (grec ou latin) en seconde : http://cache.media.education.gouv.fr/file/SP1-MEN-22-1-2019/70/1/spe579_annexe1CORR_1063701.pdf programme de l’option LCA (grec ou latin) en première  : https://www.arretetonchar.fr/wp-content/uploads/2019/01/spe579_annexe2_1062855.pdf [wonderplugin_pdf src=”https://www.arretetonchar.fr/wp-content/uploads/2019/01/spe579_annexe1CORR_1063701.pdf” …

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Projets de programme du futur lycée : Langues & Culture de l’Antiquité, Classe de seconde, enseignement optionnel

La réforme du baccalauréat et du lycée (voies générale et technologique) annoncée le 14 février 2018 par le ministre de l’Éducation nationale appelle l’élaboration de nouveaux programmes ainsi que de nouvelles modalités d’évaluation des élèves qui s’inscrivent dans l’esprit de cette réforme. À la suite de sa saisine par le ministre de l’Éducation nationale le 28 février 2018, le CSP …

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Tableaux synthétiques des nouveaux programmes LCA du collège

Tableau faisant la synthèse des nouveaux programmes. En langue sont stipulés les points devant juste être observés et compris d’une part, ceux devant être mémorisés et réinvestis d’autre part. Une répartition des points de langue, présentés de façon globale pour 5ème/4ème, a été opérée. nouveaux programmes LCA

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Publication des Programmes d’enseignement de complément de langues et cultures de l’Antiquité

Les enseignements relatifs aux langues et cultures de l’Antiquité, en rendant possible la confrontation entre le monde antique et certaines des questions posées par le monde contemporain, aident à mettre celles-ci en perspective. Les cultures de l’Antiquité sont à la fois proches de nous par une tradition culturelle suivie, continuellement réinterprétée au cours de l’Histoire, et véritablement distantes ; se …

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Arrêté du 8 février 2016 fixant le programme d’enseignement de complément de langues et cultures de l’Antiquité au cycle 4

Un Arrêté du 8 février 2016 nous apprend que le programmes d’enseignement de complément de langues et cultures de l’Antiquité au cycle 4 (latin et grec ancien) pour le collège seront publiés dans le B.O. du 16 mars Arrêté à consulter sur legifrance : https://www.legifrance.gouv.fr

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Projet de programme pour l’enseignement de complément «Langues et cultures de l’Antiquité”

La CNARELA (Coordination Nationale des Associations Régionales des Enseignants de Langues anciennes) diffuse sur son site le projet de programme pour l’enseignement de complément «Langues et cultures de l’Antiquité” remis par le CSP à la Ministre le 17 décembre. A priori, le texte est soumis à consultation (des IPR ?) et devrait être validé (en l’état ou modifié) d’ici quelques …

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Où sont les programmes des enseignements de complément latin et grec ?

Les propositions de programme des enseignements de complément latin / grec ne devraient pas être publiées le 15 octobre comme annoncé par la ministre… Le CSP a effet pris du retard, comme en témoigne cet échange sur Twitter avec Michel Lussault, président du CSP :   @ArreteTonChar1 @Felg @LClassiques euh j'ai manqué un épisode, à l'évidence, car je ne comprends …

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Le programme 2015-2017 de littérature en TL fait la part belle à notre héritage grec !

Pour l’année scolaire 2015-2016, la liste des œuvres obligatoires inscrites au programme de littérature de la classe terminale de la série littéraire est la suivante. A. Domaine d’étude « Littérature et langages de l’image » Œuvres : – Sophocle, Œdipe Roi (édition au choix du professeur). – Pier Paolo Pasolini, Œdipe Roi, film italien, 1967 (édition au choix du professeur). …

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D’après le SNES, Le conseil supérieur des programmes n’a pas prévu de nouveaux programmes pour les LCA

Le SNES s’interroge lui aussi sur l’avenir de l’enseignement des langues anciennes : Les rares informations que nous glanons sur la réforme du collège ne peuvent que nous inquiéter sur le devenir des options. La Ministre a déjà indiqué sa volonté d’aller vers un collège « plus unique ». Dans ce contexte, il est légitime de s’interroger sur l’avenir d’options …

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