Le ministère communique sur les effectifs en hausse des élèves suivant un enseignement de LCA au collège : À la rentrée 2018, 45 218 élèves supplémentaires suivent un enseignement de LCA au collège par rapport à la rentrée 2016, soit une hausse de 11% des effectifs. 81 257 lycéens suivent un enseignement de latin et/ou de grec ancien. Avec le …
lire la suite »Alt School / Homer Meets High-Tech: Data Visualization and the Classics
Pour essayer de renouveller un peu l’étude de l’Iliade, un professeur anglais a décidé de la redoubler d’un travail sur les statistiques et le design, en proposant à ses élèves de réaliser de belles infographies… How do you make a 3,000-year-old text relevant to young readers? As a middle school literature teacher, it’s hard to keep the entire class excited …
lire la suite »La question du latin / Statistiques de la rentrée, mais de l’an dernier
Comme tous les ans, les services statistiques du Ministère de l’Éducation nationale viennent de publier les Repères & Références Statistiques de 2015 [1] qui concernent non pas la rentrée qui vient de se faire, mais celle de l’an dernier. Ce retard, tout à fait légitime du fait de la masse documentaire à rassembler, nous permet d’avoir des statistiques indépendantes de …
lire la suite »Depuis quand le nombre de lauréats des concours du Capes et de l’agrégation de Lettres classiques ne compense plus le nombre de départs en retraite ?
Pour répondre à cette question, il faut disposer de données précises. Prenons le cas des certifiés et agrégés du public (toutes disciplines confondues) pour lesquels on dispose des données par âge (http://www.data.gouv.fr/fr/dataset/le-personnel-enseignant-du-scolaire-structure-par-age-00000000). Sources : les effectifs observés sont donnés annuellement soit par les Notes d’information de la DEP pour le CAPES et l’agrégation, soit par les Tableaux de l’Éducation nationale, devenus …
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