Tag Archives: stratégies de lecture

BaRPa / Former l’élève à la recherche documentaire & particulièrement à la fiabilité de ses informations.

THÈME N°15 — AVRIL 2023 : Former l’élève à la recherche documentaire & particulièrement à la fiabilité de ses informations. Lire & contribuer en ligne: https://docs.google.com/document/d/121CFU7pn4AzH0YEZeiqoE5JhAqT5oqi_Pkgt-CufUvQ/edit?usp=sharing Retrouver les thèmes précédents. Thème n°1 – Favoriser l’appropriation du vocabulaire par les élèves. Thème n°2 – Lire des textes latins et grecs pour réfléchir à la vieillesse. Thème n°3 – Différenciation – Faire …

lire la suite »

BaRPa / Lecture: accéder à la compréhension par des exercices réguliers.

ATC poursuit ses fiches thématiques mensuelles participatives.  Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception de l’Antiquité…  Chaque mois, partagez vos idées, pratiques pédagogiques et astuces, et lisez celles des collègues pour favoriser l’apprentissage des élèves et enrichir vos cours.   THÈME N°13 — FÉVRIER 2023 : Lecture: accéder à la compréhension par des exercices …

lire la suite »

Activité de lecture

Keith TODA est enseignant à la Parkview High School, à Lilburn (Géorgie, Etats-Unis). Sur son blog, cet été, Keith TODA décrit une activité de lecture qu’il met en place pour faire lire ses élèves en latin. L’activité s’inspire des travaux de Carol GAAB sur le développement de stratégies de lecture. Le postulat de départ de cette activité est le suivant: …

lire la suite »
X