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Actualités des LCA

Voici les derniers articles ajoutés sur notre site :

Les Grecs ont-ils cru en leurs mythes ?

Toutes les histoires mettant en scène des créatures et des héros mythologiques nous ont émerveillés étant enfant. Aujourd’hui, on se doute bien que Thésée n’a sans doute pas rencontré le Minotaure, qu’Ulysse n’a pas vraiment dit qu’il s’appelait Personne à un Cyclope et qu’Hercule n’a pas vraiment enchaîné un chien à trois têtes à la fin de ses Douze Travaux. …

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Quand Gucci ré-écrit l’histoire du prêt-à-porter italien, avec l’Antiquité pour toile de fond

A lire sur Antiquipop : Manon Renault, “Quand Gucci ré-écrit l’histoire du prêt-à-porter italien, avec l’Antiquité pour toile de fond”, dans Fabien Bièvre-Perrin (éd.), Antiquipop [ISSN 2553-4114], Lyon, 16/10/2019. En ligne : https://antiquipop.hypotheses.org/7237.   Défilés, campagnes publicitaires : chez Gucci, l’Antiquité est l’objet de citations récurrentes, et toujours différentes. À la tête de la direction artistique depuis 2014, Alessandro Michele …

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Programme scolaires du 14e Festival Européen Latin Grec de Lyon (23-29 mars 2020)

Vous l’attendiez toutes et tous avec impatience, le voici : le programme “scolaires” du 14e Festival Européen Latin Grec qui se déroulera à Lyon du 23 au 29 mars 2020 en partenariat avec l’association “Arrête Ton Char !”. Au format pdf : Programme collèges lycées 2020 Au format image : Pour consulter le site du festival et s’inscrire : http://festival-latingrec.eu

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Comment l’imaginaire occidental a réinventé la Rome antique

Un podcast Storiavoce, en partenariat avec Atlantico: Les mythes et les légendes ont la vie dure, surtout lorsqu’on parle de Rome. Comment distinguer le vrai du faux dans une histoire qui se confond avec la littérature ? Storiavoce, en partenariat avec Atlantico, répond à cette question avec Jean-Noël Castorio, maître de conférence en histoire ancienne. Il est interrogé par Mari-Gwenn …

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Pompéi : découverte d’une fresque représentant un combat de gladiateurs ensevelie depuis 20 siècles

L’oeuvre a été retrouvée dans un sous-sol de la ville italienne, qui pouvait être une taverne il y a 2 000 ans.   Deux gladiateurs au terme d’un combat, l’un est victorieux et l’autre tombe, ensanglanté… Une nouvelle fresque a été découverte sur le site archéologique de Pompéi, a annoncé vendredi 11 octobre le ministère italien de la Culture. Face …

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Comment les voies romaines influencent encore aujourd’hui l’économie européenne

Comment les voies romaines influencent encore aujourd’hui l’économie européenne Des chercheurs en économie ont mis en évidence dans un récent rapport l’influence du réseau de voies romaines construit durant l’antiquité sur notre économie contemporaine. À l’apogée de l’Empire, le réseau des voies romaines représentait 80.000 kilomètres de routes pavées et 25.000 km de canaux à travers le continent. Un réseau …

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À Narbonne, découverte de près de 1000 tombes de l’époque romaine: un site «comparable à Pompéi»

Difficile d’imaginer que pendant des années, 1 000 sépultures se cachaient sous un parking de Narbonne, dans une zone commerciale en plein aménagement. C’est pourtant ici, le long de l’avenue de Gruissan, bordée par le canal de la robine, qu’une nécropole antique gigantesque sort de terre. Sur ce site de 2000 m², les archéologues de l’Inrap ( L’Institut national des …

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Participez au concours Le Calame d’or !

Nos amis de l’association “Le Calame d’or” proposent deux concours à destinations des élèves de 4è étudiant le latin dans un établissement public ou privé reconnu par l’Éducation nationale: le SINGULIS (concours individuel) et l’OMNIBUS (concours collectif). L’épreuve individuelle dénommée Singulis a lieu au collège, de préférence pendant un cours de latin, sous la responsabilité du professeur de la classe …

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Sur le site EIDOLON : des ressources thématiques en prévue

Le blog (en anglais) EIDOLON, qui publie régulièrement des articles autour des langues anciennes, proposera à partir de janvier des packs de ressources thématiques à destination des enseignants de langues anciennes. On peut déjà consulter une prévue, dont les textes & images peuvent enrichir nos séquences : “ROME’S “EMPIRE WITHOUT END” AND THE “ENDLESS” U.S. WAR ON TERROR” Voici la …

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Un article du New York Times met les collections antiques de Dijon à l’honneur

Un article publié dans le très sérieux New York Times met les collections antiques du Musée archéologique de Dijon (qui vient tout juste de faire peau neuve) à l’honneur, et en particulier la statue de la déesse Sequana : But the star attraction is a 2,000-year-old bronze statue of the Gallo-Roman goddess Sequana with the remains of what was once …

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Des manuscrits calcinés par le Vésuve bientôt décryptés près de 2000 ans après ?

Des scientifiques veulent utiliser une technologie appelée synchrotron pour tenter de dérouler virtuellement et de décrypter des manuscrits issus de la bibliothèque d’Herculanum, victime de l’éruption du Vésuve en l’an 79 avant notre ère. Près de 2.000 ans après avoir été carbonisés, des manuscrits vont-ils enfin révéler leurs secrets ? C’est ce qu’espère une équipe de cherch…

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Mordicus

Robert Delord vient de publier aux Belles Lettres le livre ci-contre intitulé Mordicus, mais avec un sous-titre qui correspond bien au contenu du livre : Ne perdons pas notre latin ! C’est un livre écrit à la première personne où le témoignage est très présent et souvent très savoureux mais qui défend le latin, peut-être mordicus, mais surtout avec des arguments qui …

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On a joué au jeu vidéo Assassin’s Creed Odyssey avec des profs de langues anciennes

Les journalistes des RTBF sont allés demander à trois professeurs belges de langues anciennes ce qu’ils pensaient du “Discovery Tour” du jeu “Assassin’s Creed Odyssey” : Romain Pirotte, professeur à l’Institut Saint-Louis à Namur, Simon Midrez, qui enseigne le latin à l’Athénée royal de Ganshoren et Catherine Baudry, professeure de latin-grec au Collège Saint-Michel d’Etterbeek et doctorante à la KU …

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Apprendre à lire le grec ancien, via les prépositions

Les activités s’adressent à des élèves qui n’ont encore jamais eu de contact avec le grec ancien. La démarche qui suit permet à l’élève d’apprendre à lire les lettres grecques. J’ai d’abord conçu ces activités comme la première étape d’une démarche plus globale; elle visait à faire découvrir à l’élève la dynamique de la phrase latine induite par l’opposition accusatif …

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