Grammaire

ὁ λύχνος n° 158, mars 2021, archive « Le système des cas apparaît d’une assez grande complexité lorsqu’on aborde un manuel de grammaire du grec ancien. Il est pourtant possible de rendre son étude moins aride en essayant de mettre en lumière les principes organisateurs du système. Sur les cinq cas que possède le grec (nominatif, vocatif, accusatif, génitif, datif), il …

Sur son blog “CAPSAMEA, L’apprentissage du latin inspiré par la pédagogie Freinet” Marjorie Cohen rend compte de son expérimentation pour adapter la pratique du texte libre à l’enseignement des langues anciennes: Si le vocabulaire de la pédagogie Freinet vous est un peu familier, vous avez sans doute déjà entendu parler du « texte libre », une clé dans l’apprentissage du français. Sa …

Actualisé le 21.04.2023 La démarche qui suit interroge la façon d’enseigner la conjugaison des verbes latins et vise à construire une progression dans l’apprentissage des différents temps de l’infectum et du perfectum. Elle s’appuie en partie sur les acquis des élèves en langues vivantes (européennes) pour, réciproquement, renforcer ces acquis et faciliter la mémorisation de ces nouvelles connaissances en latin. …

La démarche qui suit s’adresse à des élèves qui savent déjà que la langue latine est une langue flexionnelle (en s’intéressant à la façon dont on exprime l’appartenance / la possession dans plusieurs langues européennes, ils ont étudié le génitif latin – seul cas qu’ils connaissent). J’ai trouvé intéressant d’aborder conjointement l’accusatif et l’ablatif, bien longtemps après avoir entendu, puis …

Niveau Troisième. L’activité qui suit vise: 1- à entretenir la mémoire des élèves sur des notions lexicales, grammaticales et culturelles: – connaissance des racines latines et grecques étudiées en 5ème et 4ème; – connaissance de prépositions latines et grecques; – compréhension des chiffres romains; – connaissance du génitif / capacité à le comprendre; – connaissance des dieux et déesses gréco-romains; …

Le site belge Lesoir.be publie un article de Michel Francard qui fait le point sur la prononciation du fameux œ : Un « œ » à la grecque, l’autre à la latine « Œdipe se prononce Édipe, pas Eudipe ! C’est du grec, Messieurs, comme œsophage ou œcuménique. » J’entends encore le titulaire de notre classe de rhétorique, soucieux d’éviter …

L’université de Bayern permet de consulter en ligne et en accès libre le Thesaurus linguae Latinae (TLL) en deux version : – version téléchargeable en PDF : http://www.thesaurus.badw.de/en/tll-digital/tll-open-access.html – version consultable en ligne : http://www.thesaurus.badw.de/en/user-tools/index.html

Compte – rendu de la communication effectuée lors des journées de réflexion sur les langues anciennes, tenues les 17 et 18 février 2017 à la Sorbonne, et intitulées « Langues anciennes : à quoi et comment formons-nous nos élèves ? » Bien avant que l’option latin ne devienne un enseignement de Langue et Culture de l’Antiquité (LCA), les enseignants de lettres classiques ont senti …

Cette image, dessinée par Vincent Lévêque, a été imprimée en version poster et envoyée aux participants du projet EPISTULAE.   La voici en version « moyenne résolution »:

Un compte twitter à suivre celui de l’enseignant espagnol Carlos Chiva qui propose des infographies très inspirantes pour le cours de latin ! Quelques exemples : – la première déclinaison : Primera declinación #Latín #4ESO @CarmelitasVila #Emmarronat #VisualThinking pic.twitter.com/lvWN2D2E2Y — Carlos Chiva (@CharlieXiva) 13 octobre 2018 – la deuxième déclinaison : Segunda declinación #Latín #4ESO @CarmelitasVila #Emmarronat #VisualThinking pic.twitter.com/aB6uHUMShd — …

La chanson « Paradise » de Wild Nothing accueille deux invités : la comédienne Michelle Williams, qui prononce quelques paroles… et notamment une conjugaison latine du verbe « amare » à 3 temps ! (vers 2’06) Artiste : Wild Nothing Album : Nocturne Date de sortie : 2012

Comme écrit plus tôt, cette année, tous les élèves de Cinquième de mon collège ont suivi un enseignement obligatoire de LCA, à raison d’une heure par semaine, pendant un semestre. J’ai déjà rendu compte de cette expérience pour les deux premières classes; la troisième classe a débuté ce cours en février. Puis, des élèves des deux premières classes, volontaires,  ont …

Dans l’Assemblée des Femmes d’Aristophane, on peut lire le plus long mot de la langue grecque (il occupe les vers 1169 à 1176 !) : λοπαδοτεμαχοσελαχογαλεο- κρανιολειψανοδριμυποτριμματο- σιλφιοτυρομελιτοκατακεχυμενο- κιχλεπικοσσυφοφαττοπεριστερα- λεκτρυονοπτεκεφαλλιοκιγκλοπε- λειολαγῳοσιραιοβαφητραγα- νοπτερυγών· il s’agit de la recette d’un plat fictif, une fricassée, aigre-douce, avec pas moins de 17 ingrédients, dont de la cervelle, du miel, du vinaigre, du poisson, du …

Le site Glossaria, maintenu par le comité Du Cange de l’@IRHT_CNRS (section de Lexicographie latine), fait peau neuve : http://glossaria.eu/ Au menu : – le Glossaire de Charles Du Cange (édition de 1883-1887). – le Dictionnaire international du latin médiéval (800-1200). – le lemmatiseur de latin médiéval OMNIA

Liste incomplète  de quelques ressources accessibles gratuitement. N’hésitez pas à nous écrire pour nous aider à compléter ce recensement.   Jeux « rapides » Combats de déclinaisons / combats de connaissances Les élèves s’affrontent en joutes avec de nombreuses variantes possibles. « Tennis du vocabulaire » La classe est divisée en 2 équipes. Un thème est énoncé par l’arbitre et chaque équipe doit alternativement …

Pour lutter contre le fait que le masculin l’emporte sur le féminin dans les phrases du type « les hommes et les femmes sont beaux », un des arguments donnés en faveur de l’accord de proximité en français est le fait de son existence en latin et en grec. Examinons-donc la situation essentiellement à partir de plusieurs grammaires latines (et …

Dans la rubrique « latin & grec » du site « Manuels Anciens », quelques grammaires & manuels anciens à feuilleter et télécharger : Latin Gaillard, Cousteix, Grammaire du latin, Lycée (1992) Maquet, Roger, Petite Grammaire latine 6e, 5e (1900) Martin, Gaillard, Cousteix, Laliman, Latin seconde (1990) Morisset, Gason, Thomas, Baudiffier, Précis de grammaire des lettres latines (lycées, classes préparatoires, enseignement supérieur (1979, rééd. …

cliquer ici pour réaliser l’exercice

Le blog en italien « vociantiche » nous rappelle en une image l’une des hypothèses sur l’apparition du point d’interrogation : l’abréviation progressive du nom « Quaestio ». Quante volte avete scritto un punto di domanda nella vostra vita? Migliaia di volte, certamente! Ma avete mai pensato che, mentre lo tracciavate con la penna o lo digitavate su una tastiera, stavate scrivendo una parola …

Le carnet de recherche “Grammatici disiecti. Sources fragmentaires pour l’histoire de la grammaire latine” propose une liste à consulter d’urgence : l’ensemble des sources grammaticales latines conservées sous forme fragmentaire et comprises entre les siècles IIIᵉ av. J.-C. et Vᵉ ap. J.-C., avec l’indication des outils bibliographiques de référence et des éditions existantes. En savoir plus : http://gradis.hypotheses.org/