C’est un étrange paradoxe que celui d’une nation qui n’a pas renoncé, du moins en apparence, à être le fer de lance du projet européen, et qui laisse dépérir la culture de sa jeunesse, en faisant reculer à un rythme inexorable les crédits de l’enseignement des langues anciennes, plus particulièrement du latin. La connaissance de cette langue dite morte, que …
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