Tag Archives: esclaves

séance 4 affranchis texte Pétrone variante vidéo Cette séance est la cinquième d’une séquence consacrée à l’esclavage. Les élèves ont déjà découvert qui étaient les esclaves, quelles étaient leurs conditions de vie. Ici la séance leur propose de : découvrir l’affranchissement au gré de la lecture d’un texte de Pétrone dont certaines phrases seront traduites en groupes. réfléchir à la tonalité …

Ce volume a pour but d’étudier les esclaves et les affranchis des Germanies à partir de la documentation épigraphique fournie par les inscriptions monumentales disponibles (funéraires, votives ou religieuses). L’ouvrage ne se contente pas d’étudier la situation juridique des esclaves et des affranchis attestés à l’époque romaine. Il tente principalement d’éclairer leur intégration sociale et culturelle. Sont ainsi envisagées la …

Le site Education France TV propose une large série de vidéos à destination des plus jeunes et en lien avec l’antiquité. Notamment : – L’empire romain, les enfants des esclaves – Notre histoire – La vie quotidienne des enfants gaulois en tribu – Notre histoire et bien d’autres !

Chaque esclave représente, pour son « dominus », une double immobilisation de capitaux complexe : corporelle avec une durée d’utilisation limitée. incorporelle, quand il acquiert un savoir-faire, tout autant perfectible que transmissible ou qu’il dispose de capacités dans le domaine des langues, de la comptabilité, de l’enseignement… Et oui, un esclave s’use, transmet ses connaissances techniques ou intellectuelles, en apprend …

Voici enfin un manuel clair pour s’initier à l’art de gouverner ses esclaves à la romaine. Marcus Sidonius Falx, citoyen romain de noble extraction qui partage son temps entre ses propriétés de Campanie, d’Afrique et sa villa romaine, livre ici une multitude de conseils pratiques pour le néophyte : où acheter ses esclaves ? Combien coûtent-ils ? Comment les punir ? Comment les récompenser ? …

Le premier a les pieds enchaînés. Au centre un esclave fait tourner une roue qui actionne un cabestan destiné à soulever une lourde colonne. Un autre sculpte un chapiteau. Celui de droite est pendu à une fourche, un autre à un poteau ; un autre encore est sous le carcan. Au centre, en bas, un esclave est à la meule …