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Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Partons aujourd’hui à la rencontre de Pierre Roekens, enseignant au collège Notre-Dame de Tournai en Belgique. Ses élèves de grec ont mis à profit leurs découvertes étymologiques. Ainsi la classe a-t-elle créé et diffusé …

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC va donner la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Céline Cadiou, professeure de Lettres Classiques dans l’académie de Dijon, fait en sorte que les élèves s’approprient les prépositions latines en construisant eux-mêmes leur sous-main. Voici comment elle s’y prend. En Bref Bonjour, …

Voici quelques activités pour manipuler les prépositions latines.   LOCUS AMOENUS est une photographie qui s’anime en suivant ce lien : https://view.genial.ly/6251f6a4009c5300110bca6f   Les activités qui suivent peuvent être plastifiées et adaptées en ateliers. [embeddoc url= »https://www.arretetonchar.fr/wp-content/uploads/2022/04/LOCUS-AMOENUS-_-taille-reduite-_-prepositions-latines-_-Julie-Wojciechowski.pdf »]   EXERCICE 1 : PERSONAE, ANIMALIA, RES – PLANCHE A : Place le vocabulaire sous la bonne image.   EXERCICE 2 : LOCI – PLANCHE …

Lawrence McNally, qui enseigne le latin en Angleterre, a partagé sur twitter une photo de son tableau de classe où l’on peut voir sa façon originale (et inspirante !) de présenter la leçon sur les prépositions latines :   Source  https://twitter.com/lfmcnally/status/1501618168116219907  

Helen Forte partage sur cette page de nombreuses ressources complémentaires à l’ouvrage (anglais) Minimus, pour apprendre le latin à des jeunes élèves. On y trouvera notamment une cuisine romaine à découper, des diaporamas pour aider à écrire un dialogue médical en latin, un modèle de tablette d’écriture romaine…  

La démarche qui suit s’adresse à des élèves qui savent déjà que la langue latine est une langue flexionnelle (en s’intéressant à la façon dont on exprime l’appartenance / la possession dans plusieurs langues européennes, ils ont étudié le génitif latin – seul cas qu’ils connaissent). J’ai trouvé intéressant d’aborder conjointement l’accusatif et l’ablatif, bien longtemps après avoir entendu, puis …

Les activités s’adressent à des élèves qui n’ont encore jamais eu de contact avec le grec ancien. La démarche qui suit permet à l’élève d’apprendre à lire les lettres grecques. J’ai d’abord conçu ces activités comme la première étape d’une démarche plus globale; elle visait à faire découvrir à l’élève la dynamique de la phrase latine induite par l’opposition accusatif …

Cette image, dessinée par Vincent Lévêque, a été imprimée en version poster et envoyée aux participants du projet EPISTULAE.   La voici en version « moyenne résolution »:

A retrouver sur sandraromano.es