Tag Archives: réforme du collège

Après Le désintox, le Vrai/faux du gouvernement

Sur le site du gouvernement, on trouve une nouvelle infographie qui reprend les éléments de langage habituel, sans répondre aux questions que nous posons. Entre autres : -> Est-ce qu’une heure d’EPI permet vraiment d’apprendre le latin ou le grec (langue comprise), est-ce que ce n’est pas “créer” plutôt une nouvelle matière (“culture générale antique”) pour laquelle le professeur de …

lire la suite »

Le Parisien / Sondage : Réforme du collège : êtes-vous inquiet pour l’avenir du latin à l’école ?

L’opposition à la réforme du collège ne faiblit pas depuis que la ministre de l’Education Najat Vallaud-Belkacem a annoncé qu’elle souhaitait assouplir les règles pour les cours de latin qui sont organisés, selon elle, de manière trop contraignante pour inciter plus d’élèves à les suivre. Ce mercredi, plus de 150 parlementaires ont écrit au président de la République pour réclamer …

lire la suite »

Marianne / Le nivellement par le haut de Najat Vallaud-Belkacem

Alors que “Marianne” consacre sa une de cette semaine à “la réforme stupide du collège”, Romain Blachier vole au secours de sa camarade ministre de l’Education nationale. Elu socialiste de Lyon (comme le fut Najat Vallaud-Belkacem elle-même), il estime que sa réforme n’a qu’un objectif : “Rendre le savoir disponible à un plus grand nombre”. Quant à ceux qui osent …

lire la suite »

Cécilia Suzzoni (ALLE) @ LeMonde / Le projet de Mme Vallaud-Belkacem entérine la mort du latin et du grec

Cécilia Suzzoni (Fondatrice et présidente d’honneur de l’Association le latin dans les littératures européennes) a publié une tribune dans Le Monde: Evoquant, il y a maintenant plus de quinze ans, « la disparition programmée du latin » comme référence culturelle majeure de notre enseignement général, nous la disions à la fois injuste et absurde, soulignant qu’elle allait à rebours d’un véritable aggiornamento …

lire la suite »

Le Figaro / L’ancien recteur de l’Académie de Guadeloupe (2011-2014) dénonce une réforme qui supprime l’enseignement des Humanités !

Germaniste, Stephan Martens est professeur des Universités. Il a été recteur de l’Académie de la Guadeloupe de 2011 à 2014. Universitaire spécialiste de l’Allemagne et ancien recteur, je ne peux rester indifférent au projet de réforme des programmes et des enseignements en collège. Je ne suis pas le premier à le dénoncer, mais comment se taire quand on voit un …

lire la suite »

Pascale Fourier @ Marianne / Réforme du collège : au nom de quel “ennui scolaire” ?

La ministre de l’Education nationale justifie sa stupide réforme du collège par le fait que 71 % des élèves s’ennuieraient au collège. “Le problème est que ces chiffres sur “l’ennui scolaire”, vieille rengaine pédagogiste, explique Pascale Fourier, sont sortis de nulle part (ou presque) !” Le problème est que ces chiffres sur « l’ennui scolaire », vieille rengaine pédagogiste, sont …

lire la suite »

RTL / Réforme du collège : les langues anciennes sont-elles réellement menacées ?

Invités du débat de RTL MIDI : Florence Robine, directrice générale de l’enseignement scolaire et Loys Bonod, professeur de lettres au lycée Chaptal à Paris et blogueur sur “La vie moderne.net”. Réforme du collège : les langues anciennes sont-elles réellement menacées ? Des académiciens comme le philosophe Jean-Luc Marion, le poète Michael Edwards, de grands professeurs ou chercheurs comme le …

lire la suite »

Marianne / Alain Bentolila : “Le collège est le cimetière des enfants fragiles”

“Notre école doit former des résistants intellectuels ; et cette résistance, seule une langue maternelle forte et juste peut la garantir” L’abandon du latin et du grec me semble une erreur majeure, car l’un et l’autre permettent aux élèves d’avoir une vision en profondeur de la cohérence de notre langue. Il ne s’agit pas simplement d’apprendre le latin, mais, quand …

lire la suite »

Le Point / Brighelli – Les élèves sont des nains sur des épaules de géants

Faire du grec et du latin, mais pour quoi faire ? Là où Najat Vallaud-Belkacem ne dit rien, Brighelli apporte ses réponses. En latin s’il vous plaît. Laurent Joffrin dans une récente tribune de Libé s’est laissé aller à parler latin – manière pour lui de fustiger les mauvaises intentions des programmes que Mme Vallaud-Belkacem promet au collège. Si l’ancien …

lire la suite »

Thierry Maugenest @ Huffington Post / L’Education nationale ou le gang de la novlangue

Non, décidément il n’y a rien à apprendre des Anciens. Et qu’importe, après tout, si dorénavant l’expression latine dura lex évoque davantage une marque de vaisselle ou de préservatifs plutôt qu’une loi sévère, ou bien que le fameux timeo Danaos de l’Enéide suggère que Virgile évoque une marque de yaourt! L’essentiel, et je laisse pour cela la parole à mesdames …

lire la suite »

Le Point / Coignard – Latin : la lettre à Hollande

Les associations de professeurs spécialistes qui ont lancé la pétition “Enseignement du latin et du grec ancien pour tous les élèves, dans tous les établissements“, parmi lesquelles la CNARELA, et qui avaient été reçues le mois dernier, ont le sentiment de ne pas avoir été correctement écoutées (la lecture du compte-rendu de l’audience est en effet édifiante !) et ont …

lire la suite »

Désintox : Des intox !

Ce dimanche 3 mai, Mme la Ministre Najat Vallaud-Belkacem a fait publier sur son site et sur les réseaux sociaux son désintox, à savoir une infographie, corrigée à plusieurs reprises qui vise à “démonter” quelques rumeurs. http://www.najat-vallaud-belkacem.com/2015/05/03/desintox-la-reforme-du-college/ Vous noterez qu’il est possible de laisser un commentaire sur son site, et nous vous invitons à le faire. Voici la réponse  de …

lire la suite »

Les Echos / L’ancien recteur de Créteil assure que « ce n’est pas vrai » de dire que les options latin et grec sont réservées aux enfants favorisés.

Associations d’enseignants, hommes politiques de droite et de gauche : les critiques contre la réforme viennent de tous horizons. (…) Les langues anciennes Najat Vallaud-Belkacem se défend de vouloir supprimer le latin et le grec. La ministre veut que ces options soient accessibles à tous dans le cadre des nouveaux enseignements pratiques interdisciplinaires pour une initiation aux langues anciennes. Ceux …

lire la suite »

Paris Normandie / A en perdre son latin

Voilà une réforme qui en fait grincer plus d’un. La ministre de l’Éducation nationale, Najat Vallaud-Belkacem, a jeté un pavé dans la mare en présentant la réforme des collèges qui sera appliquée dès la rentrée 2016. Celle-ci prévoit notamment l’apprentissage d’une deuxième langue vivante dès la classe de 5e et la mise en place de huit modules facultatifs, les EPI …

lire la suite »

12/13 France 3 / NVB : “c’est vertueux d’apprendre la culture, la civilisation antique, voire la langue latine ou grecque”

Ce midi, Mme Vallaud-Belkacem était l’invitée de Francis Letellier dans le 12/13 de France. Le sujet de la réforme du collège a bien évidemment été abordé. Les éléments de langage habituel ont été entendus, ainsi que cette phrase qui continue à mépriser le professionnalisme des enseignants de langues anciennes : “C‘est vertueux d’apprendre la culture, la civilisation antique, voire la …

lire la suite »

Louis Tourret @ Slate / La réforme du collège défend l’interdisciplinarité et c’est une aberration

Cette interdisciplinarité, les experts sont contre. Mais le débat sur l’éducation ne se nourrit pas de faits objectifs ni d’études: il se nourrit d’opinions et d’idéologie Qu’il s’agisse des partisans ou des détracteurs de la réforme du collège, il m’apparaît un problème depuis le début des débats: au lieu de se baser sur des faits, les participants se contentent le …

lire la suite »

Marianne / Copie à revoir

Dans Marianne, Danièle Sallenave, agrégée de lettres classiques, écrivain, membre de l’Académie française (qu’on ne pourra donc qualifier de “pseudo-intellectuelle”), qui a lu le projet de réforme, critique les EPI et le sort réservé aux langues anciennes : “Il me paraît très regrettable qu’on ne fasse plus aux langues anciennes d’autre place que celle d’un « enseignement pratique interdisciplinaire [EPI] …

lire la suite »
X