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Tag Archives: réforme du collège

Le Point / Najat Vallaud-Belkacem et les “petitent filles”

La refonte des programmes scolaires, qui complète la réforme des collèges soutenue par personne sauf la ministre de l’Éducation nationale, entre désormais dans sa phase opérationnelle : celle de la formation des professeurs. Une séance se tenait vendredi 26 février dans l’académie de Lille. Un inspecteur délivrait la bonne parole à une brochette d’enseignants, dont certains ont trouvé l’expérience traumatisante. …

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Connaissance Hellénique / Audrey Lepain : Najat m’a tuer

Connaissance Hellénique relaie le témoignage d’une enseignante touchée par la réforme du collège : ὁ λύχνος n° 143, mars 2016, article premier : « La main de l’élève qui, studieusement, tire la langue en tentant de tracer pour la 12e fois le Zêta parfait… » [Voici un témoignage émouvant écrit en octobre 2015 quand la triste réforme du collège imposée …

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L’Humanité / 950 000 heures de latin en passe de partir en fumée

L’Humanité valide nos comptes : il manque beaucoup d’heures promises ! Les enseignants de l’association Arrête ton char estiment que 40 % des heures d’enseignement des langues anciennes et cultures antiques pourraient disparaître des emplois du temps, conséquence de la réforme programmée à la rentrée prochaine. Lire l’article de l’Humanité. Natacha Polony en parlait au micro d’Europe 1 dans la …

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L’Obs Le Plus / “Prof, je suis opposée à ce texte. Notre mal-être n’est pas entendu.”

Face à la réforme du collège, les enseignants continuent à faire de la résistance. Marie Cuvillier, professeur de lettres classiques, estime que les conditions de mise en œuvre des mesures prévues par le ministère de l’Éducation nationale sont hasardeuses. Elle explique pourquoi cette réforme l’inquiète. Jamais contents ? Braqués à la moindre réforme ? Les professeurs de collège seraient-ils ces …

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Réforme du collège : la FCPE en pleine crise

Rien ne va plus entre le bureau national de la FCPE et certaines fédérations départementales, dont celle de Seine-Maritime, qui s’opposent à la réforme du collège à travers une pétition. C’est par des communiqués que nous apprenons ainsi, par exemple, que la FCPE nationale est pour la suppression du latin ! La FCPE a voté pour cette réforme sans consulter …

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Le Figaro / “Sans le latin…”, tribune de Blanche Lochmann

TRIBUNE – Blanche Lochmann, la présidente de la Société des agrégés de l’Université, regrette que la filière littéraire mésestime l’importance de la place et du rôle des langues anciennes. (…) S’ils triomphent, les détracteurs du latin et du grec ne gagneront pas de bonne foi: élitiste le latin? Il peut s’adresser à tous, par la seule volonté politique. Réservé aux …

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Opération Perséphone

Opération Perséphone à partir du 10 février 2016    “Arrête Ton Char !”, association de promotion des Langues et Cultures de l’Antiquité auprès du grand public, demande aux musées, sites antiques, bibliothèques et librairies de prendre part à une protestation symbolique mais forte contre la destruction de l’enseignement des Langues Anciennes en France par la réforme du collège qui doit …

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La réforme #college2016 pour les NULS

   Les enseignants très majoritairement opposés à la réforme du collège défendue par Najat Vallaud-Belkacem ne sont évidemment pas opposés à toute réforme. Ils appellent au contraire de leurs voeux une réforme cohérente qui permette l’épanouissement et la réussite de tous les élèves et la reconnaissance du rôle capital de l’enseignant dans l’acte de transmission et d’apprentissage.   Ils souhaitent également …

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Académie de Versailles : Propositions d’EPI en lien avec les Langues et Cultures de l’Antiquité

Sur le site de l’Académie de Versailles, Sarah Bach nous fait “quelques propositions pour intégrer les LCA aux EPI” : Les exemples sont certes variés…. – AUTOUR DU PARFUM – LA TAPISSERIE DE BAYEUX – LES JARDINS – UNE TERRE ET DES HOMMES – LES HEROS VOYAGEURS – LES LANGUES ROMANES … mais il semblerait que l’esprit de la réforme …

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Meditationes de antiquitatibus romanorum docendis / L’avenir des Anciens, une lecture de Pierre Judet de La Combe

Sur son blog, “Meditationes de antiquitatibus romanorum docendis”, Vincent Bruni nous parle de sa lecture de L’avenir des Anciens, de Pierre Judet de La Combe ‘auteur commence son livre par un raisonnement analogique: aujourd’hui, dans un monde où le temps s’accélère (voir Hartmut Rosa et son ouvrage Accélération, dont le compte-rendu en lien a été rédigé par Elodie Wahl), le …

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Le Telegramme / “Nous continuons le latin malgré la réforme”

Alors qu’on nous explique que la mise en place de la réforme se passe bien, que l’engouement est général, dans la presse locale, au détour d’un article en apparence anodin, on peut deviner beaucoup de choses… Maryline Caron, principale du collège Henri-Wallon de Lanester explique ainsi à propos d’une journée portes-ouvertes : En 5e, il est proposé le latin, que …

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Alchimie du College / Pamela Anderson tacle la réforme du collège : « le latin m’a structurée »

Mara Goyet nous offre cette semaine sur son blog publié sur LeMonde.fr un bon moment de rire. n voilà deux qui ne partiront pas en vacances ensemble. Pamela Anderson, dans une interview donnée à la revue Esprit, n’a pas mâché ses mots à l’encontre de Najat Vallaud-Belkacem. A peine sortie de l’Assemblée nationale où elle a dénoncé avec virulence l’industrie …

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Éducation nationale : lutter contre l’uniformité en uniformisant ?

Ce mercredi 13 janvier, Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Education Nationale, était l’invité de la matinale de la France Inter. Il a été assez rapidement question de la réforme du collège. Les intervenants ont été filtrés, les questions gentillettes… Seule Nicole Ferroni, avec son billet d’humour, a su expliquer quelques vérités… Il faut dire qu’elle s’y connaissait plutôt bien sur le …

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Le Quotidien (Réunion) / Pourquoi il faut s’opposer à la réforme du collège

Très belle tribune de Virginie Pfeiffer e souhaite réagir à l’article de Nicolas Bonin du 5 janvier présentant les enjeux de la réforme du collège. Je le remercie d’avoir abordé ce sujet capital : le collège est le creuset de la nation, modifier le collège aura un impact sur l’avenir du pays. Il faudrait donc que les parents s’informent. Des …

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Causeur / La révolution scolaire de Najat Vallaud-Belkacem

Un bilan assez réaliste et sans concession : “l s’agit de forcer la majorité du peuple, dont le souci principal est de donner à ses enfants une éducation de qualité et les armes du savoir pour affronter le monde qui vient, à accepter le principe d’une école où les meilleurs élèves, les plus doués, seront freinés dans leur progression, pour …

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Un diaporama de l’Académie de Versailles (p.29) entérine la colossale perte horaire de l’enseignement du français

Plus que 2h30 / semaine d’enseignement commun du français en 5ème et 4ème (3h30 en 6ème et 3h en 3ème). Comme nous le craignions, EPI et AP (accompagnement “personnalisé” en classe entière) vont prioritairement et massivement vampiriser les heures d’enseignement du français. Il est encore temps de dire non à cette absurdité !  

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Revue Etudes / Lettres classiques

Très beau manifeste de François Cassingena-Trévedy pour défendre les Lettres classiques : L’inexorable avancée d’une civilisation technicienne et, surtout depuis près de cinquante ans, l’orientation concertée des programmes scolaires et des études supérieures, nous ont systématiquement déshérités de ce que l’historien Thucydide (Ve siècle avant J.-C.) appelait « un trésor pour toujours », nous ont désaffectés, en somme, de cet …

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Snpi-fsu.org / EPI : l ’ interdisciplinarité et la réforme du collège

Le SNPI-FSU, syndicat national des personnels d’inspection diffuse sur son site un article de Paul Devin pour le moins critique envers la nouvelle réforme du collège 2016 : L’élève très motivé par le coloriage d’une carte de géographie n’en développe pas pour autant un intérêt pour l’analyse géographique que permet la réalisation d’une telle carte. Et l’élève qui réalise avec …

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Le Monde / Latin et grec : des programmes pour rassurer

Dans le document que Le Monde s’est procuré, le CSP entend pourtant démontrer qu’il ne participera pas à cette mise à mal des Humanités dénoncée, depuis le printemps, bien au-delà des cercles d’enseignants. Pas de renoncement aux ambitions linguistiques dites « classiques » au profit d’une approche strictement culturelle ou civilisationnelle. « La connaissance que les élèves acquièrent de l’Antiquité …

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