Cette semaine, Roselyne Febvre revient sur la réforme des collèges avec ses chroniqueurs. La ministre de l’Éducation, Najat Vallaud Belkacem s’attaque aux filières élitistes : les classe bilingues et les langues mortes. Pourquoi ce procès est-il fait aux filières d’excellence ? Avec Carole Barjon et Xavier Couture
lire la suite »Au journal de France 2, ce soir, un reportage sur le latin
avec Samuel Tursin & Augustin d’Humières :
lire la suite »Dans l’univers universitaire… / Génération Y comme upsilon : le latin et le grec contre tous les clichés
Je fais partie de ces enseignants-chercheurs en langues anciennes pas tout à fait trentenaires qui ont toujours connu le latin et le grec sous la forme d’options menacées. Les cours de latin toujours placés à 8h ou en toute fin de journée, j’ai connu. Les cours de grec ancien le mercredi midi, donnés par une prof qui donnait gratuitement l’une …
lire la suite »Les palindromes étaient courant sur les amulettes, exemple du 3ème siècle : βηλτεπιαχχαιπετληβ → βηλτεπιαχχαιπετληβ
Notice explicative : http://www2.szepmuveszeti.hu/talismans/cbd/402
lire la suite »L’est-eclair : De l’égalitarisme à la médiocratie
La rédaction de l’Est-Eclair publie une tribune très engagée : Voilà quelques jours, les hellénistes et les latinistes exprimaient leur émotion face au risque de disparition de l’enseignement du grec et du latin dans les collèges et les lycées français. Lundi, l’ambassadeur d’Allemagne en France a rencontré Najat Vallaud-Belkacem, la ministre de l’Éducation nationale, pour évoquer ses craintes face au …
lire la suite »Les Cahiers Pédagogiques / Nous sommes tous des professeurs de culture humaniste
Sur le site des cahiers Pédagogiques, Florence Castincaud, professeure de lettres classiques et directrice de la publication des Cahiers Pédagogiques, s’étonne, dans vives discussions qui accompagnent la publication du projet de réforme du collège, de la place étonnante prise par la question du « latin-grec » : Dans les vives discussions qui accompagnent la publication du projet de réforme du …
lire la suite »A Rome, réouverture de la Pyramide de Cestius après restauration
Focus.de nous apprend la réouverture de la Pyramide de Cestius, monument funéraire de Caïus Cestius. érigé entre 18 et 12 av. J.-C à Rome, près de la porta San Paolo à Rome : Nach mehr als anderthalb Jahren Restaurierung ist die bekannte Cestius-Pyramide in Rom wiedereröffnet worden. Das etwa 30 Meter hohe und mit Marmorplatten verkleidete Bauwerk wurde als Grab …
lire la suite »Patrick Bloche @ Liberation / Le choix d’un collège plus juste
Patrick Bloche, Président de la Commission des Affaires culturelles et de l’Education de l’Assemblée nationale, publie dans les colonnes de Liberation une tribune très engagée en faveur de la réforme. On y lira en particulier que “En classe de 5e, seuls 12% des élèves issus de familles défavorisées apprennent le latin contre 31% des élèves issus de familles très favorisées.”, …
lire la suite »Comme Jack Lang, doit-on croire que “le latin fera partie pleinement des programmes”…?
Sur France Info, Jack Langa déclaré qu’il “veut croire” Vallaud-Belkacem : “La réforme des collèges est plutôt une bonne réforme” a d’abord déclaré l’ex-ministre de l’Education avant de s’inquiéter pour les classes européennes, un “vrai succès”, créées en 1992. “Hier soir je me suis entretenue avec Najat Vallaud-Belkacem longuement, elle m’a dit qu’elle voulait les assurer sous une forme différente. …
lire la suite »Libération / “Le latin et le grec tirent la langue”
Libération titre sur les langues anciennes avec son numéro du 23 avril 2015 : Dans son édito, Laurent Joffrin trouve que ” la tabula rasa n’est pas une politique. La protestation ad hoc des profs de grec et de latin est convaincante” L’article “De l’Allemand au Latin, des langues qui déclinent”… : DÉCRYPTAGE Craignant pour leur discipline, latinistes, hellénistes et …
lire la suite »Libération / Le choix d’un collège plus juste
Patrick BLOCHE Président de la Commission des Affaires culturelles et de l’Education de l’Assemblée nationale, défend dans Libération la réforme du collège : Au fronton de toutes les écoles françaises, la devise de la République – Liberté, Egalité, Fraternité – s’affiche fièrement. Mais à chaque tentative de faire évoluer les politiques publiques vers plus d’égalité, les défenseurs acharnés d’un immobilisme …
lire la suite »Pierre Jacolino @ Les Echos / Réforme du collège : des progrès en trompe-l’œil
La réforme du collège, portée par Najat Vallaud-Belkacem, manque singulièrement d’ambition. Elle n’apporte rien aux élèves et complique la vie des enseignants. Qu’on se le dise : la réforme du collège portée par la ministre de l’Éducation nationale, Najat Vallaud-Belkacem, reste un projet progressiste. Le contester, c’est refuser le changement. Pourtant, sa principale mesure, les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) – …
lire la suite »La question du latin / Éléments culturels et linguistiques de langues anciennes intégrés dans le nouveau programme du Collège
Dans son blog “La question du latin”, Philippe Cibois, essaye de lister dans les projets de programme “les éléments culturels et linguistiques de langues anciennes qui étaient annoncés”, et se pose ensuite la question de la mise en oeuvre avec un exemple autour de l’expression “ex aequo” : Si étudier l’étymologie était une pratique avérée en français, lier l’étymologie, l’étude …
lire la suite »Insula / Virgile, Les Géorgiques, le ‘poète-paysan’ et le poète du prince
Le blog « Insula » présente le texte intégral, le résumé ou l’enregistrement vidéo de communications données à Lille 3 lors de journées d’études et d’agrégation consacrées aux Géorgiques(16-17 mai 2014), placées sous le signe des rapports entre poésie hellénistique et poésie augustéenne. Les manifestations organisées à Lille 3, dans le cadre du Learning Center, autour du papyrus lillois de …
lire la suite »Louise Tourret @ Slate / Le latin et l’allemand au collège, ou les subtilités de la lutte des classes en milieu scolaire
Dans un article publié sur slate.fr, la journaliste Louise Tourret s’interroge sur l’égalité et les options qui offrent la “possibilité de trier les élèves au collège” : Présenter une réforme qui prend un peu aux plus favorisés pour repenser l’utilisation des moyens n’a rien d’évident en France, ce «pays amoureux d’égalité». Lire en sur slate.fr
lire la suite »Nous avons besoin des Langues & Cultures de l’Antiquité : Thierry Grillet
Arrête Ton Char ! a décidé de donner la parole à des personnalités du monde de la culture, des médias, de l’entreprise et de la politique qui souhaitent témoigner de l’importance des Langues et Cultures de l’Antiquité au XXIème siècle. Texte proposé par Thierry Grillet Est-ce parce que j’ai associé très tôt l’apprentissage des langues anciennes au voyage en Italie, mais le monde …
lire la suite »L’acropole filmée en couleurs, en 1939
Sur archive.org, on peut visionner un film (de vacances en Grèce ?) tourné en 1939 par Arthur and Kate Tode. Au programme de la video : Acropolis and ruins over city. Parthenon. Tower of the winds. Various views. Temple of Jupiter. Epidaurus Amphitheater. Pisa Baptistry (Battistero di San Giovanni) facade. All rights are reserved by the University of Pennsylvania Museum …
lire la suite »Nicolas Lakshmanan / Préface de l’Instruction des Orateurs
Quintilien, le grand pédagogue latin, est au programme de l’agrégation. C’est une bonne nouvelle. L’on pourra commencer à le connaître en lisant la préface qu’il donne à son ĪNSTITŪTIŌ ŌRĀTŌRIA. Le texte est macronisé, pourvu d’une nouvelle ponctuation, et de titulī, comme c’est maintenant notre usage. On y lira que ce Fabius-là est tout ce qu’il y a de plus …
lire la suite »Antiquipop / Un cadeau de l’Olympe, Ferrero
Exit les réceptions de l’ambassadeur ! Cela fait plusieurs années que, après avoir utilisé l’image des rois mages, les publicités Ferrero Rocher mettent en scène les dieux de l’Olympe, qui ont le bonheur de déguster ce fameux chocolat au cours de leurs fêtes d’immortels (octobre 2005). Il s’agit tantôt d’un secret des dieux, qui serait par accident tombé des cieux …
lire la suite »Avant / après la réforme : ce qui pourrait changer pour les langues anciennes
Arrête Ton Char vous propose d’essayer de comprendre ce que la réforme du collège 2016 pourrait changer pour l’enseignement des langues anciennes : Nota Bene : nous avons réalisé cette infographie à partir des informations “officielles” lues / entendues depuis l’annonce de la réforme (cf. notre dossier récapitulatif) et de ce que nous avons cru comprendre. Certaines informations étant précisées, …
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