Actualités des LCA

Voici les derniers articles ajoutés sur notre site :

Echange sur le thème du jeu entre latinistes et résidents d’un EHPAD

Les élèves de troisième latinistes du collège de la Baie du Kernic, à Plouescat, ont rencontré plusieurs résidents de la Fondation de Plouescat, lundi 12 juin 2023, pour un après-midi sur le thème du jeu. En effet, l’an passé, ces mêmes élèves, alors en classe de quatrième, avaient déjà rencontré les aînés. Cette année, ils ont réalisé des panneaux exposés …

lire la suite »

Palmarès du 4e Prix Littérature Jeunesse Antiquité

Voici le palmarès de la quatrième édition du Prix Littérature Jeunesse Antiquité. Cette année encore, les élèves (+20.000 votants) ont plébiscité de très beaux ouvrages. Félicitations aux autrices et auteurs et à leur jury de jeunes lecteurs ! Rendez-vous le 1er septembre 2023 pour découvrir les nouvelles sélections du Ve Prix Littérature Jeunesse Antiquité.   ******************** PALMARÈS 2022-2023  ******************** Le …

lire la suite »

Prat’hic #32 : Écrire et dire le mythe en cours de LCA avec le duo ISTOAR. Une activité, deux échos !

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Aujourd’hui, un collège et un lycée de l’académie de Toulouse ont tous les deux mis à contribution le duo Istoar pour animer un projet autour de l’écriture d’un mythe, et sa mise en voix …

lire la suite »

Prat’hic #31 : Partez à la découverte des JO et du grec ancien : escape game

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Dans le cadre d’une semaine de l’Olympisme organisée par les professeurs d’EPS en 2022, Élise Enaut, professeure de lettres classiques au collège Roncherolles à Bolbec (Académie de Normandie) a proposé un atelier de découverte …

lire la suite »

La question du latin / Conclusion provisoire

Le nouveau billet de Philippe Cibois est disponible sur son blog. Après 272 billets publiés depuis octobre 2009, date de l’ouverture de ce carnet de recherche, et poussé par la lecture d’une parution posthume de Michel Foucault, Le Discours philosophique, qui montre que faire de la philosophie, ce n’est pas essayer de parler mieux que Descartes, Kant ou Nietzsche mais …

lire la suite »

Prat’hic #30 : Escape Game “Meurtre à Pompéi”

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes.  Aujourd’hui c’est au collège Charles Péguy, dans l’Académie de Versailles, que nous nous rendons. Nous allons à la rencontre de Sarah Chausserie-Laprée, professeure de lettres classiques, qui nous présente l’escape game “Meurtre à Pompéi” réunissant …

lire la suite »

Vocabulaire grec fréquentiel pour les hellénistes débutants (lycée, CPGE/classes prépa, licence)

Le lexique fréquentiel, qui ne retient que les mots dont les occurrences sont les plus nombreuses, est un outil important pour que les efforts d’apprentissage que l’on fournit soient efficacement dirigés : l’objectif est de retenir les termes que l’on rencontre le plus fréquemment, afin de renforcer leur ancrage dans la mémoire et d’obtenir la satisfaction de constater régulièrement l’intérêt …

lire la suite »

On a testé pour vous : le nouveau manuel de latin GRADATIM

Dorian Flores, chargé de communication  pour La Vie des classiques, et les auteurs Lucas Ego et Mickaël Samoy, ont convié les professeurs à une visioconférence, que vous pouvez revoir ici, pour nous présenter le nouveau manuel GRADATIM, qui donc, comme son nom l’indique, a pour vocation d’apprendre le latin « pas à pas » et qui s’adresse aux grands débutants. …

lire la suite »

Entretien avec le groupe Istoar : quand la mythologie grecque est mise en musique, “En scène l’Histoire ancienne ! “

Aujourd’hui, pour l’association Arrête ton char !, je suis allée à la rencontre de Baptiste et de Victor qui forment le groupe Istoar.  Suivons-les dans le récit de leur projet original autour de la mythologie grecque qu’ils mettent en musique, et plus encore ! Julie Wojciechowski   Nous proposons peut-être aux élèves ce que nous aurions aimé vivre nous-mêmes _ …

lire la suite »

Extra classe, un podcast produit par Réseau Canopé s’intéresse à la vivacité des Langues et Cultures de l’Antiquité : “L’Antiquité, c’est d’actualité !”

“L’Antiquité, c’est d’actualité !”, la littérature jeunesse affectionne les thématiques antiques, la mythologie… et pourquoi ne pas donner l’appétence pour les Langues et Cultures de l’Antiquité dès le plus bel âge.  Extra classe, un podcast produit par Réseau Canopé s’intéresse à la vivacité des Langues et Cultures de l’Antiquité en mettant en lumière le projet “Passeurs de culture”, un projet …

lire la suite »

Prat’hic #29 : De la céramique antique à la céramique traditionnelle ivoirienne

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Aujourd’hui nous allons à la rencontre de lauréats au concours ABECEDARIVM qui ont profité de l’expérience pour créer un parcours culturel intitulé “De la céramique antique à la céramique traditionnelle ivoirienne”. Le Lycée Français …

lire la suite »

Prat’hic #28 : Finge Chimaeram tuam ! Crée ta chimère ! Une activité, deux échos

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Aujourd’hui, une même activité, déclinée au collège et au lycée, vous propose de créer des chimères. En effet, les lycéens latinistes sont tout aussi friands d’activités ludiques que les collégiens et dans le cadre …

lire la suite »

Réalisations des élèves participant au 4e Prix Littérature Jeunesse Antiquité 

Réalisations des élèves participant au 4e Prix Littérature Jeunesse Antiquité  N.B. : Page en cours de création : si les réalisations de vos élèves ne s’y trouvent pas encore, un peu de patience, nous y travaillons… Défis lecture – Ecole élémentaire Maurice Meunier de Montargis (45) : https://learningapps.org/watch?v=pi8k4qjhc23 – Ecole Sainte Julienne de Villemomble : https://learningapps.org/user/cyclettes Défis lecture – Ecole …

lire la suite »

Alerte ton char ! juin-juillet-août 2023

ACTU – PLJA : Votez pour choisir les ouvrages en sélection pour la Ve édition du Prix Littérature Jeunesse Antiquité ! ici – RDV le 1er septembre pour la rentrée des projets et pour les inscriptions : Vème Prix Littérature Jeunesse Antiquité, ABECEDARIVM (et nouveauté ABECEDARIVM junior), Epistulae/ ἐπιστολαί – La BaRPa prend ses quartiers d’été : profitez de la …

lire la suite »

BaRPa / Quartiers d’été

Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception de l’Antiquité…  Chaque mois, la BaRPa est un espace de partage d’idées, de pratiques pédagogiques et d’astuces, pour favoriser l’apprentissage des élèves et enrichir les cours.   La BaRPa prend ses quartiers d’été. Profitez de la pause estivale pour lire et contribuer en ligne aux 16 fiches …

lire la suite »

Prat’hic #27 : Le latin, un tremplin : ces personnalités ont fait du latin et ont fait le bon choix, elles vous disent pourquoi

Vos pratiques sont fantastiques ! Et vos élèves aussi ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Aujourd’hui, Agathe Langlet, qui enseigne au lycée à Arras dans l’académie de Lille, nous présente un projet indispensable pour la promotion du latin, et qu’il est impératif de partager …

lire la suite »

La question du latin / La question du latin en Angleterre

Le nouveau billet mensuel de Philippe Cibois est disponible sur son blog. La question du latin en Angleterre : ce titre est celui donné par Joseph Texte, un des promoteurs de la méthode comparative dans l’étude des littératures, à un article de la Revue internationale de l’enseignement, paru en 1889 [1]. C’est l’époque où en France la « question du latin » sévit, initiée …

lire la suite »

Un certificat de participation au 4e PLJA à imprimer pour vos élèves

  En plus des petites récompenses pour la classe et pour les élèves qui vont arriver dans vos établissements dans les prochains jours, “Arrête Ton Char !” vous propose un Certificat de participation au 4e Prix Littérature Jeunesse Antiquité à imprimer et remettre à vos élèves. N’hésitez pas à nous envoyer une photo de la remise des diplômes à l’adresse …

lire la suite »
X