Le samedi 26 mars, dans le cadre des “XVI Jornadas de Cultura Clasica” (26-27 mars à Carmoa), l’association espagnole Cultura Classica fera la présentation d’un nouveau manuel scolaire : VIA LATINA. VIA LATINA est une nouvelle méthode, qui à l’instar d’Orberg, permet d’apprendre la langue latine tout en latin, écrit par María Luisa Aguilar et Jorge Tárrega, en collaboration avec …
lire la suite »Annales des épreuves des enseignements de spécialité
Les annales des épreuves des enseignements de spécialité du baccalauréat général et technologique 2021 sont en ligne sur éduscol. 140 sujets indexés par spécialité, voie et session sont à la disposition des professeurs : http://swll.to/5wAko Afin d’accompagner les élèves, de les entraîner, tout au long des années de première et terminale générale et technologique, une banque nationale de sujets …
lire la suite »Un nouveau tome des Petits Latins : De Bello deorum. La Guerre des dieux
Proposant une lecture bilingue, ce petit livre permet d’approfondir son français tout en s’initiant au latin et à la mythologie antique. Quand les dieux, immortels, partent en guerre, la mythologie est à feu et à sang. Maintes fois le cosmos a vacillé dans ses gonds, maintes fois la terre a failli chuter des épaules d’Atlas. Si la Titanomachie et la …
lire la suite »“Papyrologie numérique”: Video de présentation du projet D-scribes
Dans cette capsule, Isabelle Marthot-Santaniello (Département d’Histoire ancienne de l’Université de Bâle) présente le projet D-Scribes dont elle est la directrice. Financé par le FNS, ce projet vise à appliquer les plus récentes méthodes d’analyse computationnelle des écritures aux papyrus grecs. À terme, ces nouvelles approches de paléographie numérique seront utiles à la communauté des papyrologues qui travaillent sur des …
lire la suite »Vocabulous : le site (anglais) pour apprendre les racines grecques et latines
Le très joli site Vocabulous s’adresse aux élèves anglais. Il est pour l’instant en test dans quelques écoles, et son utilisation sera bientôt ouverte à toutes. Sous la forme d’un jeu, Vocabulous propose aux élèves d’apprendre à repérer les racines grecques et latines dans les mots anglais, et ainsi de comprendre des mots qui partagent ces racines. Il est …
lire la suite »Comment Legonium s’approprie Orberg / LLPSI 1
L’australien Anthony Gibbins est un professeur de latin très généreux. Sur son site bien connu Legonium, et sur les réseaux sociaux Twitter, Facebook et Instagram, il partage presque chaque jour des images, des documents, des ressources qui promeuvent l’enseignement du latin “vivant”. L’enseignant a décidé cette année de tester avec ses élèves débutant l’apprentissage du latin la méthode “Lingua Latina …
lire la suite »BaRPa / Lire des textes latins et grecs pour réfléchir à la relation Homme – animal.
ATC lance ses fiches thématiques mensuelles participatives. Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception de l’Antiquité… Chaque mois, partagez vos idées, pratiques pédagogiques et astuces, et lisez celles des collègues pour favoriser l’apprentissage des élèves et enrichir vos cours. THÈME N°4 — FEV. 2022 : Lire des textes latins et grecs pour réfléchir …
lire la suite »Baccalauréat 2022 : aménagements des épreuves compte tenu de la situation sanitaire
Dans le contexte sanitaire actuel, marqué par la circulation active du variant Omicron de la Covid, le ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, Jean-Michel Blanquer, a engagé une large concertation sur les modalités d’organisation et de passation des épreuves du baccalauréat. De nombreux échanges ont eu lieu, depuis le 13 janvier, avec les élus lycéens du …
lire la suite »Le ministère de l’Education a installé le Conseil supérieur des langues
Un article du Figaro nous annonce le lancement du Conseil Supérieur des Langues «Élever le niveau général des élèves» avec «un souci de justice sociale et de transmission de l’humanisme» : le ministère de l’Education a lancé lundi 24 janvier le Conseil supérieur des langues, dans le but d’améliorer l’apprentissage des langues anciennes et vivantes, qu’elles soient étrangères ou régionales. …
lire la suite »Renaissance des lettres classiques à l’université de Bourgogne à la rentrée 2022
Fermé en 2016, le parcours lettres classiques de la Licence de Lettres de l’Université de Bourgogne rouvre à la rentrée 2022 ! Pour qui ? Tout étudiant intéressé par la littérature (littératures ancienne, moderne et contemporaine) et les civilisations de la Grèce et de Rome. L’étude des deux langues anciennes (latin et grec) peut être commencée à l’Université. Les cours …
lire la suite »Der Altsprachliche Unterricht Latein/Griechisch
La revue pédagogique allemande (payante) Der Altsprachliche Unterricht Latein/Griechisch met à disposition des ressources gratuites, en complément de plusieurs numéros qu’elle a publiés. “Unerhört?! Eine Frau unter den Verschwörern.” (en complément du numéro 6 / 2021 consacré à Salluste) Un article et des documents pédagogiques pour “examiner de plus près la représentation de Sempronia dans le De coniuratione Catilinae de …
lire la suite »Lycée général : organisation des enseignements après la réforme
Récapitulatif Eduscol sur les enseignements, en particulier optionnels, après la réforme Blanquer du lycée : 2de générale et technologique cycle terminal voie générale
lire la suite »L’organisation des enseignements au collège
Un récapitulatif clair sur Eduscol des horaires réglementaires dévolus aux enseignements, qui permet en particulier de faire la distinction entre les véritables enseignements facultatifs (dont les horaires sont indiqués ici) et les clubs, qui n’ont pas à empiéter sur les options ni à être mis en barrette avec eux, ni ne doivent faire l’objet d’un “non cumul” avec les options …
lire la suite »Circulaire du 24 janvier 2018 sur les LCA au collège
Pour le collège, le dernier texte réglementaire, qui revient sur la réforme du collège, est la circulaire n° 2018-012 du 24-1-2018 : Circulaire janvier 2018 Même s’il est imparfait et si sa valeur contraignante est toute relative puisque ce n’est “qu’une circulaire”, cela reste la base pour toute négociation.
lire la suite »Évreux. Avec leur outil, les élèves peuvent visiter Rome… au IVe siècle !
Deux intervenants caennais sont venus présenter leur maquette 3D de Rome aux collégiens et lycéens qui apprennent le latin et le grec à Évreux, Ce n’est pas un week-end à Rome qu’ils offrent, mais plutôt une immersion dans la ville au temps de l’empereur Constantin, autour de l’an 320 après Jésus Christ. Philippe Fleury, professeur de latin à l’université de …
lire la suite »Appel à contribution : Tolkien et l’Antiquité – les Antiquités de la Terre du Milieu (Paris)
journée d’étude du 4 juin 2022, appel pour le 7 mars Organisation : Dimitri Maillard, ATER en histoire romaine, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Comité scientifique : Charles Delattre, Professeur de langue et littérature grecque antique, Université de Lille ; Vincent Ferré, Professeur de littérature générale et comparée, Université Paris Est Créteil ; Isabelle Pantin, Professeure émérite de littérature française du …
lire la suite »Des cartes de vœux en latin pour des quatrièmes du collège de la Baie du Kernic, de Plouescat
Avant les vacances de Noël, les élèves de quatrième du collège de la Baie du Kernic, de Plouescat, ont appris, en cours de latin, que des fêtes de fin d’année étaient déjà organisées au temps des Romains. Elles s’appelaient les Saturnales et, dès cette époque, les échanges de cadeaux et de cartes de vœux faisaient partie des traditions. À la …
lire la suite »A partir du 12 janvier : le jeu “Familia Pipiatoria Latina” sur twitter
Plus d’informations : https://clasesclasicasvb.blogspot.com/2022/01/familia-pipiatoria-latina.html Le site espagnol ” Clases Clásicas en el Vegas Bajas” organise le jeu “Familia Pipiatoria Latina“auquel vous pouvez jouer avec vos élèves. C’est assez simple ! Voici les instructions : : 1. Télécharger et imprimer l’ arbre généalogique. 2. A partir du 12 janvier, chaque jour 3 podcasts avec des indices seront partagés sur twitter sous …
lire la suite »Xabab, prof de lettres classiques le jour et streamer de jeux vidéo sur Twitch le soir
Depuis un an, Xabab est à la fois professeur de français au collège et streamer populaire de jeux vidéos sur les réseaux sociaux. Des salles de classes aux sessions live devant son écran, ce prof nouvelle génération raconte à BFMTV.com comment il articule ses deux passions au quotidien. Lire l’article : https://www.bfmtv.com/societe/xabab-prof-de-lettres-le-jour-et-streamer-de-jeux-videos-sur-twitch-le-soir_AN-202111210003.html
lire la suite »BaRPa / Différenciation – Faire travailler les élèves à des rythmes différents ou avec des degrés de difficulté différents sur une notion grammaticale.
ATC lance ses fiches thématiques mensuelles participatives. Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception de l’Antiquité… Chaque mois, partagez vos idées, pratiques pédagogiques et astuces, et lisez celles des collègues pour favoriser l’apprentissage des élèves et enrichir vos cours. THÈME N°3 — JANV. 2022 : Différenciation – faire travailler les élèves à des …
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