Voici un projet mené par Isabelle Decloquement dans son établissement, le collège Immaculé Conception, à Bailleul (Nord) qu’elle vient de présenter sur notre groupe facebook de partage & d’entraide : . Isabelle Decloquement nous présente son projet : « Voilà en quelques mots le contenu du projet pour la réalisation du mur : une « journée sans cartable » était programmée dans …
lire la suite »« C’est à une véritable renaissance des humanités classiques que nous devons œuvrer tous ensemble. »
Vous pourrez lire l’interview d’ATC dans « L’Agrégation » la revue de la Société des Agrégés de l’Université. (n°483 nov-déc 2016) ci-dessous : L’interview d’ATC dans « L’Agrégation » la revue de la Société des Agrégés de l’Université. (n°483 nov-déc 2016). Merci à @BlancheLochmann pic.twitter.com/xNBpkju51n — Robert Delord (@RobDelord) 14 mai 2017
lire la suite »Antiquité & Numérique / L’arrivée de Cybèle à Rome : analyse d’un trajet mythique
Sur le blog « Classiques et numériques / Les humanités numériques dans un master d’antiquisants », vous pourrez lire un article passionnant détaillant l’utilisation du logiciel BaseX pour faire une étude de divers récits antiques : Épisode légendaire entourant le culte de Cybèle, l’arrivée de la déesse à Rome a inspiré de nombreux auteurs, historiens en majorité. Véritable enjeu politique dans le …
lire la suite »L’agrégation interne de Lettres Classiques renaît dans l’académie de Lille.
La campagne d’inscription au PAF est ouverte jusqu’au 29 mai.
lire la suite »La vie des classiques / Démosthène par Georges Clemenceau
via le portail La Vie des Classiques : Georges Clemenceau, médecin, journaliste, homme d’état, a été élu à l’Académie française en 1918. Il a écrit de nombreux ouvrages, notamment : Le Voile du bonheur, Démosthène, Au soir de la pensée et Grandeurs et misères d’une victoire. Voici son Démosthène paru en 1926, dans lequel il peint aussi bien l’orateur grec …
lire la suite »La vie des Classiques / La thèse de Jaurès en latin
La Vie des Classiques attire notre attention sur un texte en latin : Il fut un temps où la thèse se rédigeait en latin. C’est ainsi que le jeune Jean Jaurès rédigea la sienne sur les origines du socialisme allemand : De primis socialismi germanici lineamentis apud Lutherum, Kant, Fichte, Hegel. La voici en bilingue latin-français pour votre plus grand …
lire la suite »A confirmer : les oeuvres au programme de terminale 2017-2019
Pour les années scolaires 2017-2018 et 2018-2019, les œuvres inscrites au programme de langues et cultures de l’Antiquité de la classe de terminale (épreuve écrite du baccalauréat ) sont : – Ménandre, « Le Dyscolos » – Pétrone, Le festin chez Trimalcion (« Satiricon », § XXVII-LXXVIII). source : http://www4.ac-nancy-metz.fr/langues-anciennes/Menu.htm
lire la suite »TNTV / Les collégiens jouent au Trivial Poursuit en latin
EDUCATION – Des élèves de cinq collèges de Tahiti et Moorea se sont affrontés pour la grande finale du Trivial Poursuit en latin vendredi dans le hall de l’Assemblée. Vendredi, 65 élèves ont participé à la grande finale du Trivial poursuit en latin. Cette forme ludique d’apprentissage s’inspire du jeu de société. La seule différence : les questions de culture …
lire la suite »France Info / Paul Veyne, auteur de « Palmyre, l’irremplaçable trésor », lauréat du prix BnF
L’historien émérite de l’Antiquité gréco-romaine, Paul Veyne (86 ans), a reçu aujourd’hui le prix de la Bibliothèque nationale de France (BnF) pour l’ensemble de son oeuvre, a annoncé l’établissement public dans un communiqué. Professeur au Collège de France, aussi érudit qu’original, prix Femina de l’essai en 2014 pour son récit « Et dans l’éternité je ne m’ennuierai pas », Paul Veyne est …
lire la suite »Le Figaro / Des irréductibles Roumains luttent pour préserver les cours de latin
Des professeurs et étudiants latinistes militent pour que l’apprentissage de la langue morte, «fondement de la culture humaniste», puisse continuer d’être enseignée dans leur pays. Un idiome menacé par les actions du gouvernement roumain. «Un petit village d’irréductibles Gaulois résiste encore et toujours à l’envahisseur…» Plus à l’est, 2000 ans après Astérix, les Roumains se battent à l’inverse pour préserver …
lire la suite »Tous les numéros de la Revue des Etudes Grecques sont gratuitement consultables en ligne.
Le blog AWOL – The Ancient World Online nous apprend que Persée a terminé de numériser tous les numéros de la Revue des Etudes Grecques de 1888 à 2016 ! Petit bonus, vous trouverez dans l’article (lien ci-dessous) un sommaire indexant tous les numéros : http://ancientworldonline.blogspot.fr/2010/06/open-access-journal-revue-des-etudes.html Présentation de la revue : La Revue des Études Grecques accueille des études concernant …
lire la suite »Agregation de lettres 1821, sujet de compo
Agreg de lettres 1821. Magnifique sujet de compo, dédicace aux collègues latinistes, hellénistes, antiquisants 😉 #college2016 #latin #grec pic.twitter.com/QPQkhMOYLM — André Loez (@andreloez) 31 mars 2017
lire la suite »Présidentielle : le grec et le latin s’invitent dans la campagne
TRIBUNE. Le réseau Antiquité-Avenir s’inquiète de l’abandon des humanités à l’école, qui risque de nuire, un peu plus, à la cohésion nationale. Fondé début 2016, le réseau Antiquité-Avenir regroupe de nombreuses associations de professeurs et de sociétés savantes qui se battent pour sauvegarder l’enseignement des langues et cultures de l’Antiquité à l’issue d’un quinquennat qui a réduit le grec et …
lire la suite »Tulle : Latin et grec font leur festival en Corrèze
France 3 Régions a consacré un reportage au festival des langues anciennes de la Corrèze : Les collégiens et les lycéens latinistes et hellénistes de la Corrèze étaient réunis, ce mardi 28 mars 2017 au Conseil départemental, pour le 11ème festival des langues anciennes. Un moment d’échanges en latin et en grec… Et dans la bonne humeur! Lire le compte-rendu …
lire la suite »Nunc est loquendum !
Ce site espagnol propose de nombreux documents, cours, activités pédagogiques pour exploiter en classe la méthode Orberg. https://sites.google.com/site/nuncestloquendum/home Esta site está pensada para alojar actividades y recursos con los cuales explotar el manual Lingua Latina Per Se Illustrata (LLPSI) desde un enfoque didáctico comunicativo siguiendo el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Ha sido desarrollada por Ángel L. …
lire la suite »De nouveaux manuels de latin pour le collège bientôt dans vos casiers
Nous les attendions depuis un an (ou pas), les voici enfin : les nouveaux manuels de latin. Si on sait déjà qu’au moins trois éditeurs proposeront une nouvelle collection (et souvent des manuels de cycle), seul Hachette a décidé dès maintenant de nous laisser entrevoir son « Via latina » (Latin langues et cultures de l’Antiquité 5e 4e 3e (CYCLE 4) Livre …
lire la suite »Les programmes du concours de l’agrégation session 2018
– pour l’externe : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe/06/6/p2018_agreg_ext_lettres_class_741066.pdf – pour l’interne : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_interne/08/3/p2018_agreg_int_lettres_class_741083.pdf
lire la suite »Plus de 100 livres pour apprendre les LCA à retrouver en ligne !
Partagé par le groupe facebook Mundo Clásico – Grecia y Roma, ce lien permet de consulter / télécharger des ressources (grammaires, manuels, méthodes…) bien utiles : Más de 100 gramáticas, métodos y libros para la enseñanza y aprendizaje de las lenguas clásicas: el #Latín y el #Griego. consulter les ressources : https://drive.google.com/drive/folders/0B-yoLlEsG3cRdDNoTVlkNFc3ODQ
lire la suite »De Jean-Vilar à David : 4 km, deux mondes
Récit d’une passerelle collège-lycée très originale du côté d’Angers : On peut être collégiens en réseau d’éducation prioritaire, aimer la tchatche et les blagues, et le latin. Le vecteur idéal, selon leur professeure, pour les pousser à aller plus loin. Le collège Jean-Vilar à la Roseraie, et le lycée David-d’Angers, en plein centre-ville. Quoi de commun entre ces deux mondes …
lire la suite »En Italie, une expérience d’enseignement du latin vivant par la chanson
Un lycée italien expérimente l’enseignant du latin comme une lange vivante en faisant traduire et chanter des textes de chanteurs italiens. L’esperimento di un liceo di Monza: far tradurre, cantare e suonare i testi di Edoardo Bennato e Tiziano Ferro dai ragazzi: «Così il latino torna lingua viva» Lire l’article (en italien) : http://www.corriere.it/scuola/secondaria/17_marzo_17/gatto-volpe-parlano-latino-scuola-non-sono-solo-canzonette-70821a54-0ae7-11e7-82ab-c3e0ac11ad0a.shtml
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