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Bibliographie sélective : didactique des Langues Anciennes

Nous vous proposons sur cette page une sélection d’ouvrages et revues consacrés à la didactique des Langues Anciennes. Vous pouvez nous aider à compléter cette bibliographie en laissant un commentaire en pas de la page pour donner les références précises des ouvrages manquants. Merci d’avance aux contributeurs !

 

OUVRAGES

Steven Hunt, Starting teaching latin, Boomsberry Academic, 2016, 208 p. -ISBN 978-1472537911

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– William Gardner Hale, The Art of Reading Latin: How to Teach It – Scholar’s Choice Edition, 2015, 78 p. – ISBN 978-1298411938

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– Dominique AUGÉ, Refonder les langues anciennes : le défi de la lecture – ELLUG, Didaskein, 2013, 316 p. – ISBN 978-2843102615

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– Wilfried STROH, Le latin est mort, vive le latin ! – Les Belles Lettres, 2008 – ISBN 978-2-251-34601-4 ; éd. originale Latein ist tot, es lebe Latein, ListVerlag, Berlin, 2007

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– Harry MOUNT, Amo, amas, amat … and all that (How to become a Latin lover) – Short Books, 2006, réed. 2008 – ISBN 978-1-906021-15-3

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– John BULWER, Classics teaching in Europe – Duckworth, 2006 – ISBN 0-7156-3560-3

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– Cours et ressources TIC européennes pour la formation des professeurs en langues anciennes  (manuel à l’usage des professeurs de Lettres classiques dans les établissements d’enseignement secondaire en Europe) – CIRCE, Comenius, 2005 – éd. Het Gemeenschapsonderwijs – ISBN 90-7839801-9

– J. N. ADAMS, Bilingualism and the latin language – Cambridge University Press, 2003 – ISBN 978-0-521-73151-5

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– James MORWOOD, The teaching of ClassicsCambridge University Press, 2003, 206 p. – 978-0521527637

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– Bertrand DAUNAY, Apprentissages et langues anciennes : Collège et Lycée – CRDP de Lille, 312 p., 1997

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– Viviane Durussel et Daniel Bassin, Le Latin expliqué, Lausanne (?), LEP, Loisirs et pédagogie SA, 296 p., 2003

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– Anne ARMAND, Didactique des langues anciennes – 1997

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– Mireille KO, Enseigner les Langues Anciennes – Hachette, 175 p., année ??? – ASIN B01670BELA

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REVUES

– The Journal of Classics Teaching : revue anglaise, gratuitement consultable en ligne, «  » : « Published for the The Classical Association
 Now online and open access the Journal of Classics Teaching (JCT) aims to be the leading journal for teachers of Latin, ancient Greek, Classical Civilisation and Ancient History internationally. JCT covers the primary, secondary and tertiary education sectors and welcomes articles and short book reviews of interest to Classics teachers. »

L’école des Lettres, Didactique des Langues Anciennes – 1994 – ASIN B003WTORKU
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A propos Robert Delord

Robert Delord

Enseignant – ex-formateur Lettres Classiques (Acad. Grenoble) Langues et Cultures de l’Antiquité / Lettres / TICE / Image / Education aux médias

– Président de l’association « Arrête ton char ! »
– vice-président de l’Association Antiquité Avenir
– ex-membre de l’équipe du projet Musagora (auteur et modérateur de la liste)
– membre démissionnaire du CNIRE

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  1. Viviane Durussel et Daniel Bassin, Le Latin expliqué, Lausanne (?), 2001.

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