Séance de grec : Quand Pindare chantait Olympie et ses jeux

Une séance de grec pour aborder Olympie et ses jeux

 

Niveau : 3e

Thèmes indiqués dans le BO du 17 mars 2016 pour la construction de séquences et abordés ici :

• les sanctuaires
• les espaces de partage culturel
• la vie quotidienne

Supports du document de travail :

• Pindare, Olympiques, VIII, 1-15
• Médaille des JO d’Athènes 2004

jo_pindare_olympie

Objectifs (selon l’avancée de l’année et le niveau du groupe) :

• aborder la ville d’Olympie : le site archéologique
• expliquer l’organisation d’un sanctuaire grec
• amener l’étude du thème des Jeux olympiques : athlètes, disciplines…
• travailler l’alphabet grec (majuscules et minuscules)

Compétences visées (selon l’avancée de l’année et le niveau du groupe) :

• lire un texte grec authentique
• repérer les caractéristiques d’un sanctuaire
• identifier le vocabulaire de la victoire
• faire des rapprochements entre des époques et des cultures : les jeux olympiques, les récompenses

Prolongements possibles :

• visualisation dans l’espace et architecture : vestiges archéologiques, reconstitutions 3D
• temple de Zeus et statue chryséléphantine (les 7 Merveilles du monde)
• documentaire “Les Champions d’Olympie” (reconstitution archéologique et sportive): www.arretetonchar.fr/champions-dolympie
• jeux olympiques et médailles : Athènes 2004 (ode de Pindare), Rio 2016 (Αθηνα νικη), …
• poésie grecque