Enseigner les LCA

Enseigner les LCA aujourd’hui, c’est toujours mettre la langue au coeur de notre enseignement, mais aussi lancer des ponts entre les matières littéraires, artistiques ou scientifiques, voir en quoi le latin peut aider à mieux comprendre le français et les langues vivantes, expérimenter de nouvelles méthodes comme la pédagogie de projets, la méthode audio-orale, le bilinguisme, tirer profit des nouvelles technologies de l’information et de la communication (Internet, réseaux sociaux, pads, TBI, terminaux mobiles…) dans les apprentissages.

Prat’hic #13 : (Re) découvrir le grec ancien au lycée par la lecture de l’Iliade

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Chaque semaine, Jérémy Stanić fait découvrir le grec ancien à ses élèves latinistes d’un lycée dans l’Académie de Normandie :  l’enseignant présente un extrait court de l’Iliade, servant de support pour acquérir des éléments …

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Prat’hic #12 : Monter un spectacle en grec – ΙΚΕΤΙΔΕΣ ou la voix des femmes

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC  donne la parole à des enseignants et à leurs  élèves pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Sylvie Breugnot-Mathé nous explique comment est né le projet musical et littéraire de ses élèves de l’option grec ancien dans son lycée de l’Académie de Clermont-Ferrand, dans lequel les oeuvres …

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Nunc est clicandum : le Thesaurus Anbrutalis

Le Thesaurus Ambrutalis est une ressource indispensable qui se présente sous la forme d’une liste de 34 pages de liens renvoyant à des dictionnaires, des livres, des documents audio, des ressources académiques, des portfolio, des liens, des podcasts…. en lien avec l’enseignement du latin. Lien pour consulter la liste : https://docs.google.com/document/d/13JLLzsLUmMa_jD1WOMXeTvSS9WKHjnOjwxygXtjAkcc/edit?usp=sharing

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Séminaire en ligne : Réception classique et pédagogie (4ème journée)

La quatrième et avant-dernière séance du séminaire en ligne “Réception classique et pédagogie” (Aix-Marseille Université) aura lieu ce mercredi 8 juin, à partir de 17h00. Elle sera consacrée à la thématique Histoire / histoires : l’art de construire un récit. Nous écouterons deux conférences : Sébastien Cabes (Enseignant d’Histoire-géographie en collège) : “La place de l’archéologie dans les programmes d’histoire …

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Partie en voyage scolaire de chez soi

Partir en Grèce Antique tout en restant chez soi ? C’est un projet qui a été porté par Kevin Péloquin, enseignant en sciences sociales à Québec,  lors du confinement. Découvrez-en davantage dans le Petits Cahiers Ludens n*6 ! : http://www.semperludens.fr/2022/06/05/les-petits-cahiers-ludens-n6-jeux-video-et-detournement-pedagogique/

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BaRPa / Lire des textes latins et grecs pour réfléchir à la citoyenneté.

ATC lance ses fiches thématiques mensuelles participatives.  Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception de l’Antiquité…  Chaque mois, partagez vos idées, pratiques pédagogiques et astuces, et lisez celles des collègues pour favoriser l’apprentissage des élèves et enrichir vos cours.   THÈME N°8 — JUIN 2022 : Lire des textes latins et grecs pour réfléchir …

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Prat’hic #10 : Sous-main des prépositions

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC va donner la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Céline Cadiou, professeure de Lettres Classiques dans l’académie de Dijon, fait en sorte que les élèves s’approprient les prépositions latines en construisant eux-mêmes leur sous-main. Voici comment elle s’y prend. En Bref Bonjour, …

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Prat’hic #9 : En promo, les Ides de Mars !

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC va donner la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Magistra G., professeur de LCA dans l’académie de Lille, nous raconte comment elle a fait la promotion de l’option le jour anniversaire de la mort de César.   En Bref Bonjour, pouvez-vous nous …

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Huit lycéens organisent le premier événement latiniste sur le site archéologique Briga à Eu

Pendant deux jours, Huit élèves latiniste du lycée Anguier ont fait découvrir le site archéologique Briga, situé à Eu, aux collégiens des villes sœurs. Les 5 et 6 mai derniers, huit élèves de seconde de la section latin du lycée Anguier d’Eu (Seine-Maritime) ont présenté le site archéologique Briga d’une façon originale aux 120 élèves latinistes des collèges des villes sœurs. …

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Est-ce utile d’apprendre le latin ?

Le débat sur l’utilité d’apprendre des langues anciennes ne date pas d’aujourd’hui. Déjà en 1886, Maupassant écrivait au sujet de « cette question du latin, dont on nous abrutit depuis quelque temps ». Alors, même de nos jours, est-ce réellement dépourvu de tout intérêt de maîtriser une langue qui n’est plus parlée ? Rien n’est moins sûr. Le point sur …

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Utilisez les exemples-types pour faire apprendre le latin !

Comprendre théoriquement le sens de l’accusatif ou du génitif est très important pour progresser en latin ; mais fixer cette compréhension à travers un exemple concret est presque indispensable. Depuis que j’utilise les exemples-types, combien de fois n’ai-je pas entendu le déclic : « Ah oui ! l’accusatif, c’est pour celui qui subit l’action, comme dans Amō patrem ! » Les exemples-types aident vraiment …

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Un manuel pour retrouver la Vōx Latīna

Nicolas Lakshmanan partage sur son site lettresclassiques.fr, consacré à l’enseignement des lettres dans les classes, une ressource essentielle : un manuel à destination des élèves, mais aussi des enseignants, pour donner voix et vie au latin  : Notre manuel Linguæ Latinæ Libellus prīmus vous explique comment donner voix et vie au latin que nous aimons : celui par exemple de …

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Prat’hic #8 : Défendre de la pertinence du grec ancien au lycée par le biais de L’Assemblée des femmes

Nota Bene : la vidéo  ci dessus a été entièrement imaginée, tournée, montée et partagée par les hellénistes de première du lycée Wallon de Valenciennes :  Julien, Gaëlle, Romaric, Thaïs, Manon, Sadia, Faël et Anthéa  ! Les photos utilisées en illustration en sont extraites.   Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC  donne la parole à des enseignants et à …

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Cahier des études anciennes / Etudes sur les Pontiques d’Ovide

Ensemble poétique complexe, riche d’une dense intertextualité, les Epistulae ex Ponto ou Pontiques sont le dernier recueil composé par Ovide alors que celui-ci achève son existence, relégué à Tomes, sur les rives du Pont-Euxin. À la différence des Tristes, ces élégies sont désormais adressées, pour la plupart, à des destinataires précis auxquels le poète confie ses peines, adresse ses prières …

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Teaching Classical Languages: sortie du volume 12, 2nd numéro (printemps 2022)

La revue (américaine) en ligne de pédagogie des langues anciennes “Teaching Classical Languages” propose son nouveau numéro (Volume 12, Issue 2) librement consultable en ligne. Au sommaire: – Latin for Students with Dyslexia – The Language of Race in the Classroom: Teaching Classical History at an HBCU – Ut te exhorter ad bonam mentem ‘that I encourage you toward a …

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Un stage de 4 jours totalement gratuit pour apprendre le latin !

Irene Regini, qui partage de nombreuses videos en latin sur sa chaine Youtube nous lance un challenge : un mini stage de 4 jours pour apprendre le latin : “Have you ever dreamed of being able to enter a library, pick any Latin writing out of the shelves, and read* it? (*I mean read, not translate!)” Avez-vous déjà rêvé de …

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Bac 2022 : Sujets de l’épreuve de spécialité LLCA latin et grec ancien

Les élèves de Terminale des filières générales qui ont choisi l’option Littérature, Langues et Culture de l’Antiquité (LLCA) latin ont planché ce vendredi 13 mai. Voici  les sujets qui a été soumis aux candidats : En latin : Sujet Spécialité LLCA-Latin 2022 En grec ancien : Sujet Spécialité LLCA-Grec Ancien 2022

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Prat’hic #7 : Travailler le futur grâce aux Haruspices

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC va donner la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Aujourd’hui nous allons dans l’académie de Bordeaux à la rencontre de M. Haruspex (nom d’emprunt évidemment).   En Bref Bonjour, pouvez-vous nous présenter en quelques mots l’activité “Travailler le futur grâce aux Haruspices”  …

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Captation de Oedipe roi de Sophocle par les étudiants de Licence Lettres Classiques de l’Université de Pau

La pièce de théâtre Oedipe roi de Sophocle, revue et corrigée par les étudiants de Licence de Lettres, parcours Lettres Classiques, de l’Université de Pau avait été jouée dans le cadre du “Festival Européen Latin Grec”, le jeudi 24 mars 2022. Une captation de leur prestation est disponible  à cette adresse : https://mediakiosque.univ-pau.fr/cours-de-latin-julie-gallego/documents-culturels-communs/video/12552-5e-edition-du-festival-europeen-latin-grec-oedipe-roi-de-sophocle/

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Sur le Web, le latin est une langue bien vivante

Podcasts, sites d’actu, comptes Twitter… Des latinistes du monde entier utilisent Internet pour faire de la langue de Cicéron un idiome du XXIe siècle. Savez-vous comment on dit « Gilet jaune » en latin ? Eh bien, tout simplement « galbini vestes ». Et qu’Emmanuel Macron a été réélu? « Macrō igitur prīmus est, post Jacobum Chirac, quī bis ā populō ēlectus est. » …

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