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Tag Archives: méthode audio-orale

Fabula agitur : Pratiques théâtrales, oralisation et didactique des Langues et cultures de l’Antiquité

En quoi les pratiques théâtrales et, plus généralement, l’oralisation peuvent-elles contribuer à l’apprentissage des langues et cultures de l’Antiquité ? Cet ouvrage propose de faire état de cette problématique, en adoptant tout d’abord une perspective historique analysant des usages anciens pour présenter ensuite des expérimentations pédagogiques contemporaines diverses. Le volume aborde également les problèmes spécifiques à l’oralisation et pose la …

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Dialogos, un manuel pour apprendre le grec ancien par le dialogue

A l’instar du manuel Usborne de conversation en latin, voici Dialogos, une méthode de “grec ancien vivant” ! Présentation & quelques pages à feuilleter : http://www.culturaclasica.com/lingualatina/textos/Dialogos.pdf Le sommaire : http://www.culturaclasica.com/lingualatina/Dialogos_contenidos.pdf Le support de travail (documents complémentaires, jeux, videos…) : http://dialogospracticasdegriego.wikispaces.com/Presentaciones Le lien Amazon : https://www.amazon.fr/Di%C3%A1logos-pr%C3%A1cticas-Santiago-Carbonell-Mart%C3%ADnez/dp/8493579882/ref=sr_1_fkmr0_1?ie=UTF8&qid=1484513014&sr=8-1-fkmr0&keywords=dialogos+grieguo+antiguo D’autres ouvrages dans la même collection : http://www.culturaclasica.com/lingualatina/linguagraeca.htm (merci à Panteleimon Philyaris pour cette belle …

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Méthode active pour le secondaire

Ancien élève de Claude Fiévet et enseignant dans le secondaire depuis une dizaine d’années, Germain Teilletche a coordonné un groupe de travail sur l’académie de Bordeaux afin de mettre en oeuvre une adaptation de la méthode audio-orale de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour pour les élèves de collège et lycée. Un “livret du stagiaire” a été élaboré …

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