Actualités des LCA

Voici les derniers articles ajoutés sur notre site :

Parcours de lecture – L’Odyssée d’Homère : 5°) La descente aux enfers

Un « parcours de lecture » numérique créé pour le quatrième chapitre de l’Odyssée dans la collection Classiques abrégés des éditions L’Ecole des loisirs. Ce parcours permet de vérifier la lecture du texte par les élèves de façon précise mais ludique à travers un parcours de lecture varié. Le service utilisé, « learning apps », proposé par une université allemande permet de …

lire la suite »

Actualitté / Un professeur avait traduit les chansons des Beatles pour enseigner le latin

Comment enseigner le latin de nos jours ? Venue des années 60, l’idée de cet enseignant pourrait faire des émules. Cet enseignant avait en effet surfé sur la vague ultra-populaire des Beatles, et proposé à ses élèves de traduire en latin certaines de leurs chansons. Alors, « Amat te, mehercle », ça swingue ? Lire l’article de Victor De Sepausy (qui semble …

lire la suite »

Leg VIII Augusta / Galettes du légionnaire

L’association de médiation culturelle et de reconstitution historique “Légion VIII Augusta”, spécialisée dans le Ier siècle de notre ère, partage sur son site déjà très riche une nouvelle recette : Le légionnaire romain effectuait des galettes avec tout ce qu’il avait glané dans la journée, céréales, fruit, miel… Moudre des céréales blé, orge…(ou farine complète). Mélanger la farine avec de …

lire la suite »

Parcours de lecture – L’Odyssée d’Homère : 4°) Circé

(édition abrégée de l’Ecole des loisirs) Un « parcours de lecture » numérique créé pour le quatrième chapitre de l’Odyssée dans la collection Classiques abrégés des éditions L’Ecole des loisirs. Ce parcours permet de vérifier la lecture du texte par les élèves de façon précise mais ludique à travers un parcours de lecture varié. Le service utilisé, « learning apps », proposé …

lire la suite »

La vie des classiques / Une découverte en Arles antique (3)

De très belles découvertes ont été faites à Arles : mosaïques, peintures murales dignes de Pompéi et bateaux remarquablement conservés y ont été trouvés pour le plus grand bonheur des archéologues et de tous les passionnés de l’Antiquité ! Entretien avec Claude Sintes, directeur du Musée Arles Antique. http://www.laviedesclassiques.fr/vid%C3%A9o/arles-antique-entretien-avec-claude-sintes Retrouvez également les entretiens avec Julien Boislève & Marie-Pierre Rothé

lire la suite »

Parcours de lecture – L’Odyssée d’Homère : 3°) Le Cyclope

Un « parcours de lecture » numérique créé pour le troisième chapitre de l’Odyssée dans la collection Classiques abrégés des éditions L’Ecole des loisirs. Ce parcours permet de vérifier la lecture du texte par les élèves de façon précise mais ludique à travers un parcours de lecture varié. Le service utilisé, « learning apps », proposé par une université allemande permet de …

lire la suite »

Projet interdisciplinaire : La Beauté et la sculpture antique (grec, latin, français) MÀJ 3 Français 2

Dans la cadre d’un projet interdisciplinaire avec les Arts plastiques, l’Histoire et les Mathématiques, intitulé “La notion de beauté en général et dans la représentation du corps en particulier”, voici les activités prévues pour les élèves hellénistes (débutants, 1h/semaine) et latinistes (confirmés, 2h/semaine) de 3e . L’objectif final, pour tous les élèves de 3e, sera la réalisation d’une exposition. Dans ce cadre, mes élèves de …

lire la suite »

Le Vie des Classiques / Découvrez tous les conseils d’un Cicéron pour réussir en politique en téléchargement gratuit !

Découvrez ou redécouvrez cet opuscule de Cicéron sur l’art d’entrer et de durer en politique ! Cicéron, dites-vous ? Si ce n’est lui, c’est donc son frère ! En effet, c’est le frère, Quintus Tullius Cicéron, qui gratifie son célèbre frère, Marcus Tullius Cicéron, de ses précieux conseils. Ressources à retrouver sur http://www.laviedesclassiques.fr/exclusivite/nouvelle-exclu-lettre-%C3%A0-mon-fr%C3%A8re-pour-r%C3%A9ussir-en-politique

lire la suite »

Parcours de lecture – L’Odyssée d’Homère : 2°) Nausicaa et les Phéaciens

Un « parcours de lecture » numérique créé pour le deuxième chapitre de l’Odyssée dans la collection Classiques abrégés des éditions L’Ecole des loisirs. Ce parcours permet de vérifier la lecture du texte par les élèves de façon précise mais ludique à travers un parcours de lecture varié. Le service utilisé, « learning apps », proposé par une université allemande permet de …

lire la suite »

Le Parisien / Nouvelles règles de grammaire : on y perd son latin

LE FAIT DU JOUR. Parents et enseignants découvrent, souvent surpris, les règles préconisées depuis la rentrée. Bienvenue au prédicat et au complément de phrase… Peut-on écrire « le plafond s’émiettent » ? On serait tenté de dire non, trois fois non. C’est désormais un peu moins clair. « On m’a expliqué en formation continue, en me citant cet exemple, qu’il …

lire la suite »

L’helléniste Pierre Chuvin est mort

Considéré comme l’un des plus fins connaisseurs du champ mythologique, Pierre Chuvin, mort à Paris le 26 décembre à l’âge de 73 ans, était aussi un grand spécialiste de l’Asie centrale et du monde turc. En savoir plus sur http://www.lemonde.fr/idees/article/2017/01/05/l-helleniste-pierre-chuvin-est-mort_5058207_3232.html#Ayos8p8qpM0xmu0g.99

lire la suite »

Le nom de marque “sony” est en partie lié au latin “sonus”: le saviez-vous ?

“La société a été créée le 7 mai 1946 sous le nom de Tokyo Tsushin Kogyo (TTK)2 par Masaru Ibuka, ingénieur, et Akio Morita, physicien, embauchant une vingtaine de personnes dans une société qui réparait des équipements électroniques et qui tentait de créer ses propres produits. Le nom Sony apparait sur les produits dès 1955 mais la compagnie change de …

lire la suite »

BBC / The myths and folktales behind Harry Potter

If the trailers are anything to go by, we already know where to find fantastic beasts: Eddie Redmayne has a suitcase full of them in 1926 New York. But where did they come from, the dragons, unicorns and hippogriffs of the Harry Potter universe? Monsters and mythical beasts perform a role in JK Rowling’s work which transcends that of world-building: …

lire la suite »

La vie des classiques / Une découverte en Arles antique

Entretien avec Julien Boislève, Inrap – archéologue, toichographologue – études spécialisées (peintures et stucs d’époque romaine) Vice-président de l’Association française pour la peinture murale antique UMR 8546-AOROC, CNRS-ENS Inrap – centre archéologique http://www.laviedesclassiques.fr/article/une-d%C3%A9couverte-en-arles-antique-julien-boisl%C3%A8ve

lire la suite »

Parcours de lecture – L’Odyssée d’Homère : 1°) Calypso

Un « parcours de lecture » numérique créé pour le premier chapitre de l’Odyssée dans la collection Classiques abrégés des éditions L’Ecole des loisirs. Ce parcours permet de vérifier la lecture du texte par les élèves de façon précise mais ludique à travers un parcours de lecture varié. Le service utilisé, « learning apps », proposé par une université allemande permet …

lire la suite »

Du latin dans les nouvelles et très belles stations de métro à New York !

Trois nouvelles stations de métro, prolongeant la ligne Q sous la deuxième avenue de New York, ont ouvert au public, dimanche 1er janvier à minuit. Les trains circulent à présent sur cette ligne attendue depuis plus de 50 ans. La ligne Q passe sous Central Park et poursuit en ligne droite sous la seconde Avenue, permettant de desservir l’est de …

lire la suite »

Sursis : «Les cours seront maintenus jusqu’en juin»

Trois étudiantes en lettres de l’université d’Avignon dénonçaient dans une pétition la suppression des cours de latin de niveau intermédiaire. Ils seront finalement maintenus ce semestre… Lire l’article de Jean-Marc De Jaeger : http://etudiant.lefigaro.fr/article/les-cours-de-latin-sauves-in-extremis-a-l-universite-d-avignon_1bcde546-d0cd-11e6-a9e9-ec8855ae56b6/

lire la suite »
X