Enseigner les LCA

Enseigner les LCA aujourd’hui, c’est toujours mettre la langue au coeur de notre enseignement, mais aussi lancer des ponts entre les matières littéraires, artistiques ou scientifiques, voir en quoi le latin peut aider à mieux comprendre le français et les langues vivantes, expérimenter de nouvelles méthodes comme la pédagogie de projets, la méthode audio-orale, le bilinguisme, tirer profit des nouvelles technologies de l’information et de la communication (Internet, réseaux sociaux, pads, TBI, terminaux mobiles…) dans les apprentissages.
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Sur les traces d’Ulysse : documents pour l’enseignant(e)

Un ouvrage clés en main sur l’Art pour mener un projet annuel de classe et mettre en oeuvre le nouveau programme en cycle 3 ! Ce fichier contient des posters recto-verso + des fiches. Ce fichier pratique permet aux élèves de se construire une culture historique à partir de différentes disciplines : histoire, arts visuels et littérature. – Les fiches …

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Quid du latin et du grec au collège ? Ils sont en convalescence

Depuis deux ans, une enseignante de lettres classiques, sous le pseudonyme de Lucie Martin, raconte son quotidien sur “Fluctuat nec (pas encore) mergitur, le blog d’une prof de lettres au collège” La chronique de cette semaine fait le bilan de l’état des langues anciennes tel qu’elle le ressent en cette fin d’année : Je souhaitais faire ici un petit point …

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Tours : les collégiens améliorent leur latin au jardin Botanique

Le journal La Nouvelle République met à l’honneur la journée antique qui a permis aux collégiens de Lamartine et de Bernard-de-Fontenelle (Savigné-sur-Lathan) de se retrouver après une année d’échanges sous formes de mail, courrier ou de jeux en ligne, le tout en latin. https://www.lanouvellerepublique.fr/tours/tours-les-collegiens-ameliorent-leur-latin-au-jardin-botanique

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Le Point / Coignard – Recherche professeurs de latin désespérément

Alors que s’ouvrent les épreuves d’admission au Capes de lettres classiques, les candidats se font rares. Une crise des vocations qui dure ! Par Sophie Coignard Lire l’article : http://www.lepoint.fr/editos-du-point/sophie-coignard/coignard-recherche-professeurs-de-latin-desesperement-11-06-2018-2225933_2134.php

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Modification du CAPES de lettres

L’arrêté du 15 mars 2018 modifie l’arrêté du 19 avril 2013 fixant les modalités d’organisation des concours du certificat d’aptitude au professorat du second degré. Publié au B.O. le 10 mai, ce texte fait la distinction claire entre le CAPES de lettres modernes et le CAPES de lettres classiques (depuis 2013, les deux CAPES formaient un seul concours avec deux options …

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La question du latin / Débat en Italie sur le lycée classique

Du 16 au 18 mai dernier un débat a enflammé les pages culturelles de la Repubblica (le grand quotidien de gauche italien) à propos du devenir du lycée classique. Les auteurs de plusieurs livres parus récemment en Italie (et pour certains traduits en français) ont été interrogés pour savoir s’il fallait conserver en l’état un lycée classique où l’on apprend …

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Neuchâtel : Elias Richter, catcheur et latiniste

Le 28 mai, le site suisse ArcInfo dressait le portrait d’Elias Richter, doctorant en latin à l’Université de Neuchâtel qui illustre bien le proverbe “mens sans in corpore sano” ! Le jeune homme s’apprêtait en effet à disputer la finale romande de la Swiss Power Wrestling Lire l’article de Nicolas Heiniger : https://www.arcinfo.ch/articles/regions/neuchatel-et-littoral/neuchatel-elias-richter-catcheur-et-latiniste-760514 Edit du 31 mai : Elias Richter …

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Le site Glossaria fait peau neuve

Le site Glossaria, maintenu par le comité Du Cange de l’@IRHT_CNRS (section de Lexicographie latine), fait peau neuve : http://glossaria.eu/ Au menu : – le Glossaire de Charles Du Cange (édition de 1883-1887). – le Dictionnaire international du latin médiéval (800-1200). – le lemmatiseur de latin médiéval OMNIA

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«Latinum dies», une façon originale de décliner le latin

Le 23 mai, La Dépèche rendait compte d’une journée “antique”. Nous vous conseillons vivement de vous rendre sur le site du journal pour admirer les “chars” créés par les élèves : En clôture de la 3e édition de la «Semaine des Langues Vivantes», les collège et lycée Jeanne d’Arc de Figeac ont consacré le vendredi 18 mai à la langue …

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Sondage 2018 : Enseignement des LCA et numérique

– Ce nouveau sondage a pour objectif d’établir un bilan non seulement des usages pédagogiques du numérique en cours de LCA, mais aussi des besoins en ressources numériques pour l’enseignement et la promotion du latin et du grec ancien du cycle 3 jusqu’au lycée. – Merci d’avance pour le temps que vous voudrez bien consacrer à cette enquête. – R. …

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Anne-Marie Ozanam : «Il faut désacraliser le latin»

Sébastien Lapaque a interviewé pour le Figaro Anne-Marie Ozanam, professeur de latin et de grec en khâgne au lycée Henri-IV à Paris, traductrice de César, Tacite et Plutarque, qui partage son idée bien à elle de la situation faite aux langues anciennes dans l’enseignement actuel. Avec sa traduction des Œuvres complètes du grand rhéteur et satiriste de langue grecque du …

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La philosophe helléniste Barbara Cassin entre à l’Académie Française.

Barbara Cassin, une philosophe polyglotte à l’Académie française L’auteure d'”Eloge de la traduction” est la 9e femme élue sous la Coupole. Mais pas seulement. Lire le portrait de Barbara Cassin sur le Nouvel Obs : https://bibliobs.nouvelobs.com/actualites/20180504.OBS6190/barbara-cassin-une-philosophe-polyglotte-a-l-academie-francaise.html

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Langues anciennes. Pas mort, le latin

  Bringuebalées de réformes en réformes, pointées du doigt comme matières élitistes, imaginées corsetées dans les récitations de « rosa » et « dominum », les langues anciennes ont la vie dure. Un temps qualifiés de morts, le latin et le grec sont pourtant bien vivants par la grâce d’enseignants, comme Christine Colin, qui castagnent les idées reçues et se démènent pour …

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120 collégiens réinventent le Trivial Pursuit, version antiquité

Les classes de latin de sept établissements étaient réunies ce jeudi dans le hall de l’assemblée. Ils ont mesuré leurs connaissances sur l’Antiquité au cours d’un jeu de société créé par leurs soins. Lire l’article de Solène Barlot et Matahi Tutavae : https://www.tntv.pf/120-collegiens-reinventent-le-Trivial-Pursuit-version-antiquite_a25383.html

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Teaching Classical Languages : sortie du volume 8, 2è numéro

La revue (américaine) en ligne de pédagogie des langues anciennes “Teaching Classical Languages” propose son nouveau numéro (Volume 8, Issue 2) librement consultable en ligne avec trois  articles : – The MovieTalk: A Practical Application of Comprehensible Input Theory (Rachel Ash, Parkview High School, Gwinnett County, Georgia, pp. 70 – 84) – Squaring the Circle and Saving the Phenomena: Reading …

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La question du latin / L’enseignement du latin en Belgique

Pour comprendre la situation de l’enseignement du latin en Belgique, il faut avoir une idée du système éducatif dans son ensemble. Celui-ci est proche dans les deux communautés linguistiques flamande et francophone (fédération Wallonie-Bruxelles) [1]. L’enseignement secondaire en Flandre a un effectif de 440 000 élèves en 2016 (soit du même ordre que l’effectif de l’académie de Versailles : 500 …

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En Belgique : le “latin pour tous”

En Belgique, le latin quitte le statut d’option pour devenir une matière du tronc commun, que tous les élèves suivront (deux périodes de 45 minutes de latin par semaine pour tous les élèves de 2e et 3e secondaire, quelle que soit leur filière), comme nous l’explique cet article du site RTBF.be : Marie-Martine Schyns (cdH) l’a confirmé ce vendredi matin …

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Au lycée La Bruyère de Versailles, une formidable journée des Humanités

Le vendredi 23 mars, le Lycée La Bruyère de Versailles accueillait plus de 300 collégiens pour fêter le grec et le latin lors d’une riche journée des Humanités. Présentation de cette journée dans un article de Laurent Mauron pour Le Parisien : Pour cette journée spéciale, parrainée par Jack Lang et Brigitte Macron, le lycée La Bruyère (1 550 élèves …

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