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Bienvenue chez les Romains !

Dans la série “Horreur, par semaine, je ne vois plus mes 5e latin qu’une heure !”

Alias “Soyons efficaces !”

Un document qui présente les 3 habitations les plus fréquentes des Romains : la domus, la villa et l‘insula.

Dans une séquence  nommée “Bienvenue chez les Romains! “

Durée idéale de cette séance : 1h / réelle 2h (avec la leçon)

Séance conçue pour se placer en première partie d’année

Objectifs :

  • faire découvrir les caractéristiques de chaque habitation
  • travailler sur des supports variés
  • langue : découverte ou révision des cas

Supports du document :

5e_latin_domus_2016

  • plans, coupes des habitations
  • maquettes
  • vestiges archéologiques (à faire découvrir grâce au numérique) ; par exemple une domus de Pompéi
  • extrait des Satires de Juvénal

Activités sur ce document :

  • la domus : se repérer dans l’espace, nommer les pièces, placer la rue, montrer la séparation entre espace public et privé.
  • la villa : montrer les différences grâce à l’image et à la définition, par rapport à la domus.
  • l’insula : lire et commenter les deux extraits des Satires de Juvénal, souligner les caractéristiques de cette habitation, travailler l’identification des cas.

Autres supports envisageables :

  • à propos des latrines, voir une vignette du tome 2 du manga Thermae Romae : dessin très explicite
  • extrait d’une lettre de Pline le Jeune décrivant une domus (Lettres)

Prolongements possibles (hors de notre heure de cours ! ) :

  • réalisation de plan : “ma domus“, avec création de légendes pour vérifier la place des pièces structurantes (atrium, tablinum, péristylum)
  • réalisation de maquettes

Ouverture possible en classe vers d’autres thèmes :

  • cuisine : recettes d’Apicius, De re coquinaria
  • vocabulaire de la famille
  • relations maître et esclave

 

A propos Marie Cuvillier

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Professeur de Lettres classiques (académie de Lille). Membre du collectif "Arrête ton char" et de l'APLAAL. Intervenante en formation initiale à l'Université Lille 3.

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