Publié le 11.11.2025; mis à jour le 18.02.2026. La Revue de pédagogie des langues anciennes vient de publier son quatrième appel à contributions; il court jusqu’au 4 mai 2026. Tout enseignant peut envoyer sa contribution. Un retour sera fait à chaque collègue qui fera part de son expérience. Il est disponible sur les plateformes suivantes: Calenda : https://calenda.org/1318662 Compitum : …
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Sur le site « Chemins antiques – sources et ressources » de Nadia Pla, je vous propose un document qui donne les outils pour décrire en latin les tableaux ou autres œuvres picturales que nous sommes amenés à présenter en cours de latin pour illustrer des points de civilisation. https://nadiapla4.wixsite.com/chemins-antiques/post/describere-tabulam-in-lingua-latina-latin-coll%C3%A8ge
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5 tableaux représentant les héros et héroïnes de la République romaine à légender en ligne à l´aide de phrases latines courtes. – Mucius Scævola devant Porsenna, Charles Le Brun (entre 1643 et 1645) – Clélie passant le Tibre, Jacques Stella, Paris Musée du Louvre (vers 1645) – Horatius Coclès au pont Sublicius, Charles Le Brun (entre 1643 et 1645) – Les …
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Quelques montages photographiques pour étudier le tableau en classe au vidéoprojecteur. Pour aborder les points importants du tableau avec les élèves, on peut leur proposer ce questionnaire court.
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Le groupe Facebook Creatobil, comme l’indique son nom, tourne autour des playmobils, mis en situation. Parmi les nombreux albums proposés, on en trouve un qui s’amuse à revoir des tableaux célèbres : Consulter l’album complet : https://www.facebook.com/Creatobil/photos/?tab=album&album_id=321169874657513 D’autres exemples :
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Dans sa série en cours « Art History in Contemporary Life », Alexey Kondakov aime mélanger des personnages de peinture classique dans des situations de la vie quotidienne. Les personnages se fondent parfaitement par leur attitude dans des décors modernes de Naples. On peut voir plus d’exemples de son travail sur son Instagram et sa page Facebook Lire l’article : …
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Nicolas POUSSIN, L’enfance de Jupiter (1636-1637) Une galerie d’images pour faire l’analyse du tableau.
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Artiste italien installé au Costa Rica, Marco Battaglini est passé maître dans l’art de concilier deux choses a priori inconciliables : la peinture classique et le street art. Il mêle ainsi, les époques, les styles et les genres en ajoutant graffiti, street art et peintures de la culture pop à des peintures classiques de la Renaissance. Le résultat est étonnant. Il fera peut-être …
lire la suite »Zeuxis d’Héraclée, le peintre qui s’est pris pour Geneviève de Fontenay. L’élection de Miss Crotone, des vierges mises à nue pour la recherche de la beauté absolue. Zeuxis d’Héraclée (464 – 398 av. J.C.), c’est un peintre de l’antiquité qui a carrément la cote : c’est à lui qu’on attribue l’introduction de l’esthétique du trompe-l’œil dans la peinture grecque. En …
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Cette thèse se propose d’étudier l’expression du mouvement dans la peinture grecque ancienne, ici la peinture de vases, source très riche concernant l’univers visuel des Grecs de l’antiquité, et plus particulièrement le lien qui unit les émotions aux mouvements corporels. Les théories anciennes à propos de la représentation figurée sont unanimes : l’objet de la peinture est l’être humain et …
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L’historien de l’art Adrien Goetz s’appuie sur trois peintures pour montrer comment la connaissance du latin et du grec décuple notre jouissance des oeuvres. Comment comprenait-on ce tableau quand il se trouvait à Versailles, dans le vestibule du Petit Appartement de Louis XIV ? Pour les courtisans admis à traverser cette antichambre, et qui lui accordaient un regard distrait, ce …
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Cicéron dénonce Catilina, fresque de Cesare Maccari, 1882-1888 – Rome, Palais Madame – dimensions : 900 cm x 400 cm – polycopié élève : HDA Catilina – le diaporama à faire remplir par les élèves pour le commentaire autonome de l’oeuvre : format .ppt – le diaporama à faire remplir par les élèves pour le commentaire autonome de l’oeuvre : format pdf
lire la suite »Recueil des oeuvres à sujets antiques de Sebastiano RICCI (1659-1734) (Merci de nous signaler les oeuvres que nous avons pu oublier) La famille de Darius devant Alexandre / La famiglia di Dario davanti ad Alessandro, ca 1709, huile sur toile, 194 × 246, Raleigh, North Carolina Museum of Art La continence de Scipion / La continenza di Scipione, ca …
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Sebastiano Ricci (1659-1734), Brutus embrassant la terre, Padoue, Galerie nationale. Cette oeuvre met en scène Brutus qui a instauré la République après avoir fait chassé le dernier roi de Rome, l´étrusque Tarquin le Superbe. Par ce geste de modestie et de révérence envers sa patrie, Brutus incarne certains idéaux de la République parmi lesquels la Virtus. Diaporama pour l’analyse du …
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Henryk Siemiradzki, Phryné aux fêtes de Poséidon à Eleusis, (390 x 763,5 cm), 1889, Saint-Pétersbourg, Musée russe. —– TEXTE Athénée (IIIème siècle p.C.), Le Banquet des sophistes, XIII, 59 http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/athenee_deipnosophistes_13/lecture/59.htm Τῇ δὲ τῶν ᾿Ελευσινίων πανηγύρει καὶ τῇ τῶν Ποσειδωνίων ἐν ὄψει τῶν Πανελλήνων πάντων ἀποθεμένη θοἰμάτιον καὶ λύσασα τὰς κόμας ἐνέβαινε θαλάττῃ· καὶ ἀπ’ αὐτῆς ᾿Απελλῆς τὴν ᾿Αναδυομένην ᾿Αφροδίτην ἀπεγράψατο. Καὶ …
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Pierre-Paul Rubens (1577-1640) et Antoine van Dyck (1599-1641) Mucius Scaevola devant Porsenna – 1628
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Richard Westall (1765-1836), La déesse Rome apparaissant à Jules César au bord du Rubicon, 1793 > lien court vers cet article : http://www.arretetonchar.fr/?p=7513 – portfolio de 40 images retouchées pour l’analyse du tableau – questionnaire d’analyse sous forme d’un diaporama modifiable à faire compléter par les élèves (niveau : 3ème ; séquence : la fin de la République) TEXTE ceperat. Ut ventum …
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Henryk Siemiradzki, Dircé chrétienne (1897), huile sur toile, 263 x 530cm – Musée national de Varsovie Quelques images retouchées pour une analyse en classe.
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Minerve chez les Muses – Jacques Stella – vers 1640 Eléments d’analyse proposés par Astrid Dubost. Jacques Stella, Minerve chez les Muses – vers 1640 huile sur toile “ 116 cm x 162 cm Paris, musée du Louvre Où sommes-nous ? Nous sommes sur le mont Hélicon, une montagne de Grèce où l´on disait que vivaient les Muses. Un autre de leurs abris …
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Persée secourant Andromède – Joachim Antonisz Wtewael – 1611 Eléments d´analyse proposés par Astrid Dubost. Joachim Wtewael, Persée secourant Andromède, 1611 Contexte : Andromède, dont la mère Cassiopée avait fort imprudemment vanté la beauté en la disant supérieure à celle des Néréides, a été condamnée à être dévorée par un monstre marin, pour éviter la destruction du royaume de son père …
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