Tenir compte de chacun dans son enseignement

BaRPa / Lire des textes latins et grecs pour (faire) prendre conscience des processus de mémorisation.

BaRPa / Lire des textes latins et grecs pour (faire) prendre conscience des processus de mémorisation.

ATC poursuit ses fiches thématiques mensuelles participatives.  Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception ...
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BaRPa / Développer les compétences orales de l'élève en cours de langues anciennes.

BaRPa / Développer les compétences orales de l’élève en cours de langues anciennes.

THÈME N°19 — MARS 2026 : Développer les compétences orales de l'élève en cours de langues anciennes. Lire & contribuer ...
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Teaching Classical Languages: sortie du volume 14, 1er numéro (printemps 2025)

Teaching Classical Languages: sortie du volume 14, 1er numéro (printemps 2025)

La revue (américaine) en ligne de pédagogie des langues anciennes “Teaching Classical Languages” propose son nouveau numéro (Volume 14, Issue ...
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Prat’hic #41 : Chantons et apprenons !

Prat’hic #41 : Chantons et apprenons !

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu'ils nous fassent découvrir une activité ...
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Revue de pédagogie des langues anciennes / Langues anciennes et langues vivantes en contact (n°2)

Revue de pédagogie des langues anciennes / Langues anciennes et langues vivantes en contact (n°2)

Le numéro 2 de la Revue de pédagogie des langues anciennes est désormais en ligne : 11 articles et plus ...
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BaRPa / Former l'élève à la recherche documentaire & particulièrement à la fiabilité de ses informations.

BaRPa / Former l’élève à la recherche documentaire & particulièrement à la fiabilité de ses informations.

THÈME N°15 — AVRIL 2023 : Former l'élève à la recherche documentaire & particulièrement à la fiabilité de ses informations ...
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BaRPa / Lecture: accéder à la compréhension par des exercices réguliers.

BaRPa / Lecture: accéder à la compréhension par des exercices réguliers.

ATC poursuit ses fiches thématiques mensuelles participatives.  Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception ...
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BaRPa / Evaluer le degré de maîtrise d'une notion grammaticale.

BaRPa / Evaluer le degré de maîtrise d’une notion grammaticale.

ATC poursuit ses fiches thématiques mensuelles participatives.  Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception ...
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Revue de pédagogie des langues anciennes / Numéro 1: les pratiques d'écriture.

Revue de pédagogie des langues anciennes / Numéro 1: les pratiques d’écriture.

Lancée à l'automne 2021, la Revue de pédagogie des langues anciennes a publié ses premières contributions en mai dernier. Pour ...
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Memini#1 : Un sous-main de langue, pour quoi ? comment ?

Memini#1 : Un sous-main de langue, pour quoi ? comment ?

Memini vous accompagne pour mettre en lumière de précieuses ressources déjà présentes sur le site ATC. Un thème, des suggestions… ...
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Prat'hic #10 : Sous-main des prépositions

Prat’hic #10 : Sous-main des prépositions

Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC va donner la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une ...
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Teaching Classical Languages: sortie du volume 12, 2nd numéro (printemps 2022)

Teaching Classical Languages: sortie du volume 12, 2nd numéro (printemps 2022)

La revue (américaine) en ligne de pédagogie des langues anciennes “Teaching Classical Languages” propose son nouveau numéro (Volume 12, Issue ...
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BaRPa / Différenciation - Faire travailler les élèves à des rythmes différents ou avec des degrés de difficulté différents sur une notion grammaticale.

BaRPa / Différenciation – Faire travailler les élèves à des rythmes différents ou avec des degrés de difficulté différents sur une notion grammaticale.

ATC lance ses fiches thématiques mensuelles participatives.  Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception ...
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(Ressource) Un ouvrage pour le vocabulaire grec à télécharger gratuitement

(Ressource) Un ouvrage pour le vocabulaire grec à télécharger gratuitement

Le département de lettres et philosophie de l' Université de Mexico a publié en 2019 un manuel destiné à faciliter ...
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Activité de lecture

Activité de lecture

Keith TODA est enseignant à la Parkview High School, à Lilburn (Géorgie, Etats-Unis). Sur son blog, cet été, Keith TODA ...
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Pratiquer la lecture libre en langues anciennes - 1ère approche

Pratiquer la lecture libre en langues anciennes – 1ère approche

La grande maison d’édition que sont Les Belles Lettres vient de sortir une nouvelle collection, à destination des élèves du ...
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Pratiquer le texte libre en langues anciennes

Pratiquer le texte libre en langues anciennes

Sur son blog “CAPSAMEA, L’apprentissage du latin inspiré par la pédagogie Freinet” Marjorie Cohen rend compte de son expérimentation pour ...
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Latin et Dyslexie ?

Latin et Dyslexie ?

Il est souvent avancé sur le latin s'accorde bien avec la dyslexie. Dans cet article (en anglais), Ann Marie Patterson ...
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"Cette année, j’ai franchi un pas supplémentaire dans mes pratiques Freinet en mettant en place une évaluation « par brevet »."

« Cette année, j’ai franchi un pas supplémentaire dans mes pratiques Freinet en mettant en place une évaluation « par brevet ». »

Sur son blog "capsamea, L'apprentissage du latin inspiré par la pédagogie Freinet" Marjorie Cohen rend compte de son expérimentation pour ...
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Enseigner le principe de la flexion nominale: proposition d'une démarche

Enseigner le principe de la flexion nominale: proposition d’une démarche

Actualisé le 22 avril 2023. La démarche qui suit s'adresse à des élèves qui n'ont encore aucune notion de flexion ...
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BaRPa / Evaluer le degré de maîtrise d’une notion grammaticale.

Samuel Tursin 1 décembre 2022 A la une d'ATC, Actualités des LCA, BaRPa (Banque de Ressources Participative), Enseigner les LCA, Grammaire, Tenir compte de chacun dans son enseignement 0 1,216

ATC poursuit ses fiches thématiques mensuelles participatives.  Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception de l’Antiquité…  Chaque mois, partagez vos idées, pratiques pédagogiques et astuces, et lisez celles des collègues pour favoriser l’apprentissage des élèves et enrichir vos cours.   THÈME N°11 — DECEMBRE 2022 : Evaluer le degré de maîtrise d’une notion grammaticale. …

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