Tenir compte de chacun dans son enseignement

BaRPa / Evaluer le degré de maîtrise d’une notion grammaticale.

Samuel Tursin 1 décembre 2022 A la une d'ATC, Actualités des LCA, BaRPa (Banque de Ressources Participative), Enseigner les LCA, Grammaire, Tenir compte de chacun dans son enseignement 0 1,263

ATC poursuit ses fiches thématiques mensuelles participatives. Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception de l’Antiquité… Chaque mois, partagez vos idées, pratiques pédagogiques et astuces, et lisez celles des collègues pour favoriser l’apprentissage des élèves et enrichir vos cours. THÈME N°11 — DECEMBRE 2022 : Evaluer le degré de maîtrise d’une notion grammaticale. …

Tenir compte de chacun dans son enseignement

Connaissance hellénique / L’expérience Nausicaa : l’initiation au grec ancien à l’école

La question du latin / La suite de l’Odyssée: Télémaque

Sélections du 8e Prix Littérature Jeunesse Antiquité et formulaire d’inscription

Pour de jolis cahiers en cours de LCA et de français

Tenir compte de chacun dans son enseignement

BaRPa / Lire des textes latins et grecs pour (faire) prendre conscience des processus de mémorisation.

BaRPa / Développer les compétences orales de l’élève en cours de langues anciennes.

Teaching Classical Languages: sortie du volume 14, 1er numéro (printemps 2025)

On a testé pour vous : Faire des étincelles en cours de latin chez Nathan

Prat’hic #41 : Chantons et apprenons !

Revue de pédagogie des langues anciennes / Langues anciennes et langues vivantes en contact (n°2)

BaRPa / Former l’élève à la recherche documentaire & particulièrement à la fiabilité de ses informations.

BaRPa / Lecture: accéder à la compréhension par des exercices réguliers.

BaRPa / Evaluer le degré de maîtrise d’une notion grammaticale.

Revue de pédagogie des langues anciennes / Numéro 1: les pratiques d’écriture.

Memini#1 : Un sous-main de langue, pour quoi ? comment ?

Prat’hic #10 : Sous-main des prépositions

Teaching Classical Languages: sortie du volume 12, 2nd numéro (printemps 2022)

BaRPa / Différenciation – Faire travailler les élèves à des rythmes différents ou avec des degrés de difficulté différents sur une notion grammaticale.

(Ressource) Un ouvrage pour le vocabulaire grec à télécharger gratuitement

Activité de lecture

Pratiquer la lecture libre en langues anciennes – 1ère approche

Pratiquer le texte libre en langues anciennes

Latin et Dyslexie ?

Apprendre à lire le grec ancien, via les prépositions

BaRPa / Evaluer le degré de maîtrise d’une notion grammaticale.

Rechercher