Latin en séquences 3ème – édition 2003


Rayon : Manuel scolaire
Texte : Pierre BERNET, RaphaeL GAUDIN, Lucile SEVIN
Editeur : Magnard
Collection : Latin en séquences

Présentation:

Un ouvrage ludique et attayant pour découvrir le latin.
Associant en séquences thématiques la lecture de textes authentiques, l’image, l’étymologie, la langue, le vocabulaire et la civilisation, ce manuel aborde dans un esprit ludique la découverte de la culture latine.

Pour l’élève :
. Des textes variés choisis en fonction des centres d’intérêts des élèves d’aujourd’hui, accompagnés d’une iconographie riche et renouvelée.
. Des activités de découverte pour faire connaissance avec la civilisation, la langue et la culture latine.
. Des leçons recentrées sur l’essentiel.
. Des cartes et une chronologie aisément consultables en page de garde, pour situer à tout moment les repères historiques et géographiques importants.
. Deux lexiques (latin/français et français/latin) et des tableaux grammaticaux (déclinaisons et conjugaisons) pour soutenir la résolution des exercices et la production d’écrits.

Pour le professeur :
. 10 séquences opérationnelles traitent de thèmes attrayants : vie quotidienne, société, culture, politique.
. Des lectures complémentaires en français et en latin viennent enrichir chaque séquence.
. Un grand document iconographique en ouverture de séquence éveille la curiosité de la classe.
. Des questions d’observation en liaison avec le programme de français permettent de faire repérer les notions de langue et découvrir un thème de civilisation.
. À la fin de chaque séquence, un bilan propose, sous forme de courtes activités ludiques, de vérifier les acquis.
. Trois dossiers prolongent les thèmes des séquences et proposent des exposés, des lectures, etc.

Cette série comporte également un livre du professeur.

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Propositions du collectif : https://www.arretetonchar.fr/manifeste-arrête-ton-char-les-lca-aujourdhui/

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