Grammaire

[ninja_tables id= »10114904″]

Parcours de révision : Fonctions et Cas

Une carte heuristique pour retrouver facilement la fonction d’un mot dans la phrase. Version pdf : ici Your browser is not able to display frames. Please visit the mind map: JE REPERE : le/les verbe(s) de la phrase et son/leurs sujet(s) on Mind Mapping – MindMeister. Une chaîne d’exercices pour mieux maîtriser les fonctions principales du français. Lien court vers cette …

Lire la suite »

La chanson des déclinaisons

Fanny Durand-Portes et 12 élèves latinistes du collège Lou Redounet d’Uzès (30) nous proposent le texte et l’enregistrement de leur chanson pour mémoriser les deux premières déclinaisons nominales du latin. Les paroles : Couplet 1= singulier des noms de la 1ère déclinaison (noms féminins) Au nominatif, c’est sûrement le sujet en –A À l’accusatif, je crois que c’est l’ COD …

Lire la suite »

Ressources – Liste d’expressions utilisables en classe et autres exemples de pratiques pour familiariser les élèves avec la langue latine

Le Colloquium Leidense est un manuscrit du IIIème siècle consistant en un guide bilingue grec-latin de la conversation à l’usage d’un Grec ayant affaire avec un Romain ou inversement. Manifestement, le livre était destiné à un jeune garçon allant à l’école. A la façon de ce texte authentique, nous avons conçu, à destination des enseignants, une liste des expressions latines …

Lire la suite »

Jeu de dominos des déclinaisons nominales du latin

Latine Loquere vous propose un jeu de dominos pour réviser les déclinaisons nominales du latin.  Vous pouvez soit télécharger le fichier pdf du jeu ci-dessous et l´imprimer (uniquement le recto) vous-même, soit nous aider dans nos projets en commandant le jeu imprimé (recto-verso avec un code couleur pour choisir les déclinaisons à  réviser) et plastifié par nos soins : ici Préparation …

Lire la suite »

Le latin et l’ordre des mots – Le Figaro

C’est un étrange paradoxe que celui d’une nation qui n’a pas renoncé, du moins en apparence, à être le fer de lance du projet européen, et qui laisse dépérir la culture de sa jeunesse, en faisant reculer à un rythme inexorable les crédits de l’enseignement des langues anciennes, plus particulièrement du latin. La connaissance de cette langue dite morte, que …

Lire la suite »
X