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Statistiques : rentrée 2017 et concours 2018

Les statistiques parues cette année [1] vont nous permettre d’abord de faire le point sur cet indicateur privilégié qu’est le pourcentage d’élèves en première année de latin (pour la rentrée 2017 puisque les statistiques sont publiées avec un délai d’un an). Je proposerai ensuite une réflexion sur l’évolution des concours, Capes et Agreg (mais aussi sur la Certification), toutes procédures qui conduisent à enseigner le latin.

Lire la suite de l’analyse de Philippe Cibois : https://enseignement-latin.hypotheses.org/11427

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