Tag Archives: lycée

Un nouvel enseignement de spécialité LCA au Baccalauréat 2021

Grande nouvelle qui va mettre du baume au coeur de tous les enseignants de Lettres Classiques : un nouvel enseignement de spécialité « Littérature et langues et cultures de l’Antiquité » vient d’être créé le 12 avril 2018, à côté de l’option facultative et de l’enseignement de spécialité (Humanités littérature et philosophie). Le latin et le grec ancien y auront …

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Rapport : les Humanités au coeur de l’école

Pascal Charvet, inspecteur général de l’Éducation nationale honoraire et David Bauduin, inspecteur d’académie – inspecteur pédagogique régional, ont remis lundi 29 janvier 2018 à Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, un rapport intitulé « Les humanités au cœur de l’école ». Sommaire de ce rapport : p.6 Chapitre 1 — Les Humanités : Quelle place pour la France en Europe ? p. …

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Textes et programmes de LCA, ressources d’accompagnement

Collège Lycée 2019 Dossier Eduscol : « Programmes et ressources en langues et cultures de l’Antiquité«  Programme  Option LCA en seconde générale et technologique Programme  Option LCA en première générale Programme Option LCA en terminale générale Programme Spécialité littérature et LCA en première générale Programme   Spécialité littérature et LCA en terminale générale Programme Définitions d’épreuves pour l’année scolaire 2019-2020 Epreuves …

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Epistulae : plus de 250 établissements pré-inscrits !

Mise à jour du 26 octobre : Plus de 7250 élèves sont pré-inscrits, issus de 14 pays différents.   Nota Bene : les dates d’inscription et de paiement ont été repoussées jusqu’au mercredi 25 octobre ! (Erratum : nous avions indiqué la date du 25 novembre par erreur… il fallait évidemment lire le mercredi « 25 octobre » puisque les appariements seront …

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Bilan et préconisations au Ministre, Jean-Michel Blanquer, pour le renouveau de l’enseignement des LCA

L’association « Arrête Ton Char ! les Langues & Cultures de l’Antiquité aujourd’hui » présente ici les préconisations faites en audience au Ministre de l’Education Nationale, Jean-Michel Blanquer, le vendredi 21 juillet, en présence de Thierry Ledroit, conseiller, chargé des territoires et des politiques interministérielles. Préambule    Les langues anciennes arrivent aujourd’hui à la croisée des chemins. Certes la demande sociale d’un enseignement …

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A confirmer : les oeuvres au programme de terminale 2017-2019

Pour les années scolaires 2017-2018 et 2018-2019, les œuvres inscrites au programme de langues et cultures de l’Antiquité de la classe de terminale (épreuve écrite du baccalauréat ) sont : – Ménandre, « Le Dyscolos » – Pétrone, Le festin chez Trimalcion (« Satiricon », § XXVII-LXXVIII). source : http://www4.ac-nancy-metz.fr/langues-anciennes/Menu.htm

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Pour les enseignants (et leurs classes) de Paris : les journées « découvrir l’Antiquité » vous sont vivement recommandées.

Nota Bene : la prochaine édition « SOURCES ANTIQUES, L’eau et ses usages dans l’Antiquité » est hors les murs et aura lieu le 16 mai 2017 sur le site du Pont du Gard. Toutes les classes de collège de l’Académie de Montpellier peuvent participer. Informations & inscription sur le site de l’association : https://sites.google.com/site/lesitejda/home

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Programme de langues et cultures de l’Antiquité de la classe terminale pour les années scolaires 2015-2016 et 2016-2017

On attendait tous avec impatience la publication officielle du programme de langues et cultures de l’Antiquité de la classe terminale pour les années scolaires 2015-2016 et 2016-2017, voilà chose faite. Comme nous vous l’avions annoncé, les oeuvres au programme seront : – Grec : Longus, Pastorales. Daphnis et Chloé, livre I. – Latin : Sénèque, Phèdre Vous trouverez sur le …

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ARELABOR-CNARELA / Une présentation de l’option ECLA sous forme de diaporama

Cécile Diener partage le diaporama de présentation de l’option en ECLA qu’elle a réalisé (présentation latin grec 6°), avec le petit jeu qui lui est associé(voc latin grec français). Évidemment, chaque option ECLA a ses spécificités, mais vous saurez l’adapter au besoin… Consulter la ressource sur le site de l’ARELABOR-CNARELA : http://arelabor.com/une-presentation-de-loption-ecla-sous-forme-de-diaporama/

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Romanus sum : séquence de latin (2nde)

LYCEE Latin 2d Homme Romain Cette séquence de cours se propose de réfléchir sur l’homme romain : sa société, son mode de vie et ses institutions. A travers des fiches thématiques comportant des textes à traduire, du vocabulaire, des passages traduits, les élèves sont amenés à découvrir le statut et la place du citoyen, des femmes, des esclaves. La séquence …

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Une belle initiative : Initier des élèves de lycée professionnel aux langues et cultures de l’Antiquité

« Je suis en 3e j’adore lire et j’adore écrire je veux devenir prof de littérature mais pour être prise dois-je faire du latin ou du grec ? » – Les réponses d’une classe de Première Bac Pro Parce qu’enseigner aujourd’hui c’est aussi prendre en compte les besoins des élèves pour enrichir leur vie culturelle personnelle, une expérience a été …

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Programme de Langues et Cultures de l’Antiquité du Lycée

Programme de Langues et Cultures de l’Antiquité du Lycée Enseignement d’exploration (classe de seconde) Note de service 2010-101 – BO n°30 du 26 août 2010 Enseignement facultatif – Enseignement spécifique (seconde, première, terminale) Arrêté du 24 juillet 2007 – BO n° 32 du 13 septembre 2007 Années scolaires 2013-2014 et 2014-2015 Classe terminale : oeuvres obligatoires Note de service 2013-047 –BO n°15 …

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Programme de langues et cultures de l’Antiquité de la classe terminale pour les années scolaires 2013-2014 et 2014-2015

Programme de langues et cultures de l’Antiquité de la classe terminale pour les années scolaires 2013-2014 et 2014-2015 Latin Œuvre : Vie des douze Césars, vie de Néron, Suétone. Grec Œuvre : Histoires vraies, livre I, Lucien de Samosate.   Bulletin officiel : note de service n° 2013-047 du 2-4-2013

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Propositions du Collectif « Arrête ton char ! les LCA aujourd’hui » pour l’avenir des Langues Anciennes

    A mille lieues des revendications corporatistes et des déplorations du temps passé, le collectif « Arrête ton char ! les Langues et Cultures de l’Antiquité aujourd’hui » est tourné vers l’avenir, la mutualisation et l’innovation pédagogique.  Le collectif a ainsi jugé bon de faire quelques propositions à M. Benoît Hamon, Ministre de l’Education Nationale, concernant l’avenir de l’enseignement des Langues …

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