Tag Archives: lycée

Un nouveau billet de Philippe Cibois est disponible sur son blog, La question du latin. Il concerne d’abord les effectifs d’élèves latinistes et de candidats aux concours (CAPES et agrégation) en 2024 et 2025. Il est ensuite question de l’enseignement de la langue latine. Lire le billet : https://enseignement-latin.hypotheses.org/20544#more-20544  

L’association « Antiquité, territoire des écarts » organise deux master-classes sur le programme de l’enseignement du latin en lycée. Les journées sont ouvertes à tous les enseignants qui le souhaitent. C’est pourquoi elles auront lieu à la fois en présentiel et en distanciel. Mercredi 5 novembre 14h-17h – Diffractions de Médée. Samedi 8 novembre 9h-12h – Médée, Jason et les catégories de …

L’arrivée d’un nouveau ministre de l’Éducation nationale est l’occasion d’évaluer la situation actuelle et éventuellement de faire des propositions pour améliorer le statut des langues anciennes. Lire le récent article de Philippe CIBOIS sur son blog: https://enseignement-latin.hypotheses.org/14937#more-14937

Pendant deux jours, Huit élèves latiniste du lycée Anguier ont fait découvrir le site archéologique Briga, situé à Eu, aux collégiens des villes sœurs. Les 5 et 6 mai derniers, huit élèves de seconde de la section latin du lycée Anguier d’Eu (Seine-Maritime) ont présenté le site archéologique Briga d’une façon originale aux 120 élèves latinistes des collèges des villes sœurs. …

Récapitulatif Eduscol sur les enseignements, en particulier optionnels, après la réforme Blanquer du lycée : 2de générale et technologique cycle terminal voie générale

Alertée par des collègues, ATC aimerait dresser un état des lieux de l’enseignement des LCA au lycée, entre les annonces qui sont faites et la réalité du terrain. C’est pourquoi nous vous invitons à compléter ce questionnaire en grand nombre. Nous vous ferons part du résultat (anonymé) de ce questionnaire. Merci pour votre aide ! Lien vers le questionnaire: https://forms.gle/KYidC8ewd8Y3b8V48 …

Les projets de programme votés par le Conseil supérieur des programmes ont été publiés progressivement durant les mois de mai et juin 2019, au fur et à mesure des séances de vote. En complément des programmes de seconde et de première, le programme de terminale pour l’enseignement optionnel « Langues et cultures de l’Antiquité  » vient d’être publié et est consultable …

BO spécial n°1 du 22 janvier 2019. Ces programmes entreront en vigueur à la rentrée scolaire 2019. ENSEIGNEMENT OPTIONNEL NOR : MENE1901579A arrêté du 17-1-2019 – J.O. du 20-1-2019 MENJ – DGESCO MAF 1 Programme d’enseignement optionnel de langues et cultures de l’Antiquité de la classe de seconde générale et technologique(consulter). Programme d’enseignement optionnel de langues et cultures de l’Antiquité …

L’arrêté du 16 juillet 2018 relatif à l’organisation et aux volumes horaires des enseignements du cycle terminal des lycées (en première et terminale) : – confirme les horaires des enseignement optionnels « LCA : latin  » et « LCA : grec » : 3h / semaine (mais ne donne aucune précision sur le « financement » de ces options) – précise que ces enseignements optionnels …

Mise à jour du 26 octobre : Plus de 7250 élèves sont pré-inscrits, issus de 14 pays différents.   Nota Bene : les dates d’inscription et de paiement ont été repoussées jusqu’au mercredi 25 octobre ! (Erratum : nous avions indiqué la date du 25 novembre par erreur… il fallait évidemment lire le mercredi « 25 octobre » puisque les appariements seront …

L’association « Arrête Ton Char ! les Langues & Cultures de l’Antiquité aujourd’hui » présente ici les préconisations faites en audience au Ministre de l’Education Nationale, Jean-Michel Blanquer, le vendredi 21 juillet, en présence de Thierry Ledroit, conseiller, chargé des territoires et des politiques interministérielles. Préambule    Les langues anciennes arrivent aujourd’hui à la croisée des chemins. Certes la demande sociale d’un enseignement …

Nota Bene : la prochaine édition « SOURCES ANTIQUES, L’eau et ses usages dans l’Antiquité » est hors les murs et aura lieu le 16 mai 2017 sur le site du Pont du Gard. Toutes les classes de collège de l’Académie de Montpellier peuvent participer. Informations & inscription sur le site de l’association : https://sites.google.com/site/lesitejda/home

Cécile Diener partage le diaporama de présentation de l’option en ECLA qu’elle a réalisé (présentation latin grec 6°), avec le petit jeu qui lui est associé(voc latin grec français). Évidemment, chaque option ECLA a ses spécificités, mais vous saurez l’adapter au besoin… Consulter la ressource sur le site de l’ARELABOR-CNARELA : http://arelabor.com/une-presentation-de-loption-ecla-sous-forme-de-diaporama/

LYCEE Latin 2d Homme Romain Cette séquence de cours se propose de réfléchir sur l’homme romain : sa société, son mode de vie et ses institutions. A travers des fiches thématiques comportant des textes à traduire, du vocabulaire, des passages traduits, les élèves sont amenés à découvrir le statut et la place du citoyen, des femmes, des esclaves. La séquence …

Before French was the Language of Love, it was Latin. Learn how to spice up your love letters with some Latin.

Source: blogs.transparent.com

Comment dépoussiérer l’enseignement du latin, langue dite « morte » ? Des élèves brestois travaillent sur des livres conservés au centre des archives de la Marine. Et encore jamais traduits. A lire sur Ouest-Francet

    A mille lieues des revendications corporatistes et des déplorations du temps passé, le collectif « Arrête ton char ! les Langues et Cultures de l’Antiquité aujourd’hui » est tourné vers l’avenir, la mutualisation et l’innovation pédagogique.  Le collectif a ainsi jugé bon de faire quelques propositions à M. Benoît Hamon, Ministre de l’Education Nationale, concernant l’avenir de l’enseignement des Langues …