Tag Archives: actions d’ATC

Résultats – Jeu-Concours : EXPO « Au temps de Galien » (Musée royal de Mariemont – Belgique)

La réponse du jeu-concours « Au temps de Galien » Musée Royal de Mariemont / Arrête Ton Char ! était : le coccyx Les gagnants tirés au sort parmi les bonnes réponses sont : – Anne-Fleur Godin Naylor – Sophie Jégouzo – Marjorie Fontaine – Frédéric Chauveau – Roxane de Fonvent – Vincent Bruni – Anne de Barbigant – Clémence Coget – …

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Sondage 2018 : Enseignement des LCA et numérique

– Ce nouveau sondage a pour objectif d’établir un bilan non seulement des usages pédagogiques du numérique en cours de LCA, mais aussi des besoins en ressources numériques pour l’enseignement et la promotion du latin et du grec ancien du cycle 3 jusqu’au lycée. – Merci d’avance pour le temps que vous voudrez bien consacrer à cette enquête. – R. …

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RESULTATS du Jeu-Concours : La langue géniale, neuf raisons d’aimer le grec

La réponse à la question du jeu-concours organisé par ATC en partenariat avec Les Belles Lettres était : Ἀρχίας, Archias (vers -120 à Antioche) poète grec naturalisé romain sous le nom d’Aulus Licinius Archias. Les 5 gagnants tirés au sort pour leur bonne réponse sont : – Nathalie El Cheikh (Groupe latiniste Monod) – Stéphanie Groulard (Belgique) – Olivier Ruest …

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RESULTATS du Jeu-Concours : La Guerre de Jugurtha dans une nouvelle traduction de Nicolas Ghiglion

Les réponses aux questions du jeu-concours du mois de septembre étaient les suivantes : 1) Cicéron – 2) sept fois – 3) l’admission des prolétaires dans l’armée  Les 5 gagnants tirés au sort parmi les bonnes réponses sont : – la classe de 4ème 2-4 du Collège Jean Racine de Chateau Thierry (professeur : Mme Henry Dominique) – la classe …

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Epistulae : plus de 8200 cartes seront échangées !

Fin septembre, sur la suggestion de quelques collègues sur notre groupe d’entraide dans l’enseignement des langues anciennes, nous avions lancé le projet Epistulae, qui se voulait au départ être un petit exercice d’écriture en latin entre élèves… Trois mois plus tard, ce sont 8248 élèves qui s’écrivent, et c’est peu dire que l’enthousiasme est fort. La mission était de rédiger …

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Jeu-Concours : Gergovie en BD

La réponse à la question du jeu-concours du mois de septembre était bien sûr la chèvre. Les 4 gagnants tirés au sort parmi les bonnes réponses sont : – Véronique Guillon – Yves-Marie Lerin – Jean-Vincent Quarez – Marie-Amélie Pichon Bravo aux gagnants ! Ils recevront dans quelques jours leur exemplaire de la très belle Bande Dessinée GERGOVIE A l’occasion …

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Epistulae : plus de 250 établissements pré-inscrits !

Mise à jour du 26 octobre : Plus de 7250 élèves sont pré-inscrits, issus de 14 pays différents.   Nota Bene : les dates d’inscription et de paiement ont été repoussées jusqu’au mercredi 25 octobre ! (Erratum : nous avions indiqué la date du 25 novembre par erreur… il fallait évidemment lire le mercredi « 25 octobre » puisque les appariements seront …

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RESULTATS du Jeu-Concours : Socrate un homme dangereux

La réponse à la question du jeu-concours du mois de septembre était bien sûr Alcibiade. Les 5 gagnants tirés au sort parmi les bonnes réponses sont : – la classe des 3èmes hellénistes de Mme Prébay du collège Berthelot du Mans – les élèves latinistes de 1ère de Mme Goosens du lycée des chaumes d’Avallon – Idrisse Cotaya – Benoît …

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Arrête ton char lance le projet « Epistulae : échanges de cartes postales écrites en latin »

Le projet “Epistulae”, proposé par l’association « Arrête Ton Char » est ouvert en priorité aux élèves latinistes scolarisés en France dans un établissement reconnu par l’Éducation nationale, mais les classes à l’étranger sont également les bienvenues. Les élèves inscrits (déjà 6549, le 20 octobre, de la 5ème à la terminale, dans plus de 200 établissements et 13 pays différents : France …

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RÉSULTAT de notre Jeu-Concours : « Les Mythes gréco-romains ou la force de l’imaginaire »

RÉSULTAT de notre Jeu-Concours : « Les Mythes gréco-romains ou la force de l’imaginaire » La réponse à notre énigme était Wonder Woman comme le prouve l’image complète ci-dessous. Les 3 gagnants qui ont été tirés au sort sont : – Anne GRANDGERARD de Dijon – Jean-Philippe Haranger de Plerin – Thierry Pruvost de Billere Bravo à eux, ils recevront très bientôt …

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RÉSULTAT de notre Jeu-Concours : « Big Bang chez les Grecs »

RÉSULTAT de notre Jeu-Concours : « Big Bang chez les Grecs » La réponse à notre énigme était bien sûr « l’olivier ». Les 5 gagnants de l’ouvrage de Géraldine Crevat qui ont été tirés au sort sont donc : – Marie-Eline Barrabes – Johann Vernet – Sonia Aubry – Thierry Bayart – Tatiana Detriche ———- A l’occasion de la sortie du livre « Big Bang …

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Bilan et préconisations au Ministre, Jean-Michel Blanquer, pour le renouveau de l’enseignement des LCA

L’association « Arrête Ton Char ! les Langues & Cultures de l’Antiquité aujourd’hui » présente ici les préconisations faites en audience au Ministre de l’Education Nationale, Jean-Michel Blanquer, le vendredi 21 juillet, en présence de Thierry Ledroit, conseiller, chargé des territoires et des politiques interministérielles. Préambule    Les langues anciennes arrivent aujourd’hui à la croisée des chemins. Certes la demande sociale d’un enseignement …

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Concours « Le Choc des Titans ! »

A la demande du Gelahn, Groupe des Enseignants de Langues Anciennes de Haute-Normandie, nous relayons ici le beau concours « Le Choc des Titans ! » organisé pour les hellénistes et latinistes de collège. L’association vous invite à réutiliser librement les ressources proposées pour ce concours. http://www.gelahn276.fr/pages/le-choc-des-titans.html

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Grande enquête ATC de fin d’année : les Langues Anciennes au collège

Forte de sa précédente enquête détaillée auprès de 600 collèges, l’association « Arrête Ton Char ! » a pu dresser un bilan précis et représentatif de la situation de l’enseignement des LCA à l’heure de la réforme des collèges (premier bilan). Sans réponse de la Ministre, Najat Vallaud-Belkacem, à la Lettre ouverte que nous lui avons adressée le 11 novembre 2016, la …

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Réponse à Jean-Michel Zakhartchouk

Interpelée par la violence des propos répétés de Jean-Michel Zakhartchouk, professeur honoraire de lettres en collège, rédacteur des Cahiers Pédagogiques, blogueur et accessoirement co-auteur des nouveaux programmes de français 2016, à l’encontre des enseignants de Lettres Classiques, notre association a décidé de lui faire la réponse suivante. *** Réponse d’ATC aux articles de blog de Jean-Michel Zakhartchouk – Marche en avant …

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RESULTAT : Jeu-Concours « Fadia Nicé, ou l’histoire inventée d’une vraie esclave romaine »

LE GAGNANT du jeu-concours « Fadia Nicé » est ce mois-ci le Collège Pierre Sémard de Drancy (93) et la classe de 3ème latiniste de Kahena Djerad qui a été tirée au sort parmi les bonnes réponses. Il fallait en effet répondre « entre Narbonne et Ostie ». Les élèves recevront bientôt un exemplaire du roman graphique « Fadia Nicé » offert par les éditions Sansouire. …

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ENQUÊTE : Réforme du collège et LCA, après les effets d’annonce, la réalité du terrain

Réforme du collège et LCA : après les effets d’annonce, la réalité du terrain VERBA AD ACTA – Chères/Chers collègues, – Nous nous rendons désormais tous compte, chacun dans nos établissements, que la promesse du « latin pour tous » faite par le Ministère n’a pas été tenue, loin s’en faut. Effectifs, horaires, qualité de l’enseignement : le compte n’y est pas. …

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Opération Perséphone

Opération Perséphone à partir du 10 février 2016    “Arrête Ton Char !”, association de promotion des Langues et Cultures de l’Antiquité auprès du grand public, demande aux musées, sites antiques, bibliothèques et librairies de prendre part à une protestation symbolique mais forte contre la destruction de l’enseignement des Langues Anciennes en France par la réforme du collège qui doit …

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Observatoire de la démocratisation et de la préservation des Langues Anciennes au collège

Mme la Ministre n’a cessé de le répéter, les Langues Anciennes ne vont pas disparaître, au contraire, elles seront « renforcées, démocratisées« . Les élèves n’y perdront rien : « Je vous confirme qu’il y aura le même nombre d’heures qu’aujourd’hui, avec des heures pour l’étude de la culture et de la civilisation et des heures pour l’étude de la langue. » …

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