Par Laurent Caillot Attentif à toutes les dimensions des langues et cultures de l’Antiquité et aux démarches pédagogiques, Arrête ton char va aujourd’hui à la rencontre de Cyrille Marche, musicien de profession qui s’inspire de la musique antique. Bonjour Cyrille Marche, pouvez-vous vous présenter et nous parler du projet Ougarit ? Je suis bassiste, contrebassiste et compositeur, j’ai …
lire la suite »INRAP _ INSCRIPTIONS FUNÉRAIRES LATINES : L’EXEMPLE DE NARBONNE LA ROBINE (activités)
La page de l’Inrap propose un espace enseignants du cycle 2 au lycée. Parmi les nouveaux dossiers pédagogiques en ligne : « Inscriptions funéraires latines : l’exemple de Narbonne la Robine » Objectifs : s’initier, approfondir et mettre en pratique l’épigraphie latine (cycle 4) Cette activité, proposée en trois étapes indépendantes, permet aux élèves de s’initier, d’approfondir et mettre en pratique l’épigraphie …
lire la suite »Prat’hic #26 : Apprentis archéologues
Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC donne la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Aujourd’hui nous allons à la rencontre d’Isabelle Decloquement, qui enseigne dans l’académie de Lille, pour une activité originale de promotion des LCA en 6ème. Elle met gentiment à notre disposition, en bas de cette …
lire la suite »Entretien avec Brice Lopez : En route pour les Jeux Olympiques 2024 avec Acta Archéo
Pour Arrête ton char ! je suis allée à la rencontre de Brice Lopez, créateur et co-gérant d’Acta Archéo. ATC : Bonjour Brice Lopez, pouvez-vous nous présenter en quelques mots Acta Archéo ? Brice Lopez : ACTA a pour but général de faire revivre par l’expérimentation les pratiques sportives du monde antique. L’objectif est avant tout heuristique et didactique. …
lire la suite »Little io propose un nouveau kit « Prométhée »
Joséphine BARBEREAU, fondatrice de Little io et ancienne directrice des prestigieuses éditions Diane de Seilliers, propose un nouveau kit numérique culturel destiné aux enfants de 6 à 13 ans pour découvrir la figure mythologique de Prométhée. Arrête Ton Char a pu constater la qualité des réalisations de Joséphine BARBEREAU lors du Salon du Livre Antiquité de Lyon, en mars 2022, …
lire la suite »Entretien avec Lucius Gellius Publicola : Archéologie, expérimentation et reconstitution historique antique, quel intérêt dans l’enseignement des LCA ?
Entretien avec Lucius Gellius Publicola Aujourd’hui je suis allée à la rencontre de Lucius Gellius Publicola. Oui, nous sommes bien en 2022 ! Ce légionnaire romain nous explique l’intérêt de son travail de reconstitution, aux côtés notamment des enseignants des Langues et Cultures de l’Antiquité, mais aussi la responsabilité qui en découle. Et qui sait, cet entretien peut-il créer des …
lire la suite »Grec Ancien : Le Domino des verbes d’actions
Nous vous avions parlé de Logos, le nouveau manuel pour apprendre le grec ancien de manière dynamique, proposé (en Espagne) par Santi Carbonell. (→ Notre article de présentation du manuel LOGOS) Le site d’accompagnement, qui propose de nombreuses ressources, continue à s’étoffer : https://sites.google.com/educarex.es/logos/logos Deux nouvelles ressources proposées cette semaine, en lien avec le chapitre 11 (Ω ΖΕΥ, Ω …
lire la suite »Prat’hic #5 : Écrire le grec comme les écoliers romains !
Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC va donner la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Au Collège La Providence de Dieppe, les élèves de Virginie Rivière se sont mis dans la peau d’écoliers romains. En Bref Bonjour, pouvez-vous nous présenter en quelques mots l’activité “ Écrire le …
lire la suite »Prat’hic #2 : Accueillir ACTA Archeo dans sa classe
Vos pratiques sont fantastiques ! Régulièrement, ATC va donner la parole à des enseignants pour qu’ils nous fassent découvrir une activité menée en cours de langues anciennes. Accueillir Acta Archéo dans sa classe, c’est vivre un moment inoubliable, comme nous le raconte Mélina THIERY, enseignante de lettres classiques à la Cité scolaire Victor Considerant (Salins les bains, Jura). En …
lire la suite »« Grâce aux archéologues de Chartres, le latin redevient une langue vivante »
L’Echo Républicain nous fait découvrir le formidable atelier mis en place par les archéologues de la ville de Chartres : « Le service propose des ateliers sur les recherches réalisées par les archéologues sur différents sites de fouilles chartrains. Ces animations s’adressent à tous les élèves, de la maternelle au lycée. » Les collégiens latinistes de Lucé ont ainsi traduit les fresques …
lire la suite »Créez une pièce romaine à votre effigie !
Le site internet des bains de Bath propose quelques ressources en ligne très sympathiques : To celebrate the return of the Beau Street Hoard to the Roman Baths, we have created our own hoard online. If you’d like to add your own coin to the hoard, simply upload a photo of your face below and we’ll stamp it onto a …
lire la suite »TV5 Monde / Les mythes grecs à l’école pour aider les enfants en difficulté
TV5 nous relate une expérience très intéressante menée dans un collège parisien, qui montre une fois de plus, que les professeurs de langues anciennes pratiquent volontiers, et depuis longtemps l’interdisciplinarité. Le lien fait avec la réforme semble toutefois abusé puisque les enseignants de langues anciennes ne déplorent pas cette interdisciplinarité mais le problème des horaires et la rétrogradation de discipline …
lire la suite »Combat de gladiateurs dans la cour du Lycée-Collège du Diois
En mars 2010, les latinistes du Diois organisaient une journée antiquité autour de la thématique des sports antiques et des jeux du cirque. A cette occasion, les latinistes recevaient la compagnie ACTA de Brice Lopez, spécialisée dans l’archéologie expérimentale et les pratiques sportives dans l’antiquité. Au programme : ateliers lancers, lutte gréco-romaine, combat à l’épée et théâtre romain. Point d’orgue …
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Arrête ton char Langues & Cultures de l'Antiquité