« Les collègues étaient sauf rarissimes exceptions enthousiasmés par la méthode, surtout par la vision du latin comme système associée solidairement à la pratique orale, ils demandaient à revenir. « Nous sommes convaincus, mais le plus dur c’est d’oser franchir le pas ».» Claude Fiévet, 2010 Voici donc quelques outils pour se lancer : – une liste des phrases latines simples utilisables par l’enseignant …
lire la suite »Pédagogie – Apprendre à comprendre
Un article éclairant de Claude Fiévet sur la question du latin vivant. Apprendre à comprendre par Claude Fiévet « Apprendre à comprendre. Réflexions pour une pédagogie nouvelle des langues anciennes », Actualité de l’Antiquité, Paris (Editions du CNRS), 1989, p. 203-216, mis en ligne par Olivier Rimbault sur son site Viae neolatinae.
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