Le SIA (Syndicat des Inspecteurs d’Académie) publie sur son site le compte-rendu de son entrevue du 16 mars avec Ali Saib, conseiller spécial pour l’éducation. Devenus les exécutants d’une politique refusant de prendre en compte le temps long de l’appropriation des changements pédagogiques nécessaires, les IA-IPR co nstatent tous les jours dans les formations qu’ils accompagnent les impasses que génère …
lire la suite »Histoire sans mots
Tout ce temps qui a passé entre la dernière polémique au sujet de la réforme du collège et votre question d’aujourd’hui a permis aux équipes pédagogiques sur le terrain, sereinement, de travailler sur la préparation de la rentrée prochaine; donc […] je vous dirai que les choses se passent bien. Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et …
lire la suite »Télérama / Réforme du collège : les profs font de la résistance
Télérama consacrait début avril un numéro à la réforme du collège, avec une parole donnée aux enseignants pro et contre la réforme… Réduction des heures de cours, interdisciplinarité forcée… La réforme du collège vise la réussite pour tous, pourtant elle ne passe pas. Les enseignants dénoncent un projet mal ficelé, miné par le manque de concertation et de moyens. Lire …
lire la suite »La limite de 26h ne s’applique qu’aux enseignements obligatoires
En janvier, Najat Vallaud-Belkacem, de passage sur France Inter, avait eu la surprise de se trouver face à un contradicteur inattendu : Nicole Ferroni, ex-professeur agrégé de SVT, qui avait profité de la visite de la ministre de l’Éducation nationale pour lui expliquer son avis négatif sur la réforme en cours du collège. Réécouter le billet du 13 janvier 2016 …
lire la suite »L’Humanité / Maintenant, comment sauver les enseignements du grec et du latin ?
Aujourd’hui, dans sa rubrique « Débats & Controverses », L’Humanité consacre une double page au sort des langues anciennes dans la réforme du collège annoncée pour la rentrée 2016. Lire le dossier.
lire la suite »Association des professeurs de Lettres / Motion sur la politique éducative du gouvernement par l’Assemblée générale
Motion sur la politique éducative du gouvernement par l’Assemblée générale samedi 19 mars 2016 : …. la réforme de l’évaluation, la mise en place des EPI et les nouveaux programmes scellent la suprématie de compétences transversales et comportementales sur les savoirs disciplinaires qui seuls peuvent élever les enfants confiés à ses écoles à la dignité de citoyens éclairés et qu’elle …
lire la suite »L’express / Rentrée 2016: le (pas très) fabuleux destin du latin au collège
Manifestation d’enseignants contre la réforme du collège, Paris, le 10 octobre 2015. ALAIN JOCARD / AFP Un an après l’annonce par Najat Vallaud-Belkacem de la suppression du latin en tant qu’option dans le cadre de la réforme du collège, son sort à la rentrée 2016 s’annonce très contrasté d’un établissement à l’autre. C’était il y a un an, presque jour …
lire la suite »Mardi 15 mars / Questions au gouvernement
Ce mardi, le député Francis Hillmeyer interrogeait la ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche au sujet de la réforme du collège. Visionner l’extrait de cette séance.
lire la suite »Avenir Latin Grec / Les « progressistes » au chevet des langues anciennes
Pourquoi ce billet ? Il y a un an l’enseignement des langues anciennes subissait le coup le plus terrible depuis sa transformation en option : il devait tout simplement être englouti dans d’autres disciplines, sans plus d’horaire ni de programme, bref disparaître. Certains, parce qu’ils en étaient en partie responsables (il ne fait aucun doute que les langues « anciennes » – …
lire la suite »La Voix du Nord / Happening contre la réforme du collège
Alors que l’équipe ministérielle, avec stratégie, reste silencieuse et force chaque jour un peu plus les établissements à mettre en place cette réforme du collège, l’opposition continue. Le collectif Condorcet est à l’initiative d’une dizaine de rassemblements ce week-end, en France. Echo du rassemblement de Lille dans l’article de Patrick Seghi.
lire la suite »Le Point / Réforme du collège : le fiasco québécois
Le Québec a mis en place en 2005 le « Renouveau pédagogique », une réforme du secondaire semblable à la nôtre. Dix ans après, c’est un échec retentissant. Elle s’appelait le « Renouveau pédagogique ». La politique éducative lancée au Québec en 1997 et mise en place en 2005 n’a pas apporté les résultats escomptés, loin de là. L’objectif affiché était pourtant …
lire la suite »Besoin de tous contre cette réforme du Collège
Mobilisation nationale des parents et enseignants, ce week-end des 12 et 13 mars, contre cette réforme du Collège, à l’initiative du Collectif Condorcet.
lire la suite »Arrêté du 8 février 2016 fixant le programme d’enseignement de complément de langues et cultures de l’Antiquité au cycle 4
Un Arrêté du 8 février 2016 nous apprend que le programmes d’enseignement de complément de langues et cultures de l’Antiquité au cycle 4 (latin et grec ancien) pour le collège seront publiés dans le B.O. du 16 mars Arrêté à consulter sur legifrance : https://www.legifrance.gouv.fr
lire la suite »Débat sur la réforme du collège au salon européen de l’éducation 2016
Dans le cadre du salon européen de l’éducation 2016, La revue de l’éducation organise le 12 mars prochain, de 12h45 à 14h15, un débat intitulé « Collège 2016 : langues vivantes et langues de l’Antiquité, les grands perdants de la réforme ? ». Arrête Ton Char est invité à participer à ce débat VENEZ NOMBREUX Y ASSISTER ET POSER VOS QUESTIONS Jean-Philippe Elie, …
lire la suite »Le Point / Najat Vallaud-Belkacem et les « petitent filles »
La refonte des programmes scolaires, qui complète la réforme des collèges soutenue par personne sauf la ministre de l’Éducation nationale, entre désormais dans sa phase opérationnelle : celle de la formation des professeurs. Une séance se tenait vendredi 26 février dans l’académie de Lille. Un inspecteur délivrait la bonne parole à une brochette d’enseignants, dont certains ont trouvé l’expérience traumatisante. …
lire la suite »Connaissance Hellénique / Audrey Lepain : Najat m’a tuer
Connaissance Hellénique relaie le témoignage d’une enseignante touchée par la réforme du collège : ὁ λύχνος n° 143, mars 2016, article premier : « La main de l’élève qui, studieusement, tire la langue en tentant de tracer pour la 12e fois le Zêta parfait… » [Voici un témoignage émouvant écrit en octobre 2015 quand la triste réforme du collège imposée …
lire la suite »L’Humanité / Ni le latin ni le grec n’ont vraiment leur place dans la réforme
Entretien avec Magali Espinasse Coresponsable du groupe Lettres Snes-FSU. Les suppressions de postes, les nominations sur plusieurs établissements des professeurs de lettres classiques alimentent leur malaise, selon Magali Espinasse, du Snes-FSU. Lire l’article de l’Humanité.
lire la suite »L’Humanité / 950 000 heures de latin en passe de partir en fumée
L’Humanité valide nos comptes : il manque beaucoup d’heures promises ! Les enseignants de l’association Arrête ton char estiment que 40 % des heures d’enseignement des langues anciennes et cultures antiques pourraient disparaître des emplois du temps, conséquence de la réforme programmée à la rentrée prochaine. Lire l’article de l’Humanité. Natacha Polony en parlait au micro d’Europe 1 dans la …
lire la suite »Motion d’Antiquité Avenir, réseau des associations liées à l’Antiquité, sur la réforme du collège
ANTIQUITÉ-AVENIR. RÉSEAU DES ASSOCIATIONS LIÉES À L’ANTIQUITÉ L’Antiquité est notre mère, à tous les Méditerranéens et à presque tous les Européens. Grâce à elle nous comprenons qui nous sommes et quel est le prix de l’homme. La méconnaître c’est s’amputer, la nier c’est se renier, la répudier c’est s’oublier. Fidèle à sa charte fondatrice, ce réseau d’Associations liées à l’Antiquité, …
lire la suite »L’Obs Le Plus / « Prof, je suis opposée à ce texte. Notre mal-être n’est pas entendu. »
Face à la réforme du collège, les enseignants continuent à faire de la résistance. Marie Cuvillier, professeur de lettres classiques, estime que les conditions de mise en œuvre des mesures prévues par le ministère de l’Éducation nationale sont hasardeuses. Elle explique pourquoi cette réforme l’inquiète. Jamais contents ? Braqués à la moindre réforme ? Les professeurs de collège seraient-ils ces …
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Arrête ton char Langues & Cultures de l'Antiquité