Quand les élèves imaginent des romans photos pour mieux retenir les déclinaisons

Nathalie Blanc-Kowalski 19 décembre 2013 Actualités des LCA, Enseigner les LCA, Prat'hic : récits de pratiques pédagogiques Commenter cette publication 1,412 Vues

Pour s’approprier la première déclinaison, les élèves de cinquième, dans le cadre d’un travail sur les divinités olympiennes, ont créé ce document :

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A propos Nathalie Blanc-Kowalski

Enseignante de Lettres Classiques au collège Oeben (Paris XII) - Membre du collectif "Arrête ton char !" - Membre du GIPTIC Paris - Webmaster du site tic-et-nunc.com
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