Comprendre théoriquement le sens de l’accusatif ou du génitif est très important pour progresser en latin ; mais fixer cette compréhension à travers un exemple concret est presque indispensable. Depuis que j’utilise les exemples-types, combien de fois n’ai-je pas entendu le déclic : « Ah oui ! l’accusatif, c’est pour celui qui subit l’action, comme dans Amō patrem ! » Les exemples-types aident vraiment …
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Parcours de révision : la 1ère déclinaison nominale Parcours de révision : les noms grecs de la 1ère Déclinaison (niveau lycée)
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Parcours de révision : la 3ème Déclinaison Nominale
La chanson des déclinaisons
Fanny Durand-Portes et 12 élèves latinistes du collège Lou Redounet d’Uzès (30) nous proposent le texte et l’enregistrement de leur chanson pour mémoriser les deux premières déclinaisons nominales du latin. Les paroles : Couplet 1= singulier des noms de la 1ère déclinaison (noms féminins) Au nominatif, c’est sûrement le sujet en –A À l’accusatif, je crois que c’est l’ COD …
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