Arrête ton char Langues & Cultures de l'Antiquité
La vidéo des élèves hellénistes du lycée Jean-Guéhenno de Flers a remporté un 1er prix à l’occasion des Jeux équestres mondiaux. Source: jactiv.ouest-france.fr
lire la suite »Des lycéens remportent le prix vidéo des Jeux équestres mondiaux
Vienne 2012-2013 : « Génies en herbe » (Collège Notre-Dame – Tournon-sur-Rhône)
PROJET D’EXPLOITATION NUMERIQUE : 2012-2013 OBJECTIFS Se familiariser avec l’outil informatique dans le cadre du B2I Exploiter les informations recueillies au cours du voyage scolaire de Latin et les mettre en rapport avec la progression pédagogique de l’année de 3e Le Projet précédent Visionnage du film lauréat ARLES 2011-2012 Emission spéciale : C’est pas sorcier… Making-of : les données numériques (format, taille, qualité) Découverte …
lire la suite »Quand les élèves imaginent des romans photos pour mieux retenir les déclinaisons
Pour s’approprier la première déclinaison, les élèves de cinquième, dans le cadre d’un travail sur les divinités olympiennes, ont créé ce document : Enregistrer
lire la suite »Archeologeek
Projet des Latinistes du Diois pour 2012-2014 Découverte Archéologeek de Die Classes concernées : – classes de 4ème et 3ème du collège – classes de 2nde, 1ère et Tale du lycée Matières concernées : – Histoire-Géographie : recherches historiques – français : recherches documentaires et synthèses écrites – Langues et Cultures de l´Antiquité : travail sur les textes antiques, l´Histoire, la civilisation et l´archéologie – …
lire la suite »Orange 2010-2011 (Collège Notre Dame de Tournon)
Projet numérique latin – Collège Notre Dame de Tournon (2010-2011) Orange 2010-2011 Descriptif : les élèves latinistes du collège Notre Dame de Tournon (07) ont réalisé une vidéo suite à leur sortie scolaire à Orange en Provence romaine. Responsable du projet : Aurore Saint-Germain Voir le reportage (en deux parties) :Partie 1 Partie 2 Descriptif du projet Pédagogique
lire la suite »Paranormal Antiquity, retour en Enfer : reconstitution de la fête des Lemuria
Descriptif du projet pédagogique L´action en quelques mots : Dans le cadre du cours de langues anciennes et dans un but pédagogique, nous proposons à l´ensemble des hellénistes et des latinistes un essai de reconstitution historique des Lemuria, fête religieuse, célébrée au cours de mois de mai à Rome, et consistant à empêcher les lémures (revenants) de revenir hanter le monde des vivants. …
lire la suite »« Littérature et Rome antique 3D »
Le projet « Littérature et Rome antique 3D » consiste en la réalisation, à partir d´un voyage d´étude en Italie, d´une exposition photos 3D des plus célèbres monuments romains Les photographies sont prises par les élèves lors du voyage à l´aide d´appareils photos numériques spécifiques. Les notices des clichés sont également rédigées par les élèves à partir de scénarios d´écriture créés avec …
lire la suite »Matériel pédagogique pour l’exposition
Vous trouverez ci-dessous 4 questionnaires de visite de l´exposition « Veni, vidi, volui : du latin et du grec dans mon caddie ». Ils ont été conçus de façon à faire circuler les visiteurs, élèves (latinistes ou non latinistes) et adultes, dans l´exposition de façon ludique et instructive. _ Questionnaires de visite de l’expo Veni vidi volui (CM2-6EME) Questionnaires de visite de l’expo …
lire la suite »Présentation de l’exposition
N.B. : Le CDDP de Valence assurera l’itinérance de l’exposition dans la Drôme pour l’année scolaire 2009-2010. Si vous n’êtes pas du département mais que vous êtes tout de même intéressée par la venue de l’exposition dans vos locaux, merci de m’envoyer un mail pour vous faire connaître. Si les demandes sont nombreuses, une itinérance dans l’académie de Grenoble et …
lire la suite »Projet « Tandem »
Le Projet « Tandem » a reçu le prix européen « Language of a neighbouring country » (prix sponsorisé par l’Unité Multilinguisme de la Commission européenne) http://www.etwinning.net/fr/pub/awards/european_prizes.htm#i54 Le projet Etwinning franco-espagnol « Tandem » est un travail collaboratif à distance mené par les élèves de Claire Chevalier du lycée Benjamin Franklin à Auray et ceux de Rogelio Martinez del Oro de …
lire la suite »Création d’une classe patrimoine
Projet partenariat avec le Parc des Boucles de la Seine dans le cadre du projet d’établissement Projet collaboration avec le Groupe archéologique Val de Seine (GAVS) Dans le cadre du projet d’établissement du Collège, qui tend à accroître la collaboration avec le Parc Naturel des Boucles de la Seine, dans le but d’amener les élèves à s’approprier leur patrimoine …
lire la suite »Campagne électorale sur le Mont Olympe
Dans son cours de latin en 5ème Marine Tesson et ses élèves ont imaginé que l’Olympe était une démocratie et que le mandat de Jupiter arrivait à sa fin. Les élèves de 5ème ont donc choisi leurs candidats et organisé une « Campagne électorale sur le Mont Olympe ». Chacun s’est lancé dans la campagne pour convaincre ses camarades que son candidat …
lire la suite »« Novus inquisitor » : les nouveaux détectives enquêtent sur des crimes antiques…
(article proposé par Marjorie Lévêque.) Cette activité, réalisée avec des 5èmes plutôt débutants, avait pour objectif d’apprendre aux élèves à constituer une liste de vocabulaire. Le collège accueille des écrivains de romans policiers en mars, et nous essayons d’associer nos latinistes à leur venue… Nous avons donc proposé à nos élèves cinq textes ayant trait à des faits divers de …
lire la suite »« Unes » de magazines people
« Unes » de magazines people sur les vices de César d’après la « Vie de César » de Suétone (45-54) » constitué en classe par les élèves de 3ème A et B du Collège du Diois. Enregistrer
lire la suite »« Unes de Presse »
Un travail en classe de 3ème en parallèle avec la semaine de la presse : des « une de presse » sur un empereur au choix (travail proposé par Laurence) Enregistrer
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