Auteure invitée : Élisabeth Buchet (Docteur en Études Latines, Sorbonne-Université) Ces dernières années, plusieurs séries de mangas consacrées à l’histoire romaine ont connu le succès en France. On peut citer en premier lieu Thermae Romae, de Mari Yamazaki, dont la traduction française a été publiée chez Casterman depuis 2012. Dans cette série comique, un médiocre architecte de bains de l’époque …
lire la suite »Harry Potter et l’inspiration antique
Trois courts exercices en ligne pour faire découvrir aux élèves l’inspiration antique dans la saga Harry Potter : – 2 exercices sur les noms des personnages d’Harry Potter – 1 exercice sur l’étymologie des sortilèges Lien vers les exercices : https://learningapps.org/5174763
lire la suite »Courrier international / Deux génies de la littérature orale
L’hebdomadaire russe Expert faisait le parallèle, dans son édition du 28 août, entre deux rappeurs russes très en vogue et le poète romain Catulle. Leur point commun ? Le goût pour l’invective. Un aperçu de l’article paru dans Courrier international (n°1407 du 19 au 25 octobre 2017). En savoir plus sur la battle entre les deux rappeurs russes: https://www.courrierinternational.com/article/oxxxymiron-vs-slava-kpss-la-battle-de-rap-qui-fascine-la-russie Visionner …
lire la suite »Parcours de lecture – L’Odyssée d’Homère : 10°) Le massacre des prétendants
Un « parcours de lecture » numérique créé pour le dixième chapitre de l’Odyssée dans la collection Classiques abrégés des éditions L’Ecole des loisirs. Ce parcours permet de vérifier la lecture du texte par les élèves de façon précise mais ludique à travers un parcours de lecture varié. Le service utilisé, « learning apps », proposé par une université allemande permet …
lire la suite »Parcours de lecture – L’Odyssée d’Homère : 9°) L’épreuve de l’arc
(édition abrégée de l’Ecole des loisirs) Un « parcours de lecture » numérique créé pour le neuvième chapitre de l’Odyssée dans la collection Classiques abrégés des éditions L’Ecole des loisirs. Ce parcours permet de vérifier la lecture du texte par les élèves de façon précise mais ludique à travers un parcours de lecture varié. Le service utilisé, « learning apps », …
lire la suite »Parcours de lecture – L’Odyssée d’Homère : 8°) La cicatrice
(édition abrégée de l’Ecole des loisirs) Un « parcours de lecture » numérique créé pour le huitième chapitre de l’Odyssée dans la collection Classiques abrégés des éditions L’Ecole des loisirs. Ce parcours permet de vérifier la lecture du texte par les élèves de façon précise mais ludique à travers un parcours de lecture varié. Le service utilisé, « learning apps », …
lire la suite »Parcours de lecture – L’Odyssée d’Homère : 7°) Le retour d’Ulysse
Un « parcours de lecture » numérique créé pour le septième chapitre de l’Odyssée dans la collection Classiques abrégés des éditions L’Ecole des loisirs. Ce parcours permet de vérifier la lecture du texte par les élèves de façon précise mais ludique à travers un parcours de lecture varié. Le service utilisé, « learning apps », proposé par une université allemande …
lire la suite »Parcours de lecture – L’Odyssée d’Homère : 6°) Charybde et Scylla
Un « parcours de lecture » numérique créé pour le sixième chapitre de l’Odyssée dans la collection Classiques abrégés des éditions L’Ecole des loisirs. Ce parcours permet de vérifier la lecture du texte par les élèves de façon précise mais ludique à travers un parcours de lecture varié. Le service utilisé, « learning apps », proposé par une université allemande permet …
lire la suite »Parcours de lecture – L’Odyssée d’Homère : 5°) La descente aux enfers
Un « parcours de lecture » numérique créé pour le quatrième chapitre de l’Odyssée dans la collection Classiques abrégés des éditions L’Ecole des loisirs. Ce parcours permet de vérifier la lecture du texte par les élèves de façon précise mais ludique à travers un parcours de lecture varié. Le service utilisé, « learning apps », proposé par une université allemande permet de …
lire la suite »Parcours de lecture – L’Odyssée d’Homère : 4°) Circé
(édition abrégée de l’Ecole des loisirs) Un « parcours de lecture » numérique créé pour le quatrième chapitre de l’Odyssée dans la collection Classiques abrégés des éditions L’Ecole des loisirs. Ce parcours permet de vérifier la lecture du texte par les élèves de façon précise mais ludique à travers un parcours de lecture varié. Le service utilisé, « learning apps », proposé …
lire la suite »Parcours de lecture – L’Odyssée d’Homère : 3°) Le Cyclope
Un « parcours de lecture » numérique créé pour le troisième chapitre de l’Odyssée dans la collection Classiques abrégés des éditions L’Ecole des loisirs. Ce parcours permet de vérifier la lecture du texte par les élèves de façon précise mais ludique à travers un parcours de lecture varié. Le service utilisé, « learning apps », proposé par une université allemande permet de …
lire la suite »Parcours de lecture – L’Odyssée d’Homère : 2°) Nausicaa et les Phéaciens
Un « parcours de lecture » numérique créé pour le deuxième chapitre de l’Odyssée dans la collection Classiques abrégés des éditions L’Ecole des loisirs. Ce parcours permet de vérifier la lecture du texte par les élèves de façon précise mais ludique à travers un parcours de lecture varié. Le service utilisé, « learning apps », proposé par une université allemande permet de …
lire la suite »Parcours de lecture – L’Odyssée d’Homère : 1°) Calypso
Un « parcours de lecture » numérique créé pour le premier chapitre de l’Odyssée dans la collection Classiques abrégés des éditions L’Ecole des loisirs. Ce parcours permet de vérifier la lecture du texte par les élèves de façon précise mais ludique à travers un parcours de lecture varié. Le service utilisé, « learning apps », proposé par une université allemande permet …
lire la suite »20 minutes / Pourquoi les mythes antiques sont de retour en librairie?
Que ce soit en roman ou en bande dessinée, les aventures des dieux de l’Olympe n’ont pas pris une ride… C’est le retour d’histoires vieilles comme le monde, ou presque. Les textes antiques narrant les exploits d’Icare, Zeus ou encore de Thésée ont débarqué tel le cheval de Troie, sur les tables de chevet des jeunes Français. « Chez nous …
lire la suite »Quand Sénèque inspire les mangas
Un document idéal pour compléter une séance de traduction d’un des textes latins les plus célèbres sur les thermes : « Les nuisances des bains publics » du philosophe Sénèque. L’exercice permet de constater que pour la réalisation de sa série de mangas « Thermae Romae » devenue un best-seller mondial, l’auteur, Mari Yamasaki, est allée puiser aux sources antiques de Sénèque. Le document …
lire la suite »The Independant / Quand le Grec Ancien aide des vétérans
On peut lire, en anglais, dans le journal The Independant, un article étonnant sur un programme dans lequel est impliqué l’acteur Jason Isaacs, et qui vient en aide aux vétérans à l’aide de textes théâtraux lus en grec ancien, notamment du Sophocle. The actor Jason Isaacs admitted he was sceptical when asked to participate in a project that helps military …
lire la suite »Leg8 / les machines de jet dans les écrits des historiens grecs et romains
Beaucoup d’auteurs antiques ont mentionné l’utilisation des catapultes et autres balistes dans leurs écrits mais à quelques exceptions près, ils se sont finalement assez peu intéressés à ce sujet. Il faut tout d’abord distinguer les auteurs techniciens qui rédigent de véritables traités sur les machines de jet comme Héron d’Alexandrie, Philon de Byzance, Biton chez les grecs ou l’ingénieur romain …
lire la suite »The Petrified Muse / Des poèmes latins sur la tristesse de perdre des enfants
Death – even death under particularly moving circumstances – is such a ubiquitous feature of the Latin verse inscriptions that it, at times, seems to cause a certain numbness in my brain (in addition to its regular numbness, that is). From an unfeeling academic perspective, there are two things that are clear about a mother’s death in childbirth: first, it …
lire la suite »Les coquelicots dans la poésie classique (Homère, Catulle, Virgile…)
Homer’s simile describes the death of a minor character, shot by mistake by Teucer when aiming at Hector. Catullus’ poem begins with a bitter and crude invective against his unfaithful mistress, so that the tender description of the flower comes as a sudden contrast. ● Lire l’article de Stephen Jenkin,Jane Mason et David Bevan sur : classicalanthology.theclassicslibrary.com
lire la suite »L’Iliade et l’Odyssée en LEGO !
The Virtual LEGO Users Group, a group of adult fans of LEGO, recreated Odyssey and Iliad using LEGO bricks.
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