Tag Archives: Histoire des Arts (HDA)

Brutus embrassant la terre, Sebastiano Ricci (1659-1734)

Sebastiano Ricci (1659-1734), Brutus embrassant la terre, Padoue, Galerie nationale. Cette oeuvre met en scène Brutus qui a instauré la République après avoir fait chassé le dernier roi de Rome, l´étrusque Tarquin le Superbe. Par ce geste de modestie et de révérence envers sa patrie, Brutus incarne certains idéaux de la République parmi lesquels la Virtus. Diaporama pour l’analyse du …

Lire la suite »

L’émouvant « Gaulois blessé » du Louvre en visite à Clermont-Ferrand

A Clermont-Ferrand, l’exposition éphémère « Tumulte gaulois, représentations & réalités » a vocation à casser les images, les clichés, sur les gaulois. A travers des oeuvres rares comme cette précieuse scultpure prêtée par le musée du Louvre, le visiteur apprend une tout autre histoire. Source: culturebox.francetvinfo.fr

Lire la suite »

Phryné aux fêtes de Poséidon à  Eleusis, Henryk Siemiradzki (1889)

Henryk Siemiradzki, Phryné aux fêtes de Poséidon à  Eleusis, (390 x 763,5 cm), 1889, Saint-Pétersbourg, Musée russe. —– TEXTE Athénée (IIIème siècle p.C.), Le Banquet des sophistes, XIII, 59 http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/athenee_deipnosophistes_13/lecture/59.htm Τῇ δὲ τῶν ᾿Ελευσινίων πανηγύρει καὶ τῇ τῶν Ποσειδωνίων ἐν ὄψει τῶν Πανελλήνων πάντων ἀποθεμένη θοἰμάτιον καὶ λύσασα τὰς κόμας ἐνέβαινε θαλάττῃ· καὶ ἀπ’ αὐτῆς ᾿Απελλῆς τὴν ᾿Αναδυομένην ᾿Αφροδίτην ἀπεγράψατο. Καὶ …

Lire la suite »

Théâtre antique : Picasso illustrateur de Lysistrata, d’Aristophane

  C’est un ouvrage original que publia en 1934 Limited Editions Club, maisons d’édition qui à cette époque proposa plusieurs beaux livres. Toujours des classiques de la littérature mondiale, mais cette fois illustrés par des artistes très en vogue de l’époque. Un tirage à 1500 exemplaires et des oeuvres dédicacées, il n’en faut pas plus pour créer la rareté… Information …

Lire la suite »

Enigme n°73 (2ème quinzaine de janvier 2014)

Une énigme musicale pour cette quinzaine. A vous de donner le titre de cette chanson qui, dans son deuxième couplet, évoque l’empereur Trajan.   « Maintenant ou jamais montrons au monde Que dans ces mains coule toujours un sang romain Et que dans nos cœurs nous gardons avec fierté un nom Triomphant dans les batailles, le nom de Trajan ! »

Lire la suite »

Niveau 3ème – Commenter en latin un tableau de Maccari : Cicero Catilinam denuntiat

Après avoir étudié l’exorde de la première catilinaire de Cicéron, les élèves s’essayent au commentaire du tableau de Cesare Maccari. L’oeuvre pourra être analysée en français dans un premier temps. Cicero Catilinam denuntiat A l’aide du document suivant, un commentaire est ensuite rédigé en latin. Cicero Catilinam denuntiat – pour faire un commentaire du tableau en latin Ce document a été réalisé …

Lire la suite »

Niveau 4ème – Commenter un tableau de David en latin

Après avoir lu le récit de Florus rapportant comment Brutus fit exécuter ses fils parce qu’ils avaient tenté de rétablir la Royauté, les élèves s’essayent au commentaire du tableau de David, Les licteurs rapportent à Brutus les corps de ses fils. L’oeuvre pourra être analysée en français dans un premier temps. La haine de la Royauté – l’exemple de Brutus A …

Lire la suite »

Activité niveau 5ème – Découvrir Hercule en commentant une statue du héros

Il n’est pas rare que les élèves connaissent bien le héros musclé. Voici une fiche qui leur donnera l’occasion de s’exprimer  sur Hercule, en latin bien entendu. Découvrir une statue d’Hercule en latin

Lire la suite »

Ressource – Un document pour décrire des images en latin

L’histoire des arts et le latin vivant se marient particulièrement bien. Afin de faciliter l’emploi de structures simples et d’étoffer un peu les phrases par des expressions récurrentes, on pourra utiliser le document suivant tout au long de l’apprentissage. Un travail oral de groupe est toujours souhaitable en amont car il rend le passage à l’écrit presque facile :  ad …

Lire la suite »

Activités- Ecrire en latin pour réinvestir et fixer les apprentissages

Divers sujets d’écriture sont confiés aux élèves suite à la lecture des textes pour favoriser le retour au texte et fixer les apprentissages. En voici quelques d’exemples : – de courts dialogues d’imitation rédigés par des latinistes débutants, dans le cadre d’une séquence initiale intitulée « Ave magistra ! », axée sur l’étude d’extraits du Colloquium Leidense : Cum discipuli cum magistro loquuntur – Les …

Lire la suite »
X