Tag Archives: revue de presse

Causeur / La révolution scolaire de Najat Vallaud-Belkacem

Un bilan assez réaliste et sans concession : « l s’agit de forcer la majorité du peuple, dont le souci principal est de donner à ses enfants une éducation de qualité et les armes du savoir pour affronter le monde qui vient, à accepter le principe d’une école où les meilleurs élèves, les plus doués, seront freinés dans leur progression, pour …

lire la suite »

Le Monde / Latin et grec : des programmes pour rassurer

Dans le document que Le Monde s’est procuré, le CSP entend pourtant démontrer qu’il ne participera pas à cette mise à mal des Humanités dénoncée, depuis le printemps, bien au-delà des cercles d’enseignants. Pas de renoncement aux ambitions linguistiques dites « classiques » au profit d’une approche strictement culturelle ou civilisationnelle. « La connaissance que les élèves acquièrent de l’Antiquité …

lire la suite »

Le Point / Sophie Coignard : le latin en miettes

Le projet d’enseignement des langues anciennes se précise : malgré les dénégations de Najat Vallaud-Belkacem, il est tout simplement fou : Chaque fois qu’elle est interrogée sur les périls qui planent sur l’enseignement du latin et du grec au collège, Najat Vallaud-Belkacem prend un air fatigué devant tant de critiques ignorantes, avant d’assurer qu’au contraire, la réforme améliore la situation …

lire la suite »

Le Point / Coignard – Latin : le silence coupable de Najat Vallaud-Belkacem

La lecture différente de l’étude de la DEPP par la CNARELA a semble-t-il convaincu plusieurs journalistes, dont Sophie Coignard, qui diffuse l’information dans Le Point : Une étude d’un ministère montre que le latin agit comme un accélérateur de réussite pour les élèves défavorisés. Une vérité dérangeante ? Voilà une étude que Najat Vallaud-Belkacem s’est bien gardée de populariser. Réalisée …

lire la suite »

La Voix du Nord / Réforme du collège : à Ostricourt, un prof refusera d’enseigner à la rentrée

Dans la Voix du Nord, notre collègue Samuel Tursin explique le cheminement qui le pousse à refuser de s’insérer dans les nouveaux dispositifs d’enseignement des langues anciennes au collège. Samuel Tursin, professeur de latin et de grec au collège Henri-Matisse, vient d’annoncer qu’il « s’opposerait à enseigner les langues anciennes à la rentrée de septembre ». C’est sa manière de …

lire la suite »

La nouvelle République /  » Le latin et le grec sont la marge d’ajustement « 

Les associations de langues anciennes de l’académie entendent défendre leurs disciplines, qu’elles estiment “ menacées ” par le projet de réforme du collège. Régis Durand (Sauver les lettres), Céline Grosset (Rallye latin), Marc Milhau (APLAES) et Claude Milhau (APCELA), enseignants et représentants d’associations de lettres et langues anciennes de l’académie de Poitiers, expliquent pour quelles raisons ils ont demandé à être reçus …

lire la suite »

Le Figaro / Réforme du collège : l’opposition doit continuer

Antoine Desjardins est professeur de lettres, coauteur de Sauver les lettres: des professeurs accusent (Textuel), membre du Comité Orwell. Il soutient l’appel pour le rétablissement des horaires de français. De jours en jours, la désastreuse chronique de la réforme annoncée du collège, mine un peu plus le moral des enseignants. En quelques mots Mara Goyet le dit fort bien, elle …

lire la suite »

Café Pédagogique / Réforme du collège : Le privé se prépare à perdre des postes

Si même le café pédagogique se met à mettre en doute la parole du ministère, c’est que ça doit commencer à devenir compliqué de cacher le lupus qu’on avait tous remarqué depuis longtemps… l’exemple du privé ouvre une question inattendue sur la finalité même dela réforme. Depuis des mois les opposants lisent la réforme comme une tentative d’économiser des moyens …

lire la suite »

« le latin pour tous », pour le SNPDEN, c’est une initiation, un semestre en 5ème…

Sur Twitter, Philippe Tournier, président du SNPDEN, syndicat des personnels de direction, nous a confirmé en trois tweets que « le latin pour tous » promis par la Ministre ne serait le plus souvent tout au mieux qu’une légère initiation. Au premier semestre de 5ème, le syndicat préconise donc de proposer un EPI LCA à tous les élèves, une sorte d’initiation aux …

lire la suite »

Les Echos / Nouveaux programmes : la sortie des manuels étalée sur deux ans

Le ministère de l’Education nationale va « échelonner » sur deux ans la publication des futurs manuels scolaires. Seules les matières les plus directement concernées par les nouveaux programmes (français, mathématiques, histoire-géographie, langue vivante 2 en 5e, sciences en 6e) auront leurs manuels en 2016. Les autres seront publiés en 2017. « Les éditeurs peuvent ainsi préparer les manuels et …

lire la suite »

le Figaro / grogne contre l’étude au collège du latin médiéval

Dans le cadre des enseignements interdisciplinaires, les élèves de cinquième et de quatrième vont désormais travailler sur le latin du Moyen Âge. Sans les héros et les gladiateurs de l’Antiquité, les professeurs redoutent d’avoir des difficultés à intéresser leur jeune auditoire… Lire l’article de Marie-Estelle Pech sur lefigaro.fr

lire la suite »

Le Figaro / Latin et grec : les savoirs atypiques qui font la différence en entreprise

Encourageons la diversification des talents dans l’entreprise! Au cours des derniers mois, le débat sur le devenir des langues anciennes a fait rage. Le FigaroVox s’en est fait l’écho, je pense notamment aux points de vue de Marc Fumaroli ou Natacha Polony. Je n’ai aucune qualité particulière pour intervenir dans ce débat qui déchaîne les passions – même quand c’est …

lire la suite »

le Figaro / Est-il trop tard pour sauver le latin et le grec ?

Alors que l’enseignement du latin et du grec est menacé par la réforme du collège menée par Najat Vallaud-Belkacem, Josette Elayi rappelle les vertus fondamentales de l’apprentissage des langues anciennes. L’enseignement du latin et du grec est présenté comme un point mineur dans la réforme des collèges de la ministre Najat Vallaud-Belkacem. Pour rassurer les parents d’élèves parfois en manque …

lire la suite »

La Croix / Être et savoir… ou le contraire, par Geneviève Jurgensen

l’approche du latin et du grec reste une option possible, mais les choses ont été si abruptement présentées que les enseignants dans ces matières se sont sentis méprisés dans ce qui faisait leur identité même. Entre annonces et protestations, il y eut beaucoup de mots pour dire peu de chose, soit le contraire de ce qu’il aurait fallu, être riche …

lire la suite »

L’Humanité / Fanny dénonce une réforme horribilis

Fanny Thielleux enseigne le français et le latin dans un établissement de l’Eure. Samedi, la jeune femme monte à Paris pour manifester contre la réforme du collège, qui accentue la disparition de sa matière. Quatorze organisations appellent à manifester Les opposants à la réforme du collège Les opposants à la réforme du collège descendent de nouveau dans la rue, samedi …

lire la suite »

Le JDD / Une tribune pour « saluer la réforme du collège »

Parce qu’il est aussi intéressant d’aller écouter les arguments des pro-réformes… « Il va falloir passer du courage politique au courage tout court ». Tandis que les opposants à la réforme du collège de Najat Vallaud-Belkacem s’apprêtent à manifester, ceux qui la soutiennent veulent eux aussi se faire entendre et publient vendredi sur le JDD.fr une tribune. Eux aussi veulent se faire …

lire la suite »

Le Monde / Les enseignants à nouveau dans la rue contre la réforme

C’est tellement rare de lire dans Le Monde un article qui parle des opposants à la réforme qu’on ne boude pas notre plaisir face à celui-ci… Des dizaines de drapeaux allemands et de dictionnaires latin-français brandis aussi haut que possible, le mot « abrogation ! » qui résonne dans tous les haut-parleurs, la rue de Grenelle comme point d’arrivée du …

lire la suite »
X