La revue ITINERA développe un enseignement trilingue, français-latin-grec, décloisonné, au service de l’apprentissage des trois langues, fondé sur la lecture d’œuvres antiques intégrales. Dans son 3ème numéro, la revue propose deux nouvelles séquences, alliant « rencontre des oeuvres de l’Antiquité, avec l’étayage de la traduction et la comparaison des trois systèmes linguistiques », à propos de : La vie d’Alcibiade, de Plutarque; …
lire la suite »La phrase latine du mois : Parturient montes, nascetur ridiculus mus
La phrase latine du mois : Parturient montes, nascetur ridiculus mus par Estelle Debouy Est-ce que l’IA générative sonne la fin de la recherche sur internet ? Combien d’articles alarmistes sur le sujet ces derniers mois… A contrario certains se demandent si la montagne n’aurait pas accouché d’une souris1, reprenant ainsi une image qui nous vient des Latins, qui l’auraient …
lire la suite »Der Altsprachliche Unterricht Latein/Griechisch: dossier sur le droit
La revue pédagogique allemande (payante) Der Altsprachliche Unterricht Latein/Griechisch a récemment publié un numéro sur le droit. Visiter la page de la revue: https://www.friedrich-verlag.de/latein-altgriechisch/der-altsprachliche-unterricht/recht-5626
lire la suite »Phaedrus TV _ les fables de Phèdre animées
Voici quelques supports pour accompagner la lecture de trois fables de Phèdre : Vulpis et Corvus Vulpis et Ciconia Vulpis et Vva PHAEDRVS TV est une vidéo interactive : https://view.genial.ly/6249e24efd635a0019b86c15 Cliquez sur la télécommande pour faire défiler les épisodes. Les épisodes sont retranscrits ici sous forme de planches de bande dessinée. [embeddoc url= »https://www.arretetonchar.fr/wp-content/uploads/2022/04/Fables-de-Phedre-_-BD-a-completer-_-Julie-Wojciechowski-1.pdf »] Une version à faire compléter par les …
lire la suite »Anthologie – À la pêche aux fables (Babrius)
La Vie des Classiques vous propose aujourd’hui quelques fables de Babrius sur les pêcheurs et les poissons, si chers à la Bretagne : Si les baies bretonnes ont récemment fait la une des journaux pour la prolifération d’algues vertes qu’elles connaissent, et qui ont inspiré Michel Casevitz dans sa dernière chronique Mètis, la Bretagne est une région également connue pour …
lire la suite »ART ET TON CHAR #1 Héraklès archer
L’oeuvre Héraklès archer d’Antoine Bourdelle (1861-1929) 64 x 60 x 29 cm, 1906 – 1909, Bronze, MB br.1245, Paris, musée Bourdelle (source photo Stéphane Piera / Musée Bourdelle / Roger-Viollet https://www.bourdelle.paris.fr/fr/oeuvre/herakles-archer) Avec cette sculpture, Antoine Bourdelle s’affranchit des représentations traditionnelles du personnage mythologique très marquées par le célèbre Hercule Farnese. Les attributs classiques tels que la peau de lion ou la massue ont disparu. …
lire la suite »Découvrez le grec en BD
Philippe nous signale la mise en ligne d’un nouveau très riche : « Découvrez le grec en BD » « Pour ceux qui s’intéressent à l’antiquité grecque et/ou désirent s’initier au grec ancien d’une manière ludique, j’ai mis en ligne plusieurs bandes dessinées illustrant différents textes d’auteurs anciens sur le site Internet suivant : https://sites.google.com/view/grec-en-bd Les sujets des BD sont variés (fiction, sciences, médecine, …
lire la suite »Der Altsprachliche Unterricht Latein/Griechisch: dossier sur la lecture des textes anciens
La revue pédagogique allemande (payante) Der Altsprachliche Unterricht Latein/Griechisch a publié en novembre un numéro sur le thème de la lecture des textes anciens. Lire le sommaire. Quelques uns des articles de ce dernier numéro : Sag mir, was dich interessiert, und ich sag dir was wir lesen. Quels sont les thèmes qui intéressent réellement les élèves du cycle …
lire la suite »Les fables d’Esope (simplifiées) en latin
Laura Gibbins a compilé sur le blog (en anglais) « Mille Fabulae et Una » de nombreuses traductions en latin des fables d’Esope. On peut d’ailleurs télécharger gratuitement cette compilation sous la forme d’un PDF (ou acheter la version papier) : https://millefabulae.blogspot.com/ En bonus, sur le blog http://latinviafables.blogspot.com/, une version « très simplifiée » de ces fables, toujours en latin.
lire la suite »Cahier de bord d’une expérience: conclusion de fin d’année
Comme écrit plus tôt, cette année, tous les élèves de Cinquième de mon collège ont suivi un enseignement obligatoire de LCA, à raison d’une heure par semaine, pendant un semestre. J’ai déjà rendu compte de cette expérience pour les deux premières classes; la troisième classe a débuté ce cours en février. Puis, des élèves des deux premières classes, volontaires, ont …
lire la suite »Séquence latin 4e : Civis Romanus sum !
Séance 1 : Qui cives sunt ? « J’accuse ! » (texte partiellement traduit de Cicéron) Une société aux divisions très unies (lexique et culture : hiérarchie sociale) Étymologie : les droits du citoyens et de l’affranchi Étymologie autour de civis. FICHIER PDF Séance 2 : L’apologue des membres et de l’estomac Après la sécession, une concession (texte de Tite-Live) Un vent …
lire la suite »Fabulae Syrae – Graecorum Romanorumque Fabulae Ad Usum Discipulorum
Une connaissance de base de la mythologie classique est indispensable pour comprendre et apprécier la culture ancienne, l’histoire de l’art et même la littérature moderne. Fabulae Syrae est un petit livre regroupant 50 des plus célèbres mythes gréco-romain écrit entièrement en latin par le célèbre philologue et pédagogue italien Luigi Miraglia en utilisant le système de notes marginales inventé par le danois Hans …
lire la suite »Les deux premières déclinaisons (latin/grec) par les fables animalières
L’origine antique du genre littéraire des fables gagne à être connu auprès des élèves. Ici est proposé un ensemble de fiches PDF bilingues latin/grec avec un renvoi à La Fontaine. Il s’agit de manipuler la flexion nominale tant en latin qu’en grec en s’aidant de traductions lacunaires en français. C’est un niveau de première année en enseignement conjoint latin/grec. La première …
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