Tag Archives: grec ancien

Une séance « hors programme » pour hellénistes débutants (3e), dans le cadre de la préparation à une sortie sur un site paléontologique en Allemagne, organisée par le professeur de SVT. La séance se déroule en salle informatique. Le clavier de grec est inutile. Prérequis: savoir déchiffrer l’alphabet grec. Objectifs: montrer que le grec est présent dans le vocabulaire scientifique, initier les …

Une séance de grec pour aborder Olympie et ses jeux   Niveau : 3e Thèmes indiqués dans le BO du 17 mars 2016 pour la construction de séquences et abordés ici : les sanctuaires les espaces de partage culturel la vie quotidienne Supports du document de travail : Pindare, Olympiques, VIII, 1-15 Médaille des JO d’Athènes 2004 jo_pindare_olympie Objectifs (selon …

Une sortie à l’opéra avec les 4e (L’Affaire Makropoulos de Leoš Janáček) a été l’occasion d’une petite séquence autour du mythe de la fontaine de jouvence/élixir de jouvence, en collaboration avec des collègues de français, musique et allemand. Dans le document suivant, vous trouverez les textes étudiés en LCA Latin, parfois pas si simples à trouver, à savoir: Hérodote, Histoires, III 23 …

ὁ λύχνος n° 142, novembre 2015, article deux Comment expliquer le grec ancien à une machine ? Le projet Exeuresis [Daniel di Meglio, helléniste marseillais et informaticien passionné et passionnant, nous livre sa réflexion sur les instruments qui permettent d’écrire le grec ancien sur nos ordinateurs. Il a créé un site en anglais (pour informaticiens) : EXEURESIS, où il développe …

Alain Frontier publia naguère — en 1976 — un Cours de langue grecque en deux volumes, chez Belin. Or ce manuel complet et progressif est toujours disponible chez Belin. Donc, après avoir initié au grec ancien une toute petite cohorte d’hellénistes de 2011 à 2014 avec l’aide des Exercices Grecs d’Allard et Feuillâtre — et de la photocopieuse —, je …

Vous trouverez sur le site suivant un « Diccionario didáctico interactivo griego ↔ español » très agréable à utiliser !   http://www.dicciogriego.es/proyectodg

A Cambridge, non loin de l’Université, on trouve des injonctions en latin et en grec… Cambridge University classicists may not seem like typical rule-breakers. But the owners of this building were seemingly so perturbed by the number of bikes left chained to the railings by students that they have erected an angry sign in ancient Greek and Latin. The notice …

Université de Pau et des Pays de l’Adour Master de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation en Lettres   Journée de réflexion didactique Enseigner la langue : du bon usage des règles du jeu   Appel à communication « Mission prioritaire de l’institution scolaire[1] », la maîtrise de la langue française est une responsabilité essentielle du professeur de Lettres. La pratique de …

Le mercredi 6 mai 2015 se tiendra à l’Université de Pau et des Pays de l’Adour la 3e journée de réflexion didactique, sur le thème: « Enseigner la langue: du bon usage des règles du jeu » Consultez l’appel à communication (ouvert aux enseignants du secondaire)

Une centaine d’ouvrages à consulter gratuitement en ligne (en anglais), notamment : Benveniste, Emile, Indo-European Language and Society. lien :  ancientworldonline.blogspot.fr

Pour cette nouvelle énigme, il s´agit de nous dire à  quoi correspond cette suite de caractères grecs. “λοπαδοτεμαχοσελαχογαλεο- κρανιολειψανοδριμυποτριμματο- σιλφιοκαραϐομελιτοκατακεχυμενο- κιχλεπικοσσυφοφαττοπεριστερα- λεκτρυονοπτεκεφαλλιοκιγκλοπε- λειολαγῳοσιραιοϐαφητραγα- νοπτερυγών λοπαδοτεμαχοσελαχογαλεο- κρανιολειψανοδριμυποτριμματο- σιλφιοπαραομελιτοκατακεχυμενο- κιχλεπικοσσυφοφαττοπεριστερα- λεκτρυονοπτεκεφαλλιοκιγκλοπε- λειολαγῳοσιραιοϐαφητραγα- λιοπτερυγών λοπαδοτεμαχοσελαχογαλεο- κρανιολειψανοδριμυποτριμματο- σιλφιοτιρομελιτοκατακεχυμενο- κιχλεπικοσσυφοφαττοπεριστερα- λεκτρυονοπτεκεφαλλιοκιγκλοπε- λειολαγῳοσιραιοϐαφητραγα- νοπτερυγών”  Si vous pensez avoir trouvé la réponse, utilisez le forum de l´article en bas de la page.

 – Tableau comparatif de la façon de compter dans plusieurs langues d’origine indo-européennes. On peut présenter ce document aux 5ème latinistes en début d’année. Pour les élèves, on peut distribuer un document à trous qu’ils remplissent eux-mêmes selon les langues qu’ils connaissent. cliquer pour télécharger