Tag Archives: pédagogie des langues anciennes

TCL (Teaching Classical Languages) est une revue pédagogique (en anglais) qui s’intéresse à l’enseignement des langues anciennes. Présentation : TCL is the peer-reviewed, online journal dedicated to exploring how we teach (and how we learn) Greek and Latin. TCL is sponsored by the Classical Association of the Middle West and South (CAMWS). Sommaire du dernier numéro en date : Competency …

Quel enseignant de langue ancienne, du secondaire à l’enseignement supérieur, n’est pas confronté à la difficulté de faire lire à ses élèves ou étudiants des textes latins et grecs en langue originale ? Le workshop a pour ambition de constituer un laboratoire de réflexion sur cette question, en articulant trois modalités d’exploration : des communications scientifiques, des ateliers didactiques, une table-ronde conclusive. …

« Enrichie d’un guide pédagogique de 24 pages, cette édition spéciale d’Astérix et Cléopâtre vous permettra de faire découvrir à vos élèves de 6e, de façon ludique et pédagogique, les étapes clés de la construction d’un récit et de ses personnages, l’art de la bande dessinée, et l’histoire de l’Antiquité à travers l’une des plus célèbres aventures d’Astérix. » Téléchargement des ressources …

Si l’anglais ne vous fait pas peur, il y a une thèse sur la pédagogie du latin à aller lire là : http://oro.open.ac.uk/48886/ Lloyd, Mair Elizabeth (2017). Living Latin: Exploring a Communicative Approach to Latin Teaching Through a Sociocultural Perspective on Language Learning. PhD thesis The Open University. Présentation : his study is motivated by the search for new practices …

« Une rencontre récente à la Sorbonne [1] a été suivie par une cinquantaine d’enseignants de LCA. Je voudrais non pas en faire un compte-rendu (qui viendra plus tard) mais en donner ce qui me semble en être les lignes de force : une rupture tant en ce qui concerne les finalités que les méthodes. Dans ce billet, je ne parlerai …

Enseigner les langues anciennes à l’ère digitale : apprendre par et pour les Humanités numériques ? Argumentaire Les « Classics » ont une place importante au sein des Digital Humanities et, en France même, les « langues et cultures de l’Antiquité » ou les « sciences de l’Antiquité » commencent également à avoir leur part dans le développement des Humanités numériques : des projets toujours plus …

Dernière semaine d’inscription – dernières places disponibles L’atelier des LCA – journées de réflexion : « A quoi et comment formons-nous les élèves ? » le vendredi 17 février, à partir de 13h30 et le samedi 18 février 2017, jusque 12h30 à Paris IV – Sorbonne. Découvrir le programme de la rencontre. Pour construire une réflexion commune avec les participants, cette rencontre alterne courtes …

Pourquoi et comment faire lire des textes latins et grecs aujourd’hui ? Pédagogie et didactique de la lecture en langues anciennes :  problématiques spécifiques et solutions de remédiation Workshop international, 16-17 novembre 2017 Université Paul Valéry, Montpellier, France Lire l’appel à contribution. Date limite d’envoi: 15 avril 2017

Et pourquoi ne pas commencer l’année 2017 avec un nouveau calendrier romain ? Un calendrier idéal pour expliquer simplement la notation de la date en latin et la faire écrire chaque jour en classe par les élèves.   Vous êtes intéressé par ce calendrier ? Contactez-nous ici. Fiche : Calendrier romain : calculer la date en latin Permet d’indiquer : – le jour de …

Nous vous proposons une sélection d’ouvrages et revues consacrés à la didactique des Langues Anciennes. Vous pouvez nous aider à compléter cette bibliographie en laissant un commentaire en bas de la page pour donner les références précises des ouvrages ou revues manquants. Merci d’avance aux contributeurs !   OUVRAGES ESTEVES Aline, KIMMEL-CLAUZET  Flore (Sous la direction de ) (2021), La …

Newly translated textbooks from the second and sixth centuries aimed at language learners also provide pointers on shopping, bathing, dining and how to deal with drunk relatives. Ever been unsure about how to deal with a drunken family member returning from an orgy? A collection of newly translated textbooks aimed at Greek speakers learning Latin in the ancient world might …

Voici la version bêta de mon tableau de ceintures pour évaluer commentaires, dissertations et, plus généralement, les travaux de réflexion écrite en seconde. Je n’en suis pas encore parfaitement satisfait. À faire évoluer en cours d’année. Vous remarquerez les références à la rhétorique antique et à la hiérarchie des genres rhétoriques. Lire l’article de Pierre Jacolino sur pedagoj.eklablog.com

Désormais disponible en ligne, le « Journal of Classics Teaching « (JCT) est une revue à la pointe sur l’enseignement du latin, du grec ancien, des civilisations classiques à l’international. JCT s’intéresse à l’enseignement primaire, secondaire et tertiaires et accueille avec plaisir les articles, et comptes-rendus de lecture des professeurs de langues anciennes. Présentation de la revue : The Journal of Classics …

See on Scoop.it – Ressources pour la classe – Langues et Cultures de l’Antiquité Ca y est, c’est la rentrée. Avec un peu de chance vous faites partie de ces jeunes personnes qui vont découvrir les joies des options, et si vous êtes encore plus chanceux vous avez pris latin et grec. Vous commencez à regretter parce que «ça fait …

  Minimus est une méthode (anglaise) d’apprentissage du latin pour les élèves du primaire, expérimentée avec succès dans quelques écoles anglaises. A consulter sur www.minimus-etc.co.uk

Le document suivant permet de poser des questions types en latin afin de reprendre l’essentiel d’un texte en le simplifiant. Il permet de mettre en valeur les liens logiques et chronologiques plus facilement en redonnant les mots usuels qu’on peut utiliser dans les réponses. Il propose aussi un vocabulaire grammatical de base. Différents types d’activités peuvent être mises en place …

L’histoire des arts et le latin vivant se marient particulièrement bien. Afin de faciliter l’emploi de structures simples et d’étoffer un peu les phrases par des expressions récurrentes, on pourra utiliser le document suivant tout au long de l’apprentissage. Un travail oral de groupe est toujours souhaitable en amont car il rend le passage à l’écrit presque facile :  ad …

Le latin vivant (living latin en anglais ou latinitas viva en latin), également connu sous l’appellation « latin oral », est une tentative de ranimer le latin comme moyen de communication contemporain oral et écrit. L’implication dans cette  renaissance du latin peut être un simple passe-temps ou s’étendre à des projets plus sérieux destinés à rétablir son ancien rôle de langue auxiliaire internationale. Origines du latin vivant Après une …

Suite au colloque LCA d’octobre 2013, Sylvie Justome, IA-IPR de l’Académie de Bordeaux, livre sur Eduscol une réflexion et des pistes pédagogiques autour de la pratique du latin vivant : Oraliser le latin – Eduscol.