« Enrichie d’un guide pédagogique de 24 pages, cette édition spéciale d’Astérix et Cléopâtre vous permettra de faire découvrir à vos élèves de 6e, de façon ludique et pédagogique, les étapes clés de la construction d’un récit et de ses personnages, l’art de la bande dessinée, et l’histoire de l’Antiquité à travers l’une des plus célèbres aventures d’Astérix. » Téléchargement des ressources …
lire la suite »Plus de 100 livres pour apprendre les LCA à retrouver en ligne !
Partagé par le groupe facebook Mundo Clásico – Grecia y Roma, ce lien permet de consulter / télécharger des ressources (grammaires, manuels, méthodes…) bien utiles : Más de 100 gramáticas, métodos y libros para la enseñanza y aprendizaje de las lenguas clásicas: el #Latín y el #Griego. consulter les ressources : https://drive.google.com/drive/folders/0B-yoLlEsG3cRdDNoTVlkNFc3ODQ
lire la suite »La question du latin / Nouvelles méthodes d’apprentissage de la traduction
« Une rencontre récente à la Sorbonne [1] a été suivie par une cinquantaine d’enseignants de LCA. Je voudrais non pas en faire un compte-rendu (qui viendra plus tard) mais en donner ce qui me semble en être les lignes de force : une rupture tant en ce qui concerne les finalités que les méthodes. Dans ce billet, je ne parlerai …
lire la suite »Bibliographie sélective : didactique des Langues Anciennes
Nous vous proposons une sélection d’ouvrages et revues consacrés à la didactique des Langues Anciennes. Vous pouvez nous aider à compléter cette bibliographie en laissant un commentaire en bas de la page pour donner les références précises des ouvrages ou revues manquants. Merci d’avance aux contributeurs ! OUVRAGES ESTEVES Aline, KIMMEL-CLAUZET Flore (Sous la direction de ) (2021), La …
lire la suite »Groupes de discussion pour enseignants de LCA
Les espaces francophones : groupe facebook « Arrête ton char : entraide dans l’enseignement des langues anciennes » : espace privé dédié à l’échange, à l’entraide et au partage de ressources autour de l’enseignement des langues anciennes (en particulier le latin et le grec ancien) : https://www.facebook.com/groups/entraideLCA/ forum « neoprofs » : http://www.neoprofs.org/f7-langues-anciennes forum « CNARELA » : http://forumcnarela.forumactif.org/ liste de diffusion Musagora – https://listes.education.fr/sympa/info/musagora
lire la suite »Schola Latina Europaea & Universalis
La Schola Latina Europæa & Universalis ne propose qu’une seule matière, le latin comme langue vivante, et base son enseignement sur la meilleure méthode que l’on puisse trouver dans cet esprit, Clément Desessard, Lingua Latina sine molestia, dans la série «Assimil». Deux options sont proposées: l’une très progressive sur deux années scolaires, l’autre, plus soutenue, sur une année scolaire. L’enseignement …
lire la suite »Nicolas Lakshmanan @ lettresclassiques.fr / Histoire du français : du latin classique au latin mérovingien
Nicolas Lakshmanan propose sur son site personnel de très nombreu documents à usage des professeurs et des enseignants de très grande qualité dont une synthèse claire sur l’histoire du français : du latin classique au latin mérovingien, à consulter en suivant ce lien : http://lettresclassiques.fr/index.php/article/Histoire-du-fran%C3%A7ais-:-du-latin-classique-au-latin-m%C3%A9rovingien
lire la suite »Antiquipop / Calliope sombre, Érato Électro, Euterpe & all the new Queens…
Quel rapport y a-t-il entre Alain Bashung, Akhenaton, Röyksopp & Robyn et Christine & the Queens ? La musique ? Non. Pas seulement. L’Antiquité, en réalité… Oui. La réinterprétation, en musique, dans divers genres pop, rap, chanson de variété, électro, de motifs et de thématiques antiques. Qu’il s’agisse de convoquer la déesse des Amours, comme dans Vénus de Bashung (2008), …
lire la suite »Klinai / « CVA Online » : les fascicules du Corpus Vasorum Antiquorum numérisés et accessibles en ligne
« CVA Online » : les fascicules du Corpus Vasorum Antiquorum numérisés et accessibles en ligne. Un point sur la consultation, l’exploitation et les problématiques soulevées par les compilations de données : Le Corpus Vasorum Antiquorum, un peu d’historiographie Le Corpus Vasorum Antiquorum ou « Corpus des vases antiques », abrégé CVA, est une entreprise de longue haleine menée sous …
lire la suite »Persée fait peau neuve
L’équipe Persée est heureuse de vous proposer son nouveau portail en version démo : http://demo.persee.fr/ et attend vos avis demo.persee.fr/votre-avis, bonne navigation ! Pour rappel, Persée est le site de numérisation rétrospective de revues françaises en sciences humaines et sociales. Texte intégral en mode image et mode texte
lire la suite »La revue « The Journal of classics teaching » est désormais accessible en ligne.
Désormais disponible en ligne, le « Journal of Classics Teaching « (JCT) est une revue à la pointe sur l’enseignement du latin, du grec ancien, des civilisations classiques à l’international. JCT s’intéresse à l’enseignement primaire, secondaire et tertiaires et accueille avec plaisir les articles, et comptes-rendus de lecture des professeurs de langues anciennes. Présentation de la revue : The Journal of Classics …
lire la suite »http://edutheque.arte.tv étoffe son catalogue
Petit rappel : Éducathèque regroupe des milliers de ressources pédagogiques dont l’accès est réservé aux enseignants. Pour y accéder, il suffit de s’enregistrer avec son adresse mail académique. Via educathèque, vous aurez accès au site < a href="http://edutheque.arte.tv/">http://edutheque.arte.tv qui propose une cinquantaine de nouvelles vidéos librement diffusables et téléchargeables pour la classe, parmi lesquelles : – Palettes : Pompei – …
lire la suite »Carte interactive des associations pour la promotion des Langues Anciennes
Cette carte interactive recense les associations qui promeuvent les Langues Anciennes en France et à l’étranger. Merci de nous signaler les associations qui n’y figureraient pas encore. [wpgmza id= »3″]
lire la suite »Publications libres de droit du Center for Hellenic Studies
Une centaine d’ouvrages à consulter gratuitement en ligne (en anglais), notamment : Benveniste, Emile, Indo-European Language and Society. lien : ancientworldonline.blogspot.fr
lire la suite »Exemple de mail transmis aux collègues avant les conseils de classe du 3è trimestre
A moduler bien sûr selon le profil de l’enseignant qui envoie ce mail mais également selon le profil de l’établissement et de l’équipe ! Pour information : peut-être – pas seulement mais – aussi sans doute grâce à ce mail, les effectifs de latin l’année d’après ont doublé dans ce collège (de 10 à 21 latinistes en 5è). Merci encore …
lire la suite »Ressource – Un document pour reprendre les textes avec des questions en latin
Le document suivant permet de poser des questions types en latin afin de reprendre l’essentiel d’un texte en le simplifiant. Il permet de mettre en valeur les liens logiques et chronologiques plus facilement en redonnant les mots usuels qu’on peut utiliser dans les réponses. Il propose aussi un vocabulaire grammatical de base. Différents types d’activités peuvent être mises en place …
lire la suite »Ressource – Un document pour décrire des images en latin
L’histoire des arts et le latin vivant se marient particulièrement bien. Afin de faciliter l’emploi de structures simples et d’étoffer un peu les phrases par des expressions récurrentes, on pourra utiliser le document suivant tout au long de l’apprentissage. Un travail oral de groupe est toujours souhaitable en amont car il rend le passage à l’écrit presque facile : ad …
lire la suite »Compte-rendu d’expérience – Pourquoi enseigner le latin comme une langue vivante ?
Notre pratique de l’enseignement du latin comme une langue vivante est née du constat suivant : dans nos classes, il nous était relativement simple de transmettre à nos élèves, très demandeurs, la culture antique, mais beaucoup plus complexe de leur enseigner la langue. Comment remettre la langue au cœur de notre enseignement ? Nous nous heurtions à certaines difficultés récurrentes et cherchions …
lire la suite »Plaquettes et lettres d’information
Si les campagnes d’affichage permettent de promouvoir l’option LCA à l’intérieur d’un établissement, l’envoi de plaquettes ou de lettres d’information est également nécessaire pour communiquer avec les parents. Nous vous proposons ici quelques exemples. Pour le secondaire • un exemple de lettre d’information envoyée aux parents des futurs élèves de 5ème avec le bulletin du 3ème trimestre de 6ème : .jpeg …
lire la suite »Reportage de France 5 Education : Des langues mortes pas si mortes
Reportage de France 5 Education : « Des langues mortes pas si mortes » qui présente une sélection de site Internet dédié aux Langues Anciennes (les sites et forums de Robin Delisle, le projet Hélios, le blog Pallas, le site Menapia, Latine Loquere, le site Lutèce)
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Arrête ton char Langues & Cultures de l'Antiquité